20xx年省考申論寫作結(jié)尾技巧梳理(更新版)
【正文】 的題，考生也是先表明觀點(diǎn)，但是需要解釋清楚詞、句的含義。不過主要是根據(jù)題干要求回答。而觀點(diǎn)材料是比較難理解的，考生就需要仔細(xì)的揣摩，同時(shí)也離不開平時(shí)的積累。而在材料中找答題要點(diǎn)的時(shí)候，考生就可以對(duì)應(yīng)題干中第 4 頁 共 4 頁。重要信息也不容易讓考生找到，就需要考生綜合分析得出答案了。至于簡潔，就是答題表達(dá)的時(shí)候不要說廢話，不要說多余的內(nèi)容。但如果材料中沒有啟發(fā)或者是意義性的句子，考生就需要自己通過問題反推。呵護(hù)森林健康，就是保護(hù)人類自身的健康。教育者應(yīng)有公平之心，讓每一所學(xué)校平等發(fā)展，對(duì)每一個(gè)學(xué)生平等看待。 示例： 資源改革是應(yīng)對(duì)資源危機(jī)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)潮流的必然選擇。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。 示例： 相信群眾、依靠群眾、敬畏群眾并親近群眾，是我們處理復(fù)雜問題的根本，也是解決一切問題的力量來源。強(qiáng)調(diào)指出，在某一領(lǐng)域或某一工作中，重點(diǎn)需要解決什么問題、怎樣解決問題，解決問題具有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義或深遠(yuǎn)意義?！泵献右舱f：“幼吾幼，以及人之幼”。森林是地球之肺，也是人類之肺的衛(wèi)士。然后同樣也是論證自己的觀點(diǎn)。而有特點(diǎn)，指的就是提出的對(duì)策，考生可以概括為幾個(gè)重點(diǎn)，幾個(gè)強(qiáng)化等等。至于案例材料，這類材料也是比較難理解的，考生閱讀起來難度也很
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