【總結(jié)】第十六單元 旅游地理(選修3) 考點呈現(xiàn) 體系構建 ;旅游資源的多樣性;自然旅游資源與人文旅游資源的區(qū)別;進入“世界文化與自然遺產(chǎn)”名錄的重要意義 ;旅游資源開發(fā)條件評價的基本內(nèi)容;評價旅...
2025-04-05 05:45
【總結(jié)】綠樹村邊合,青山郭外斜天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄討論:1、以上材料說明了什么?2、如果我國的資源和環(huán)境形勢繼續(xù)惡化,50年后,會是怎樣的生活圖景?急救車保險柜昨天
2025-01-20 14:02
【總結(jié)】1、大自然面臨的威脅有,,。2、環(huán)境問題是。今天,它已成為性問題。其危害,,。3、人與自然和諧相處應道德規(guī)范有、
2025-11-19 22:35
【總結(jié)】第一篇:《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學設計 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學設計課題 版本 魯教版九年級 及年級 教材 分析 學情 分析本冊教材所選擇的內(nèi)容能反映現(xiàn)實的社會生活及學生生活所面臨的各種...
2025-10-27 07:01
【總結(jié)】第十七單元 環(huán)境保護(選修6) 考點呈現(xiàn) 體系構建 、當前人類所面臨的主要環(huán)境問題 ;人類對可再生資源不合理利用造成的問題,以及保護、合理利用的成功經(jīng)驗 ;生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】一、選擇題下列各題的選項中只有一個是最符合題意要求的,請把所選的答案字母代號填入括號內(nèi)。()類少(),無節(jié)制地開發(fā)資源(),擴大耕地面積造“三北”防護林,擴大糧食種植面積
2025-11-06 11:28
【總結(jié)】第一篇:《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學反思 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學反思 本節(jié)課的設計思路是:以探究、合作形式完成學習,在師生互動交流中構建新知識,并引導學生提升思想認識,落實行動。 在教學中,我提供...
2025-10-16 14:11
【總結(jié)】第一篇:中國如何走可持續(xù)發(fā)展之路 中國鋼鐵行業(yè)如何走可持續(xù)發(fā)展之路 談一個行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展首先需要關注的是它的發(fā)展歷史,我國鋼鐵行業(yè)的高速發(fā)展為包括房地產(chǎn)、汽車、機械等下游行業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了巨大的支...
2025-10-27 07:47
【總結(jié)】第十四單元 世界地理 第1節(jié) 世界地理概況 考點呈現(xiàn) 體系構建 ;世界主要氣候類型及其分布 必備知識自主診斷 一、世界的海陸分布和地形 (1)七大洲分界線 ...
2025-04-05 06:29
【總結(jié)】走可持續(xù)發(fā)展之路初三思想政治第四課第一節(jié)第三框我國五次人口普查數(shù)據(jù)人口普查總?cè)丝冢▋|)1953年第一次1964年第二次1982年第三次1990年第四次2020年第五次資源中國世界平均水平美國國土(公頃/人)耕地
2025-11-01 12:56
【總結(jié)】第一篇:第八課走可持續(xù)發(fā)展之路學案 第八課走可持續(xù)發(fā)展之路學案 第一框可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 【學習目標】 1、知道我國的人口、資源、環(huán)境狀況。 2、理解可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇。 ...
2025-10-31 12:04
【總結(jié)】中國自改革開放以來,經(jīng)濟持續(xù)高速增長,綜合國力不斷增強,發(fā)展勢頭舉世矚目。但由于人口眾多,底子薄,生產(chǎn)不發(fā)達,科技水平不高,發(fā)展很不平衡,生態(tài)環(huán)境、自然資源與經(jīng)濟社會發(fā)展的矛盾日益突出。因此,能否找到一條適合自己國情的可持續(xù)發(fā)展道路,在日趨激烈的國際競爭中贏得主動、加快發(fā)展,是擺在中國政府和中國人民面前迫切需要解決的重大課題,也是每一個中學
2025-11-19 00:33
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題第八課走可持續(xù)發(fā)展之路南苑中學魏秀珍1、知道我國的人口、資源、環(huán)境狀況。2、理解可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇。3、樹立可持續(xù)發(fā)展意識。學習目標人口問題環(huán)境問題環(huán)境問題當今世界面臨的三大嚴重問題:
2025-11-19 01:31
【總結(jié)】第3節(jié) 世界主要國家 考點呈現(xiàn) 體系構建 不同尺度區(qū)域(六個國家)的主要地理特征 必備知識自主診斷 一、日本 東臨太平洋,西北靠日本海。由A 、B ...
2025-04-03 04:30
【總結(jié)】我們在行動根據(jù)課本P119環(huán)保調(diào)查柱狀圖,想想青少年為什么不如老年人??青少年只懂得環(huán)保知識,卻沒有在現(xiàn)實中去認真的去做。?這啟示我們,環(huán)保不能只停留在口頭上,更應該落實在行動上。倡議書親愛的同學們:1、從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用電。2、堅持做到少開一盞燈,少開一會