基因控制生物性狀和中心法則、生物體存在表觀遺傳現(xiàn)象-學案(編輯修改稿)
2025-04-05 06:14 本頁面
【文章內容簡介】 用順序依次是( )A．酶A、酶B、酶CB．酶C、酶A、酶BC．酶B、酶C、酶AD．酶C、酶B、酶AD [突變體a缺乏酶A，在基本培養(yǎng)基上添加化合物乙和丙均不能生長，說明酶A催化丙轉化為丁的過程；突變體b缺乏酶B，在基本培養(yǎng)基上添加化合物乙不能生長，添加丙能生長，說明酶B催化乙轉化為丙的過程；突變體c缺乏酶C，在基本培養(yǎng)基上添加化合物乙和丙均能生長，說明酶C催化甲轉化為乙的過程。酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是酶C、酶B、酶A，D正確。] 中心法則1．不同生物遺傳信息流動的過程(1)真核生物、原核生物和DNA病毒(如T2噬菌體)的遺傳信息流動過程：(2)逆轉錄病毒(如HIV、勞氏肉瘤病毒)在宿主細胞內的遺傳信息流動過程：(3)大部分RNA病毒(如煙草花葉病毒、流感病毒)在宿主細胞內的遺傳信息流動過程：2．中心法則與基因表達關系合作探究：：圖示中8為轉錄過程；9為翻譯過程；10為DNA復制過程；6為RNA復制過程；7為逆轉錄過程。2．油菜植物體內的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉變途徑，如圖甲所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。甲 乙(1)據(jù)圖甲分析，寫出提高油菜產(chǎn)油量的基本思路。提示：抑制酶b合成(活性)，促進酶a合成(活性)。(2)圖乙表示基因B，α鏈是轉錄鏈，經(jīng)誘導β鏈也能轉錄，從而形成雙鏈mRNA，轉錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學組成上的區(qū)別是什么？提示：mRNA中不含T含U，五碳糖為核糖。(3)為什么基因B經(jīng)誘導后轉錄出mRNA就能提高產(chǎn)油量？提示：雙鏈mRNA不能翻譯(不能與核糖體結合)形成酶b，而細胞能正常合成酶a，故生成的油脂比例高。1．如圖表示中心法則，下列有關敘述正確的是( )A．過程①～⑦都會在人體的遺傳信息傳遞時發(fā)生B．人體細胞內的過程③主要發(fā)生在細胞核中，產(chǎn)物都是mRNAC．過程③存在A—U、C—G、T—A三種堿基配對方式D．過程⑤有半保留復制的特點，過程⑥發(fā)生在核糖體上C [過程①為DNA的復制，②⑦為逆轉錄，③為轉錄，④⑤均為RNA的復制，⑥為翻譯。都會在人體的遺傳信息傳遞時發(fā)生的為①③⑥，A錯誤；人體細胞內的過程③轉錄主要發(fā)生在細胞核中，產(chǎn)物是mRNA、rRNA、tRNA，B錯誤；過程③為轉錄，即DNA轉錄為RNA，存在A—U、C—G、T—A三種堿基配對方式，C正確；由于RNA一般為單鏈，過程⑤RNA的復制沒有半保留復制的特點，DNA的復制有半保留復制的特點，過程⑥翻譯發(fā)生在核糖體上，D錯誤。]2．某病毒的遺傳物質是單鏈RNA(－RNA)，宿主細胞內病毒的增殖過程如圖，－RNA和＋RNA的堿基序列是互補的。下列敘述正確的是( )A．－RNA和＋RNA均可與核糖體結合作為翻譯的模板B．據(jù)圖推測，只有－RNA上有RNA聚合酶的結合位點C．過程①所需的嘌呤數(shù)和過程③所需的嘧啶數(shù)相同D．過程②需要的tRNA來自病毒，原料及場所都由宿主細胞提供C [由圖示可得，只有＋RNA可與核糖體結合作為翻譯的模板，A錯誤；圖中既能以－RNA為模板合成＋RNA，也能以＋RNA為模板合成－RNA，說明－RNA和＋RNA均有RNA聚合酶的結合位點，B錯誤；由于－RNA和＋RNA的堿基是互補配對的，所以過程①所需嘌呤數(shù)量與過程③所需嘧啶數(shù)量相同，C正確；②為翻譯過程，該過程需要的tRNA、原料及場所都由宿主細胞提供，D錯誤。] 生物體存在表觀遺傳現(xiàn)象1．DNA的甲基化基因中的堿基序列沒有變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達，進而影響表型。2．構成染色體的組蛋白的乙?；揎椪婧松锛毎酥械腄NA分子與一些蛋白質結合在一起，帶負電荷的DNA分
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