【總結(jié)】 1、填空 1、三角形按角分類分為（??????）三角形、（??????）三角形和（??????）三角形。三角形按邊分類可分為（???????）三角形、（???????）三角形、（??????...
2025-04-05 02:09
【總結(jié)】日照市莒縣數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的認(rèn)識同步練習(xí) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ ...
2025-04-02 03:24
【總結(jié)】武漢市新洲區(qū)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元課時1三角形同步訓(xùn)練 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一...
2025-04-02 04:56
【總結(jié)】武漢市黃陂區(qū)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元課時1三角形同步訓(xùn)練 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一...
2025-04-02 04:29
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第3課時）、中線的概念并掌握其性質(zhì)，會用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。（重點(diǎn)）2.學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識，并培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力與合作精神。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【總結(jié)】 第五單元：三角形 第3課時：三角形的內(nèi)角和 班級：姓名:等級: 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 一．選擇題 1．把一個直角三角形放大5倍，三角形直角的度數(shù) A．縮小到原來的5倍 B．?dāng)U大到原來的5倍...
2025-04-05 05:13
【總結(jié)】三角形的特性三角形綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、引入新課蓋房時，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條。為什么要這樣做呢?綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、探究新知穩(wěn)定、支撐看看下圖中哪兒有三角形。想想它們有什
2024-12-12 22:20
【總結(jié)】 第六單元：長方形和正方形的面積 第8課時：復(fù)習(xí)（1） 班級：姓名:等級: 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 ，填一填。 5平方米=（）平方分米9平方分米=（）平方厘米 800平方厘米=（）平方分米25平方...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。請同學(xué)說一說，下面哪些圖形是三角形三角支架畫一畫請同學(xué)們?nèi)我猱嬕粋€三角形，仔細(xì)觀察，討論什么樣的圖形叫做三角形？由三條線段圍成的圖形叫三角形。
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】 1.哪些是三角形，哪些不是？ 。 （）個角，（）個點(diǎn)，（）條邊 參考答案 1.√×√√× 2.底：4厘米，寬：3厘米；...
2025-04-02 02:32
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 01:45
【總結(jié)】第4章三角形認(rèn)識三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗1．了解三角形的概念。2．掌握一類圖形中的三角形計數(shù)方法，滲透分類思想。3．掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應(yīng)用。4．培養(yǎng)分析、歸納問題和邏輯推理能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和探索精神?！冀滩姆治觥浇滩膹挠^察小木屋屋頂框架圖入手，要求學(xué)生找出四個不同的三角形，并說明這些圖形有什么共同點(diǎn)?？紤]到學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計用動畫“畫”三角
2025-05-11 22:17
【總結(jié)】《三角形的高》（第5課時）教案拓展版教學(xué)目標(biāo)知識技能1．三角形的高線的定義．2．三角形的高線的畫法．?dāng)?shù)學(xué)思考經(jīng)歷探索新知識的過程，提高學(xué)生的動手操作能力、觀察能力和歸納總結(jié)能力．解決問題能利用三角形的高進(jìn)行有關(guān)推理和計算．情感、態(tài)度在解決問題的過程中，體會用折紙、畫圖等方法給問題的解決帶來的方便，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣．教學(xué)重點(diǎn)能夠正確地畫出三
2025-04-16 12:28
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識實(shí)驗證明：三角形具有穩(wěn)定性你認(rèn)為哪種方法更牢固？舉例：\畫一畫是三角形不是三角形
2024-11-23 10:41
【總結(jié)】邵陽市邵東縣小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元課時1三角形同步訓(xùn)練 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢...
2025-04-05 02:35
鄂ICP備17016276號-1