【總結】三年級第五課媽媽的歌教學目標:1、愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的崇高品格。本課就是表現了“音樂與人”這一主題。2、聆聽《媽媽》、《媽媽寶貝、《母親教我的歌》,感受音樂的風格、音樂的音色色彩、音樂的情緒。3、學唱歌曲《媽媽的心》、《唱給媽媽的搖籃曲》,了解歌曲內容,并能有感情的演唱歌曲,能從歌曲中體會到偉大的母愛和尊重長輩。
2024-11-22 01:54
【總結】Doyoulike?bananasUnit6tomatotomatoeshamburgerhamburgersFrenchfriesCountablenoun可數名詞broccolibroccoliicecreamicecreamsaladUncoun
2024-11-06 22:35
【總結】除法第五課時教學內容:三位數除以兩位數(用四舍五入法試商)(2)教學目標:知識與技能:鞏固三位數除以兩位數的筆算的試商方法,熟練掌握試商的基本方法,提高學生試商的水品;過程與方法:在試商的基礎上讓學生學會基本的計算方法;情感態(tài)度價值觀:聯系生活實際綜合不同內容的知識,讓學生解決簡單的實際問題。教學重難點:進一步提
2024-12-12 21:14
【總結】制作人:廣元市利州區(qū)石龍小學李華生人教版五年級數學上冊第五單元S=ahS=ah÷2復習abS=abaaS=a2ahah除了上面的四種圖形,你還認識過什么平面圖形?周圍的哪些物體是梯形?(1)什么叫做梯形?(2)關于梯形,你知道它有那些特征
2025-07-24 21:42
【總結】昆陽鎮(zhèn)第五小學二年級數學上冊教案第三單元(第五課時)主備:張伊玲主講:班級:【教學內容】練習五課本第28頁【教學目標】1、熟記2、3、4的乘法口訣。2、比較熟練地口算
2024-11-24 15:47
【總結】第五課時多彩的“分數條”教學內容:教科書第96-97頁綜合實踐活動“多彩的”分數條教學目標:1、讓學生通過綜合實踐活動,加深對分數含義的認識,進一步認識分數的大小,了解一些分數之間的聯系。2、讓學生通過操作和直觀,能說明自己的想法,感受不同分數是有聯系的,進一步發(fā)展數學思考,培養(yǎng)數感。3、讓學生感受數學內容與活動的奇妙,培養(yǎng)樂于
2024-11-24 18:15
【總結】 第二單元第1課時:口算除法 年級:三年級 教材版本:人教版 一、教學背景簡述 本節(jié)課的教學重點是借助直觀操作引導學生掌握整十、整百、整千數以及幾百幾十、幾千幾百除以一位數的口算算理...
2025-04-03 03:34
【總結】除法第五課時教學內容:三位數除以兩位數(用四舍五入法試商)(2)教學目標:知識與技能:鞏固三位數除以兩位數的筆算的試商方法,熟練掌握試商的基本方法,提高學生試商的水品;過程與方法:在試商的基礎上讓學生學會基本的計算方法;情感態(tài)度價值觀:聯系生活實際綜合不同內容的知識,讓學生解決簡單的實際問題。教學重難點:進
2024-11-20 00:56
【總結】Unit7MyBirthdayIwanttobea…ateacheradoctoranurseapolicemanapolicewomanadriverteacherdoctorpolicemanengineerbirdIwanttobe
2024-12-12 23:56
【總結】第一篇:PEP小學三年級英語上冊Unit3-Look-at-me-第五課時教學設計 Unit3LookatmeBLet’slearnLet’sdo 一、教學目標: 1、知識目標:能聽說、認讀bo...
2024-11-05 06:33
【總結】第五課時練習八教學內容:教材第51—52頁第1—8題。教學三維目標:1、進一步認識除法,弄清除法算式中各部分的名稱;2、熟練掌握除法中兩種不同的分法,能用正確寫出除法算式;3、讓學生感受數學與生活的密切聯系。教學過程:活動一:填一填談話:通過昨天的學習,小朋友又認識了哪個新朋友?(除法)出示:(1)除
【總結】 PEP英語三年級上冊unit2lookatme第五課時教案 教學重點:進一步學習身體各部位的名詞body,leg,arm,hand,finger,foot。 教學難點: 1、Let’sdo部...
2025-04-03 05:21
【總結】第五課時:練習八教學內容:教材第51—52頁第1—8題。教學三維目標:1、進一步認識除法,弄清除法算式中各部分的名稱;2、熟練掌握除法中兩種不同的分法,能用正確寫出除法算式;3、讓學生感受數學與生活的密切聯系。教學過程:活動一:填一填談話:通過昨天的學習,小朋友又認識了哪個新朋友?(除法)出示:(1)
2024-11-24 19:53
【總結】除數是整數的小數除法練習蘇教版五年級數學上冊高效課堂編寫組靳亞銳找出下面計算錯誤的地方,并改正?!?=1930÷12=25÷5=07272391060602452031205554072
2024-11-24 16:24
【總結】人教版數學三年級上冊第六單元第五課時解決問題(一)同步測試C卷人教版數學三年級上冊第六單元第五課時解決問題(一)同步測試C卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經過一段時間的學習,你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、填空題。(共4題;共5分
2025-03-16 03:54