【總結(jié)】 讀《偉人的足跡》有感 偉大的毛主席堅(jiān)持在最嘈雜最熱鬧的城門(mén)洞中刻苦學(xué)習(xí),用功讀書(shū)的故事深深感動(dòng)了我,也正是應(yīng)為他的勤奮努力,才得以成就那輝煌的事業(yè),成為人人敬仰的主席。故,成功來(lái)源于勤奮。 ...
2024-10-01 03:30
【總結(jié)】第一篇:《偉人瞿秋白》讀后感 南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(六)班姚俊杰 國(guó)慶節(jié)期間,我看了一本學(xué)校發(fā)給我們少先隊(duì)員必讀的書(shū)籍,這本書(shū)可不是小兒看的連環(huán)畫(huà),而是作家出版社出版,季世昌主編,富有教育意義的...
2024-10-25 14:05
【總結(jié)】E-mail文化傳播網(wǎng)1912年周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)時(shí)留影1914年7月周恩來(lái)在天津南開(kāi)學(xué)校1917年周恩來(lái)在天津南開(kāi)學(xué)校1919年“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)的周恩
2025-05-12 02:18
【總結(jié)】《偉人細(xì)胞》教案 篇一:七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第課《偉人細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)蘇教版-精 《偉人細(xì)胞》 教學(xué)目的: 1、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述故事和概括情節(jié)的才能。 2、理解本文富有個(gè)性的人物形象,概括人物...
2025-03-30 01:45
【總結(jié)】 尋偉人足跡繪彩虹人生 南開(kāi)大學(xué)附屬中學(xué)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真落實(shí)心理健康教育。如何讓學(xué)生不消極、被動(dòng)地等待別人的督促及援助?如何讓他們學(xué)會(huì)積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)?這是我們南附德育人一直...
2025-01-16 22:57
【總結(jié)】一、教材分析:本單元是最貼近學(xué)生實(shí)際的,從田曉菲《十三歲際遇》到沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》等等,都是學(xué)生喜歡的好文章,特別是秦文君的《偉人細(xì)胞》?!秱ト思?xì)胞》選自當(dāng)代作家秦文君的小說(shuō)《男生賈里》。選段共記述四件事:化敵為友,健美風(fēng)波,打工失敗,自領(lǐng)破書(shū)。語(yǔ)言輕松活潑,詼諧幽默,運(yùn)用了夸張手法。(一)教學(xué)目標(biāo)1、理清文章思路,分析賈里到底有沒(méi)有偉人細(xì)胞
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】 園長(zhǎng)座右銘 1、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。 2、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我的快樂(lè)! 3、教師是學(xué)生的鏡子。 4、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)...
2025-04-05 07:59
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 學(xué)習(xí)湘籍偉人心得 學(xué)習(xí)《湘籍現(xiàn)代偉人成功研究》心得 新的一學(xué)期的開(kāi)始,我覺(jué)得我做了一件十分正確的選擇,那 就是在選擇選修課時(shí)我選了《湘籍現(xiàn)代偉人成功研究》這門(mén)課程。 其實(shí)我...
2024-09-26 07:45
【總結(jié)】 讀《偉人瞿秋白》有感5篇 第一篇:讀《偉人瞿秋白》有感您,是我們的驕傲,是我們的榜樣 讀《偉人瞿秋白》有感 學(xué)生 : 指導(dǎo)老師:王美英 淡綠的光滑的封面上,一幅黑白照片吸引了我的眼球,...
2024-10-01 03:21
【總結(jié)】 入黨偉人事跡范文三篇 中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部既輝煌又苦難的歷史,從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果,黨員學(xué)習(xí)黨的光輝歷史事跡有什么心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的入黨偉人事跡范文三篇的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀! 入黨偉人事跡范文1 敬愛(ài)的黨組織: 作為一名預(yù)備黨員,我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)
2025-04-13 22:03
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 恩格斯傳讀后感偉人傳記 堅(jiān)實(shí)的背影偉人的足跡 《恩格斯傳》詳細(xì)系統(tǒng)的敘述了恩格斯的一生,從中我看到 恩格斯是一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,一個(gè)無(wú)所畏懼的青年,一個(gè)學(xué)識(shí) 淵博的學(xué)者,一...
2024-09-23 02:43
【總結(jié)】第一篇:偉人霍秋白讀后感 偉人霍秋白讀后感 我們現(xiàn)在所處的環(huán)境這么安逸舒適,那都是以前的偉人們用生命換來(lái)的,所以我們要更加珍惜這來(lái)之不易的舒適。下面是小編整理收集的偉人霍秋白讀后感,歡迎閱讀! ...
2024-10-25 15:27
【總結(jié)】偉人細(xì)胞知識(shí)儲(chǔ)備:秦文君:當(dāng)代最出色的兒童文學(xué)作家之一。代表作有《男生賈里新傳》《女生賈梅新傳》《小鬼魯智勝》《小妖林曉梅》,先后四十余次獲各種文學(xué)獎(jiǎng),其中《男生賈里全傳》《寶貝當(dāng)家》《孤女俱樂(lè)部》等作品分別獲國(guó)家精神文明“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)及上海第三屆文學(xué)
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】古今偉人的領(lǐng)導(dǎo)智慧陳樹(shù)文博士大連理工大學(xué)公共管理學(xué)院教授博士生導(dǎo)師一:古今偉人的領(lǐng)導(dǎo)基點(diǎn)-觀念播下一種觀念收獲一種行為觀念決定命運(yùn)播下一種性格收獲一種命運(yùn)播下一種行為收獲一種習(xí)慣.播下一種習(xí)慣收獲一種性格
2025-06-21 08:12
【總結(jié)】 第1頁(yè)共10頁(yè) 偉人霍秋白讀后感 《偉人瞿秋白》讀后感 國(guó)慶節(jié)期間,我看了一本學(xué)校發(fā)給我們少先隊(duì)員必讀的書(shū)籍, 這本書(shū)可不是小兒看的連環(huán)畫(huà),而是作家出版社出版,季世昌主 編,富有教育意義...
2024-09-21 13:19