【總結(jié)】第一篇:百合花作文 那是星期天的下午,我正在做作業(yè),忽然聽到一聲哀鳴。出去一看,原來一只雪白的鴿子正在院子里呻吟,可能是被人打了一槍逃到我家來了。我心想:“這下好了,有鴿子肉吃了?!蔽遗苓^去把它抓了...
2024-11-15 22:45
【總結(jié)】第一篇:《百合花》教案 教學目標:⒈了解作者茹志鵑及其《百合花》。⒉理清小說思路,題目的象征意義及小說的主旨。⒊培養(yǎng)學生速讀小說,概述小說的能力。⒋借助人物形象對學生進行思想情操教育。教學重點:分析...
2024-11-15 12:13
【總結(jié)】第一篇:百合花教案 《百合花》教學設計 太康縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級中學:黃艷 教學目標 。。 ,概述小說的能力。 教學過程: 茹志鵑,女,1925年參加新四軍,1955年轉(zhuǎn)業(yè)到作家協(xié)會上海...
2024-11-15 22:44
【總結(jié)】百合:是百合科百合屬多年生草本球根植物,中國是其最主要的起源地,原產(chǎn)五十多種,是百合屬植物自然分布中心。
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】第一篇:《百合花》書評 《百合花》書評 讀完茹志娟的《百合花》,我被小說中的人物深深打動了。雖然描寫的是戰(zhàn)爭年代的故事,但是作者沒有對恢弘的戰(zhàn)爭場面進行描寫,而只是對人物之間細膩的感情,人物所具有...
2024-10-28 23:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 百合花作文400字左右百合花作文400字四年級 百合花素有云裳仙子之稱。由于其外表高雅純潔,天主教以白百合花為圣母瑪利亞的象征,而梵蒂岡以百合花為國花。我為大...
2025-04-15 03:28
【總結(jié)】第一篇:《百合花》教學設計 《百合花》教學設計 洛塔中學王育輝 【教學目標】 知識與能力:明白本小說題目的含義和主題,體味細節(jié)描寫在小說中的作用,咀嚼本小說清新俊逸的語言。 過程與方法:用合...
【總結(jié)】第一篇:三把百合花 三把百合花 6點半離開學校,勞累的一天又結(jié)束了,恨不得早到家,吃口飯,好好休息。 “這位老師,買把花吧?”一位中年婦女問道。 我走得很快,沒注意道邊還有賣花的,一輛陳舊的自...
2024-11-15 12:19
【總結(jié)】第一篇:讀《百合花》有感 讀《百合花》有感 班級:H12中文本四C班 姓名:麥小鳳 學號:12550303004 《百合花》寫于1946年的中秋節(jié),是一個戰(zhàn)爭的年代??催^許多這個時代的小說,...
2024-11-15 23:02
【總結(jié)】第一篇:百合花學教案 《百合花》教案 茹志鵑 一、教學目標 總目標:讓學生明白本小說構(gòu)思和語言上的特點,培養(yǎng)鑒賞小說的能力。具體目標 1、明白本小說題目的含義和主題 2、體味細節(jié)描寫在小說...
【總結(jié)】百合花茹志娟景泰三中張萬海茹志鵑,當代著名女作家。祖籍杭州市,1925年出生于上海一個貧民家庭,小時候進過孤兒院。1942年在浙江武康縣初中畢業(yè)。次年參加新四軍,后在部隊文工團當演員和創(chuàng)作干部。1955年從部隊轉(zhuǎn)業(yè),任上海《文藝月報》編輯。她在文工團時
2024-11-22 01:14
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 心田上的百合花朗讀|心田上的百合花課文原文 28心田上的百合花 在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合...
2025-04-15 02:21
【總結(jié)】科目勞技年級6班級1-10時間2016年9月23-29日課題折紙——百合花教學目標1、了解有關(guān)制作紙花的相關(guān)知識。?2、激發(fā)學生手工制作的興趣,制作出漂亮皺紋紙花。?3、培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力,提高審美情趣,養(yǎng)成做事有始有終,膽大心細的好習慣。重點折百合花過程。難點百合花折紙過程中的第6步。教學準備
2025-04-17 01:28
【總結(jié)】第一篇:百合花2doc 12《百合花開》教學設計 教學設計:劉玉杰任愛文周艷華指導教師:于國利 教材分析: 《百合花開》是冀教版六年級上冊第三單元的課文。本文是臺灣作家林清玄的一篇散文。課文寫...
【總結(jié)】第一篇:百合花的手工折紙 折紙不僅可以鍛煉一個人的記憶推理能力。也能磨練出良好的心態(tài)。關(guān)鍵是折紙是一個能讓人放松愉快的事情。下面是小編整理的百合花的手工折紙,希望對你有所幫助! 步驟 裁一張方紙...
2024-10-28 02:51