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正文內(nèi)容

做最好的老師讀書心得(編輯修改稿)

2025-04-05 07:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 育思想、教育機(jī)智、教育技巧與教育情感融為一體。語言樸實(shí)而富有詩意,形象而充滿激情。讀著書,讓人不禁為之激動(dòng)、贊嘆、折服! 李鎮(zhèn)西老師在書中提到做最好的老師必須具備童心、愛心、責(zé)任心,具有專家、思想家、心理學(xué)家的情懷,需要自己不停地實(shí)踐、不停地閱讀、不停地思考、不停地寫作,每天上好一堂課、找一位學(xué)生談心或書面交流、思考一個(gè)教育或社會(huì)問題、讀書不少于一萬字、寫一篇教育日記等要求。 名師的成長經(jīng)歷,讓我看到了差距在哪里。名師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),開啟了我智慧之門。名師的獨(dú)到見解,引發(fā)起我的認(rèn)識(shí)與反思。 啟示一:童心是師愛的源泉 李老師提出教育者是否擁有一顆童心,對(duì)教育至關(guān)重要。教師的童心意味著懷有兒童般的情感,能夠自然地與學(xué)生一同哭泣,一同歡笑的教師無疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友,贏得學(xué)生的心靈。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣,教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛好,多一種與學(xué)生共同的興趣愛好,你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑,他們會(huì)不知不覺地把老師當(dāng)作朋友。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí),教師越是往掉自己的尊嚴(yán),學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情而這正是教育成功的起點(diǎn)。 想當(dāng)年,自己剛剛踏上工作崗位,那時(shí)的我熱情滿懷,立志做一名學(xué)生喜歡的好老師,上課激情飛揚(yáng),下課跟著他們一起做游戲。休息天,我會(huì)帶他們到我家玩,去大明湖公園拍照、劃船。在他們生日時(shí),我也不忘送上一張小書簽,那時(shí),每個(gè)孩子收到禮物是那么開心。當(dāng)我聲音嘶啞的時(shí)候,孩子們偷偷地將金嗓子放在講臺(tái)上。多么純真的孩子們,我用童心換來了孩子的童心,換來了學(xué)生對(duì)老師的愛,那一刻,我是那么的幸福。而現(xiàn)在,隨著時(shí)間的推移,我已好久沒寫祝福語給學(xué)生,也沒再帶學(xué)生去我家玩,也沒而學(xué)生也早已不稀罕這種小卡片了,他們對(duì)于我,更多的則是一份敬重! 啟示二:沒有愛,便沒有教育 李老師深深打動(dòng)我的一個(gè)重要原因,便是他始終如一和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。愛是李鎮(zhèn)西老師永恒的教育理念,他可以和孩子一起過年,一起玩雪、拼字照相,真正融入學(xué)生生活,在一次次的師愛理解中留下了精彩的生命瞬間。在沒有讀李老師的書之前,我曾那么地自信自己是愛學(xué)生的。讀完這書我捫心自問,我愛每一位學(xué)生嗎?我對(duì)學(xué)生的愛真的是無怨無悔嗎?我暗下決心,一定要改變自己過去的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),要努力控制自己的情緒,心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因,站在學(xué)生的角度思考問題。李老師讓我對(duì)熱愛學(xué)生的愛有了全新而深刻的理解: 愛,不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生,而是懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生。 愛,不應(yīng)是居高臨下的平易近人,而是發(fā)自肺腑的對(duì)朋友的愛。 愛,不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究,而是博大的胸襟對(duì)學(xué)生的寬容。 愛,也不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的縱容,而是必然包含著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,乃至必要的合理的懲罰。 愛,不只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體,而是要善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界理解學(xué)生的精神世界學(xué)會(huì)用他們的思想感情投入生活,和學(xué)生一起憂傷、一起欣喜。 愛,不僅僅是只對(duì)自己所教的這幾年負(fù)責(zé),而是對(duì)學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)。 愛,不僅僅是對(duì)自己所直接教的學(xué)生的愛,還包括所有外班的、其他年級(jí)的、甚至外校的學(xué)生的愛。 愛,不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心,而是需要一顆童心,用童心去碰撞童心。 愛就是一份純真,一份莊嚴(yán),一份責(zé)任感,就是民主,就是平等,就是把童年還給童年,就是為學(xué)生的美麗人生奠定美好的開端。只有這樣的愛,才是真正的愛,只有這樣的教育,才是真正的教育。 有關(guān)做最好的老師讀書心得范文篇四 這些年教育界流行這么一個(gè)說法:北有魏書生,南有
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