【總結(jié)】第一篇：《哈克·費(fèi)恩》讀后感 讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 暑假里，我讀了一本好書(shū)——《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這是美國(guó)作家馬克·吐溫的不朽之作。 在我初讀這本書(shū)的時(shí)候，就一下子被那妙趣橫生，...
2024-11-05 06:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，了解主人公關(guān)懷動(dòng)物，重視它們生命情感需求的善良感情。多角度體會(huì)小說(shuō)主題。2.復(fù)述故事，體會(huì)小說(shuō)構(gòu)思的精巧，了解懸念手法的作用。3.學(xué)習(xí)小說(shuō)的描寫(xiě)方法，了解人物外貌描寫(xiě)與小說(shuō)情節(jié)和主題的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：。2.小說(shuō)的三要素：人物、環(huán)境、情節(jié)的把握
2024-11-20 00:42
【總結(jié)】《安恩和奶?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)想】短篇小說(shuō)《安恩和奶牛》是丹麥作家約翰尼斯·延森的名作，小說(shuō)淳樸的人物形象和奇妙的構(gòu)思感動(dòng)著一代又一代讀者的心靈。最近，該小說(shuō)被補(bǔ)入蘇教版初中《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)第一單元。第一單元的主題是“親近文學(xué)”，教師一個(gè)非常重要的任務(wù)就是在教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)，體會(huì)文學(xué)作品中的人物形象、人物心境以及滲透在文
2024-12-05 09:45
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 安金鵬事跡讀后感讀后感范文 安金鵬事跡讀后感2024-04-22讀完安金鵬故事后有何感受。 500字以上越多越好{【不要提到鄭州第二外國(guó)語(yǔ)中學(xué)】}要寫(xiě)學(xué) 生的讀后感不要quo...
2025-09-11 01:52
【總結(jié)】第一篇：瑞恩的井讀后感 瑞恩的井讀后感 《瑞恩的井》是一個(gè)基于真實(shí)新聞的故事，故事以“有一年我在非洲大陸上旅行”開(kāi)頭，講述者娓娓道來(lái)了一段波瀾不驚的傳奇。最終，講述者借天使之口，道出了“井就是一顆...
2024-11-19 02:01
【總結(jié)】《報(bào)任安書(shū)》讀后感 《報(bào)任安書(shū)》讀后感1 剛閱讀完《報(bào)任安書(shū)》時(shí)，我的腦子里只有“直男”二字，好像看到除去《詢問(wèn)司馬遷》中“始終追求善良和正義的心靈，心靈總是在劇烈而又嚴(yán)肅的跳蕩著...
2025-04-05 12:20
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 瑞恩的井讀后感 只要真心向往，并且努力奮斗，每個(gè)人都可以達(dá)成自己的夢(mèng) 想……再次品味這句話，細(xì)細(xì)回想，一個(gè)6歲的孩子執(zhí)著地向著 自己的夢(mèng)想前進(jìn)，他最終真地做到了…… 在一次...
2025-09-02 23:39
【總結(jié)】 《不忘父母養(yǎng)育恩》讀后感 最近，我讀了一本書(shū)《不忘父母養(yǎng)育恩》。這本書(shū)令我受益匪淺。 當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的我...
2025-09-18 09:00
【總結(jié)】小說(shuō)閱讀?1、了解小說(shuō)的文體特點(diǎn)，注意它是將現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工而成的虛構(gòu)性的文學(xué)樣式。?2、抓住描寫(xiě)人物的方法，分析人物性格，并在此基礎(chǔ)上體會(huì)作品的思想傾向，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。?3、理清故事情節(jié)，了解環(huán)境描寫(xiě)的作用。?4、品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體味和推敲重要的語(yǔ)句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。一、
2024-12-07 14:51
【總結(jié)】 安的種子讀后感 （一） 我的種子 任琴 我在聽(tīng)我的搭檔星宇講繪本《安的種子》，投影儀上每一張圖片像定格的電影鏡頭，讓我有身臨其境的感覺(jué)。這本繪本以前讀過(guò)好幾遍，但以這樣的方式讀，更抵達(dá)內(nèi)心...
2025-09-21 19:38
【總結(jié)】安恩和奶牛教學(xué)目標(biāo)：1、通讀全文，能簡(jiǎn)單概括故事內(nèi)容。2、通過(guò)課文研讀，能夠說(shuō)出安恩這一人物形象的特點(diǎn)。3、通過(guò)探討，能理清小說(shuō)巧妙的情節(jié)構(gòu)思，說(shuō)出其對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心的作用。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、理解安恩對(duì)奶牛的深厚情感及淳樸、善良、慈愛(ài)的人物特點(diǎn)。2、把握生動(dòng)傳神的人物形象描寫(xiě)。導(dǎo)學(xué)稿集體復(fù)備個(gè)人復(fù)備預(yù)習(xí)指
2024-12-08 08:49
【總結(jié)】(讀后感)小草和大樹(shù)讀后感第一篇：(讀后感)小草和大樹(shù)讀后感俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，(讀后感)小草和大樹(shù)讀后感。”我感到這真是一句好話，在生活中，就要不怕逆境，不怕受挫，要有著梅花傲立在風(fēng)雪中，仙人掌生長(zhǎng)在黃沙中的精神。世界名著《簡(jiǎn).愛(ài)》與《呼嘯山莊》都是家喻戶曉的作品，我怎么也沒(méi)有想到這兩
2025-04-03 21:54
【總結(jié)】第一篇：(讀后感)小草和大樹(shù)讀后感 俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，(讀后感)小草和大樹(shù)讀后感。”我感到這真是一句好話，在生活中，就要不怕逆境，不怕受挫，要有著梅花傲立在風(fēng)雪中，仙人掌生長(zhǎng)在...
2024-11-03 22:14
【總結(jié)】《安恩和奶?！氛f(shuō)課稿鳳凰中學(xué)錢(qián)芳一、說(shuō)教材教材分析《安恩和奶牛》是七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)新增加的一篇課文原先是《“諾曼底”號(hào)遇難記》雖然兩篇文章的體裁一樣，都是小說(shuō)，都是通過(guò)外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)描寫(xiě)和對(duì)比手法來(lái)凸顯人物特征不同的是，前者表現(xiàn)哈爾威船長(zhǎng)敬業(yè)愛(ài)崗的精神，堅(jiān)定剛強(qiáng)的意志，以及寧死不渝的對(duì)輪船和乘客的執(zhí)著
2024-11-28 03:18
【總結(jié)】 貝倫與露西恩讀后感 《貝倫與露西恩》是一部由創(chuàng)作了《霍比特人》，相信很多的朋友都有看過(guò)這本書(shū)，小編這里整理了一些網(wǎng)友對(duì)這本書(shū)的讀后感，一起欣賞吧。 一直關(guān)注著這本書(shū)的出版，看到各地的簽售活動(dòng)羨...
2025-09-22 03:55
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