【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《群落的演替》課件《中國(guó)水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬(wàn)噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬(wàn)噸;水葫蘆所帶來(lái)的水體富營(yíng)養(yǎng)化,讓越來(lái)越多的水中生物痛失“家園”?!秶?guó)家地理》在幾百年前,金絲猴在許多地區(qū)
2024-11-11 05:55
【總結(jié)】第四章種群與群落第4節(jié)群落的演替對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”1883年8月7日喀拉喀托火山爆發(fā):爆炸聲是有史以來(lái)最響亮的聲音問(wèn)題探討:火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)。對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”
2025-01-09 13:14
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(十) (建議用時(shí):25分鐘) 題組一 種群概念及特征 1.下列有關(guān)個(gè)體、種群、物種的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.同一種群內(nèi)的個(gè)體一定屬于同一物種 B.不同種群的個(gè)體...
2025-04-03 04:17
【總結(jié)】第34講群落的結(jié)構(gòu)和演替群落概念:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物________的集合,群落水平上研究的問(wèn)題群落的物種組成:________度——群落中________數(shù)目的多少,種間關(guān)系互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互________、彼此有利,寄生一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,攝取______
2024-11-12 18:57
【總結(jié)】1執(zhí)教者:侍?hào)|升2種群種群密度出生率和死亡率遷入率和遷出率年齡結(jié)構(gòu)性別比例物種的組成、優(yōu)勢(shì)種種間關(guān)系群落結(jié)構(gòu)群落演替生物群落研究問(wèn)題生物群落:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落.組成:植物、動(dòng)物、微生物等3熱帶雨林常綠闊葉林
2025-01-07 07:00
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(十一) (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線分析 1.種群在理想和自然條件下分別表現(xiàn)出“J”型和“S”型增長(zhǎng)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述正確的是( ) ...
2025-04-05 05:44
【總結(jié)】125萬(wàn)多動(dòng)物中有120萬(wàn)多是無(wú)脊椎動(dòng)物地球上現(xiàn)存的生物約有500多萬(wàn)種,已被生物學(xué)家命名的生物約有200多萬(wàn)種這些生物是同一種生物嗎?為什么?種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和。一個(gè)池塘中的鰱魚(yú)、鯉魚(yú)等魚(yú)群。則這個(gè)池塘中全部的魚(yú)是否一個(gè)種群?下列不屬于一個(gè)種
2024-11-09 05:41
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(十八) (建議用時(shí):25分鐘) 題組一 人口增長(zhǎng) 1.我國(guó)目前面臨的主要人口問(wèn)題是( ) A.人口數(shù)量居世界首位,但地區(qū)分布差異很大 B.人口基數(shù)大,每年人口增長(zhǎng)...
2025-04-03 03:23
【總結(jié)】第1節(jié) 種群和生物群落教學(xué)目標(biāo):1、理解種群和生物群落的概念 2、學(xué)會(huì)識(shí)別種群,區(qū)別不同的生物群落 3、了解種群的基本特征、植物群落的分層現(xiàn)象 4、了解生物與環(huán)境的相互作用(包括環(huán)境中非生物因素對(duì)生物的影響、生物生命活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、生物與非生物之間的相互關(guān)系等)重點(diǎn)難點(diǎn):種群、群落的概念、種群的特征教學(xué)課時(shí):四課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2025-04-07 03:58
【總結(jié)】同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。東莞市石龍中學(xué)2022年4月11日高二生物科備課組一群落的概念:、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有新鮮的白菜,大蒜,活雞,魚(yú),以及附著在上面的細(xì)菌,真菌等微生物,它們共同構(gòu)成一個(gè)()
2025-01-08 13:10
【總結(jié)】第三節(jié)生物群落的演替課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo):2.理解原生演替和次生演替的關(guān)系3.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響能力目標(biāo):2.觀察小型環(huán)境中生物群落的變化3.能用系統(tǒng)分析法解釋群落演替的原因情感目標(biāo):響,從而引起對(duì)自然保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)2.關(guān)注我國(guó)實(shí)行的退耕還林、還草、還湖及退牧還草的政策,認(rèn)同可持續(xù)發(fā)展的
2025-01-08 13:09
【總結(jié)】專題27群落的結(jié)構(gòu)和演替1.(2020海南24)關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是A.圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響B(tài).演替過(guò)程中群落的物種組成不斷變化C.次生演替的速度比初生演替的速度快D.棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以
2024-11-11 02:45
【總結(jié)】第一節(jié)第一節(jié)群落的概念與基本特征群落的概念與基本特征第二節(jié)第二節(jié)群落的結(jié)構(gòu)群落的結(jié)構(gòu)第三節(jié)第三節(jié)群落的演替群落的演替第五章第五章生物群落生物群落Biocenose本本章章提提要要●●概念與術(shù)語(yǔ)概念與術(shù)語(yǔ)生物群落生物群落(BioticCommunity)生態(tài)優(yōu)勢(shì)種生態(tài)優(yōu)勢(shì)種(DominantSpecies)
2025-05-04 06:30
【總結(jié)】海城中學(xué)王豐雷它們是同一種生物嗎?孔雀魚(yú)鯧魚(yú)鯉魚(yú)孔雀魚(yú)一群鯉魚(yú)它們是同一種生物嗎?它們是同一種生物嗎?一、種群(population)(一)概念:是指生活在一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和。(1)區(qū)域可大可?。?)一個(gè)物種
2024-11-28 01:18
2025-01-18 02:06