關于“文明學?！彬炇盏淖圆閳蟾?編輯修改稿)
2025-04-05 12:09 本頁面
【文章內容簡介】 ，從學校長遠利益出發(fā)，調整規(guī)劃，克服重重困難，從基礎設施建設做起，大幅度推進校園基本建設，更新陳舊設施，添置教學設備，擴大招生規(guī)模。拓展辦學空間，推出“校區(qū)聯(lián)合、科教扶貧”戰(zhàn)略，確定“專升本”辦學目標，優(yōu)化育人環(huán)境，學校工作出現(xiàn)了20年來第二次重大變革，帶來了學校建設的勃勃生機。幾年間，我校先后獲得了“1997——1999年完成《重點工作目標責任書》綜合獎”，“山西省安全保衛(wèi)千分杯考核”五連冠，“山西省德育示范學?！保吧轿魇∥拿鲉挝弧?，“定點扶貧先進單位”等光榮稱號。成為近年獲獎最多的幾年?！ ∪?、嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃和教學大綱，推出以“學分制”為龍頭的教育教學綜合改革，積極推行“科教扶貧，頂崗支教”，開展“教育教學質量年”，舉辦豐富多彩的有益身心健康的校園文化活動，促進學生德、智、體全面發(fā)展。 推出以學分制為龍頭的教育教學綜合改革，既嚴格執(zhí)行國家課程計劃和教學大綱，又拓展學生求知空間，促進學生德智體全面發(fā)展?！ ?998年以來，我校九個師范類專業(yè)和三個工科類專業(yè)在嚴格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的教學大綱和自編工科大綱基礎上，認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和教育部制定的《面向世紀教育振興行動計劃》，多次修訂教學計劃，制定了更為科學、規(guī)范、合理的指導性教學計劃，并推出了以學分制為龍頭的教學改革，把課程體系進行了重組。重組后的課程體系以公共必修課、專業(yè)必修課、限選課、任選課為四大版塊，加強了文理滲透，強化了人文教育和科學教育，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣，受到了熱烈歡迎。到日前已開出選修課30門，選修課學生人數(shù)大幅度增加?，F(xiàn)拓寬了學生的知識視野，又有效促進了教師業(yè)務水平和科研能力的提高。成為全省?？茖W校學分制施行最早的學校之一?！ ￠_展“教育教學質量年”工作，推動學校教育教學質量上水平。2019年初，我校在集思廣益基礎上，推出了2019年教育教學質量年工作，目的是全面提高教育教學水平。對此，我校制定了相關政策和計劃，建立了評價、激勵、獎懲機制，在各系全面展開教育教學質量提高工作。我們組織了電視公開教學，教學競賽、人文科學素質系列講座，開展科研活動，強化教師考核管理的科學性，有效地增強了教師競爭意識、科研意識的提高?！ 娀@文化建設，發(fā)揮校園文化的積極作用?！ ∥倚v來高度重視校園文化建設，尤其近年來，根據(jù)素質教育需要，我校不斷拓展校園文化建設空間和思路，開
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