關(guān)于孩子是否留戀學(xué)校和教室的感想(編輯修改稿)
2025-04-05 07:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 政績的點綴。于是，種種扭曲變態(tài)的措施、行為，最后都以種種動人誘人的名義毫無廉恥地加到孩子身上，社會動機加劇了功利主義的力量，扭曲了童年的價值，綁架教育走上了轟轟作響的戰(zhàn)車，以至于很多人把渡河的舟楫當作了彼岸，也讓師生背負了沉重的負擔，不把孩子折磨成一個世俗附身的行尸走肉誓不罷休，讓孩子拿青春賭一個迷茫的明天。 有報道說，孩子一聽說上學(xué)就裝病逃學(xué)，一考試結(jié)束就撕書發(fā)泄心中郁結(jié)已久的怨恨。君不見，每年高考結(jié)束后，總有學(xué)生撕書，從高高的教學(xué)樓上飛流直下三千尺，形成了蔚為壯觀的講義瀑布。對于撕書吼樓的高三學(xué)生來說，一直壓抑的憤怒在走出考場的瞬間爆發(fā)出來，迫不及待要銷毀課本是一種宣泄，是高三學(xué)生的一種宣告，發(fā)誓要與繁重的應(yīng)試生活一刀兩斷。作為一個教育工作者，每當看到這種不寒而栗的畫面，不管別人如何為之解讀，我都會感到非常悲哀，這是對那些無視教育現(xiàn)實還要裝模作樣、涂脂抹粉、自我陶醉者極大的諷刺。中國古代就有敬惜字紙的良好美德，如今，撕書竟成了肆意宣泄的一種手段，實在是斯文掃地。甚至
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