一年級語文復(fù)習(xí)方法整理歸納(編輯修改稿)
2025-04-05 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 固本冊要求學(xué)會的160個生字,會認(rèn)的70個生字。能正確讀寫精讀課文中的132個詞語，做到書寫公整、規(guī)范，不寫錯別字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 主動復(fù)習(xí)本冊課文和積累?運用中的“讀讀背背”，對閱讀有較深厚的愛好，通過閱讀訓(xùn)練，進(jìn)一步把握理解、抓住課文主要內(nèi)容，體會文章所要表達(dá)的思想感情，把握一些讀書方法，培育閱讀力量，受到情感的熏陶。 能主動樂觀地與別人進(jìn)行交際，能仔細(xì)急躁地聽別人講話，理解主要意思，并能轉(zhuǎn)述，爭論溝通能講清晰自己的意思。 主動參加習(xí)作訓(xùn)練，彌補平常習(xí)作的不足，能寫出內(nèi)容詳細(xì)、有肯定條理、有真情實感的簡潔的記實作文和想象作文。 樂觀主動地參加語文實踐活動，以達(dá)到課內(nèi)外互補、相得益彰的效果。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 識字、寫字。 (1)聽寫。(2)看拼音寫字、寫詞。(3)按要求寫字。(4)選字填空。(5)改正錯別字。(6)選擇帶點字的正確字義。(7)按要求查字典等。 閱讀。 語言積累：(1)形近字、同音字、多音字組詞。(2)背誦指定和自己喜愛的內(nèi)容。(3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜愛的詞句)。(4)按課文內(nèi)容或積累?運用中的“讀讀背背”填空。(5)默寫。(6)補足詞語。(7)詞語搭配。 (8)按要求寫詞語。(9)造句等。 語言感悟：(1)聯(lián)系上下文或生活實際理解詞語，體會句子含著的意思。(2)按要求找出相關(guān)的詞句、回答問題。(3)理清課文的敘述挨次。(4)領(lǐng)悟句子的表達(dá)特點。(5)理解、抓住課文的主要內(nèi)容，體會表達(dá)的思想感情。 (6)學(xué)會提出有思索價值的問題。(7)聯(lián)系生活實際談感受等。 習(xí)作。 復(fù)習(xí)寫自己熟識的人、事、景、物的文章，能表達(dá)真情實感。復(fù)習(xí)寫想象作文，能把想象的內(nèi)容寫詳細(xì)。 口語交際。 選擇貼近同學(xué)實際的話題進(jìn)行一至二次的口語交際訓(xùn)練。
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