我的老師-蘇叔陽閱讀訓(xùn)練及答案-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 風箏。他的腿自然不便于奔跑，然而，他絕不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂。他總是讓學(xué)生遠遠地擎著風箏，他喊聲：“起!”便不斷扯動手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直竄入云霄。他笑著，叫著，拄著拐杖，仰望白云，看那青黑的小燕在風中翱翔盤旋，臉上飄起得意十足的稚氣，仿佛他的心也一齊躍上了藍天。那時候，我常常站在他旁邊，看著他的臉，我覺得他不是一位老人，而是一個同我一樣的少年。年過五十的有殘疾的老師，對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，一個活潑潑的少年又該怎樣呢? ⑩離開他已經(jīng)近三十年了，但他仍在我的記憶里行走、微笑，用那雙寫了無數(shù)個粉筆字的手，放飛一架又一架理想的風箏。那些給了我數(shù)不清的幻夢的風箏永遠陪伴著我的心，在祖國的藍天上翱翔。 1．請從第②段中找出與畫線句“藍天上，一架架風箏在同白云戲?！钡男揶o方法相同的句子：（2分） 2．第③段中畫線詞語“情不自盡”中的錯別字是 ，其正確的寫法是 。（2分） 3．閱讀④—⑦段
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