蠶的生命周期教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變成蛹之后的蠶寶寶還會(huì)變模樣么？蠶繭發(fā)生了什么變化？ 蠶繭里現(xiàn)在還有什么？蛹到哪里去了？ 交流活動(dòng)記錄、小組討論描述。 總結(jié)歸納。（通過交流發(fā)現(xiàn)更多的問題） 三、觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為 指導(dǎo)觀察?！ ≌故静糠謱W(xué)生的作品?！ ∠胍幌耄盒Q蛾的身體各部分是從蛹的的哪些部分發(fā)育而成的引導(dǎo)學(xué)生從卵的數(shù)量、顏色上進(jìn)行觀察比較?！ ∮^察蠶蛾 ?。?）描述蠶蛾的身體、并畫一只蠶蛾 ?。?）觀察蠶蛾和蛹比較不同。 ?。?）找蛹和蛾的相同點(diǎn) （4）結(jié)合課件交流雌蛾產(chǎn)卵的觀察結(jié)果 ?。ㄍㄟ^畫畫對(duì)蠶蛾的形體特征有個(gè)更深刻的印象） 四、小結(jié)蠶的一生 巡回指導(dǎo)?！ ∫龑?dǎo)了解蠶一生所經(jīng)歷的變態(tài) 四人小組討論并整理記錄?！ ⊙芯啃Q的一生經(jīng)歷幾個(gè)階段適當(dāng)注名每個(gè)階段所用的時(shí)間 用文字或圖表示 交流（展示小組內(nèi)的研究成果、結(jié)合圖表描述蠶一生經(jīng)歷的變化） ?。ńY(jié)合圖表能直觀感受到蠶的生命周期及蠶經(jīng)歷的各個(gè)階段的不同形態(tài)變化） 五、認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的生命周期 課件：蝴蝶的生命周期、青蛙的生命周期。是不是所有的動(dòng)物都與蠶、蝴蝶、青蛙相同的經(jīng)歷呢？ 討論：青蛙的一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段變化 六、延伸 出示部分動(dòng)物的生命周期圖。是不是所有的動(dòng)物都與蠶、蝴蝶、青蛙相同的經(jīng)歷呢？ 請(qǐng)同學(xué)們利用課外的時(shí)間選擇一種動(dòng)物進(jìn)行研究，并做好觀察記錄 記錄好課外的觀察研究任務(wù)并做好初步的計(jì)劃和觀察方案 ?。ㄗ寣W(xué)生能以養(yǎng)蠶的直接經(jīng)歷為模型去認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的生命周期） 板書設(shè)計(jì)： 蠶的生命周期 幼蟲 卵蛹 成蟲 教學(xué)反思： 由于各種原因，學(xué)生養(yǎng)蠶的不多，學(xué)校也沒有統(tǒng)一發(fā)放蠶種，因此我們養(yǎng)蠶的課多數(shù)是通過看錄像、圖片來了解蠶的一生。本課課時(shí)總結(jié)課，通過以前的養(yǎng)蠶經(jīng)歷總結(jié)蠶的一生。為此我通過錄象片的播放，讓學(xué)生了解和體驗(yàn)蠶的一生會(huì)更加形象，而且能親身感受到蠶的生命周期經(jīng)歷過哪幾個(gè)階段。計(jì)劃通過看錄像，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。但沒有考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，只是看熱鬧，沒有記住多少，教師辛辛苦苦準(zhǔn)備的課件不如讓
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