20xx-20xx學(xué)年湖南省永州市道縣部編版三年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(含解析)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用“不僅……而且”或者“不但……而且”進(jìn)行串聯(lián)搭配。7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）文房四寶：________________；花中君子：________________。（2）_____________________，沙暖睡鴛鴦。 （杜甫《絕句》）（3）千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，_____________________。 （王安石《元日》）（4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_____________________。 （王維《九月九日憶山東兄弟》）（5）我知道我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有__________、__________、__________等。（6）我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《______________》，從中我明白了一個(gè)道理：_________________________________?！敬鸢浮? (1). 筆墨紙硯 (2). 梅蘭竹菊 (3). 泥融飛燕子 (4). 總把新桃換舊符 (5). 每逢佳節(jié)倍思親 (6). 春節(jié) (7). 元宵節(jié) (8). 中秋節(jié) (9). 守株待兔 (10). 要勤勞務(wù)實(shí)，不能心存僥幸心理?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）考查對(duì)常識(shí)的積累與識(shí)記。文房四寶：文房四寶，是中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法繪畫(huà)工具(書(shū)畫(huà)用具)，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時(shí)期。歷史上，“文房四寶”所指之物屢有變化。在南唐時(shí)，“文房四寶”特指安徽宣城諸葛筆、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂紙、安徽徽州婺源龍尾硯。自宋朝以來(lái)“文房四寶”則特指宣筆（安徽宣城）、徽墨（安徽徽州歙縣)、宣紙（安徽宣城涇縣）、歙硯（安徽徽州歙縣）、洮硯（甘肅卓尼縣）、端硯（廣東肇慶，古稱(chēng)端州）。元代以后，湖筆（浙江湖州）漸興，宣筆漸衰，改革開(kāi)放后，宣筆漸漸恢復(fù)了生機(jī)?；ㄖ芯樱何覈?guó)的花卉文化中，花中君子有四種，它們分別是梅花、蘭花、竹和菊花，合起來(lái)被稱(chēng)為花中四君子。梅花表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)謙虛、傲霜斗雪。蘭花與世無(wú)爭(zhēng)，象征淡薄賢德。竹子不卑不亢瀟灑處世，表達(dá)高雅氣節(jié)。菊花不趨炎附勢(shì)，象征恬然自處、與世無(wú)爭(zhēng)。（2）考查詩(shī)詞名句的積累與識(shí)記。出自杜甫的《絕句》，原文：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年。（3）出自王安石的《元日》，原文：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。（4）出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，原文：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（5）考查對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的積累與識(shí)記。如：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）；元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）；龍?zhí)ь^、社日節(jié)（農(nóng)歷二月初二）；上巳節(jié)（農(nóng)歷三月初三） ；寒食節(jié)（冬至后的105或106天）；清明節(jié)（公歷4月5日前后）；端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）；七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）；中元節(jié)（農(nóng)歷七月十五）；中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）；重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）；下元節(jié)（農(nóng)歷十月十五）；冬至節(jié)（公歷12月21~23日）；除夕（農(nóng)歷十二月廿九或三十） 等。（6）考查對(duì)寓言故事的積累與理解。選擇自己一個(gè)熟悉的寓言故事，如：《揠苗助長(zhǎng)》、《亡羊補(bǔ)牢》、《畫(huà)蛇添足》等。同時(shí)把故事所體現(xiàn)的道理表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤即可，答案不唯一。課內(nèi)閱讀?；ㄧ姡ü?jié)選）鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀(guān)察，就
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