小學(xué)四年級(jí)我成長(zhǎng)我快樂(lè)教案兩篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。教師巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要幫助的學(xué)生。 ，師生一起評(píng)一評(píng)，哪些作品較好地表達(dá)了情感。 。教師總結(jié)并啟發(fā)學(xué)生：可以添加什么圖案和文字使紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容更豐富？還可以用什么形式來(lái)展現(xiàn)特色？ （三）展示與講評(píng)階段 學(xué)生簡(jiǎn)述制作心得及創(chuàng)作感受。 （四）收拾與整理階段 引導(dǎo)學(xué)生整理好制作工具，尤其是剪紙的學(xué)生，應(yīng)注意環(huán)境衛(wèi)生。 教案二 （一）引導(dǎo)階段 出示兩幅畫(huà)面內(nèi)容完全相同，但制作方法各異的作品，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)面給人的不同感受，初步感覺(jué)創(chuàng)作的特點(diǎn)。（作品上面要有照片、圖片及說(shuō)明文字。） （二）發(fā)展階段 ，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的制作要點(diǎn)和方法。觀察作者是怎樣表現(xiàn)主題的？剪貼和繪畫(huà)在作品中起什么作用？ 。 方法一：用照片、卡紙進(jìn)行
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