一年級語文復習方法整理歸納(編輯修改稿)
2025-04-05 12:19 本頁面
【文章內容簡介】 固本冊要求學會的160個生字,會認的70個生字。能正確讀寫精讀課文中的132個詞語，做到書寫公整、規(guī)范，不寫錯別字，養(yǎng)成良好的寫字習慣。 主動復習本冊課文和積累?運用中的“讀讀背背”，對閱讀有較深厚的愛好，通過閱讀訓練，進一步把握理解、抓住課文主要內容，體會文章所要表達的思想感情，把握一些讀書方法，培育閱讀力量，受到情感的熏陶。 能主動樂觀地與別人進行交際，能仔細急躁地聽別人講話，理解主要意思，并能轉述，爭論溝通能講清晰自己的意思。 主動參加習作訓練，彌補平常習作的不足，能寫出內容詳細、有肯定條理、有真情實感的簡潔的記實作文和想象作文。 樂觀主動地參加語文實踐活動，以達到課內外互補、相得益彰的效果。 二、復習內容： 識字、寫字。 (1)聽寫。(2)看拼音寫字、寫詞。(3)按要求寫字。(4)選字填空。(5)改正錯別字。(6)選擇帶點字的正確字義。(7)按要求查字典等。 閱讀。 語言積累：(1)形近字、同音字、多音字組詞。(2)背誦指定和自己喜愛的內容。(3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜愛的詞句)。(4)按課文內容或積累?運用中的“讀讀背背”填空。(5)默寫。(6)補足詞語。(7)詞語搭配。 (8)按要求寫詞語。(9)造句等。 語言感悟：(1)聯系上下文或生活實際理解詞語，體會句子含著的意思。(2)按要求找出相關的詞句、回答問題。(3)理清課文的敘述挨次。(4)領悟句子的表達特點。(5)理解、抓住課文的主要內容，體會表達的思想感情。 (6)學會提出有思索價值的問題。(7)聯系生活實際談感受等。 習作。 復習寫自己熟識的人、事、景、物的文章，能表達真情實感。復習寫想象作文，能把想象的內容寫詳細。 口語交際。 選擇貼近同學實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。
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