【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 公平公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都能成為可塑之才、可用之材。要充分發(fā)揮市、縣（區(qū)）、學(xué)校三級(jí)教研體系在推進(jìn)教學(xué)改革、提升教育質(zhì)量中的重要支撐作用，充分激發(fā)教研隊(duì)伍的活力。要督促學(xué)校開齊開足國家規(guī)定的課程，深化信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合。要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，開足開齊實(shí)驗(yàn)課，加強(qiáng)教育裝備的管理和應(yīng)用，為學(xué)生提供豐富多彩的開放性實(shí)踐活動(dòng)。 三要加強(qiáng)體育。青少年體質(zhì)健康水平仍然是我市大部分學(xué)生的素質(zhì)短板，“小胖墩”“小眼鏡”呈上升態(tài)勢(shì)。針對(duì)這個(gè)問題，今年要重點(diǎn)抓好5個(gè)方面的工作：一是樹牢“健康第一”理念，開足開齊體育課程,保質(zhì)保量上好體育課,不得以任何理由削減、擠占體育課課時(shí)。二是堅(jiān)持中小學(xué)大課間制度，嚴(yán)格落實(shí)每天鍛煉1小時(shí)要求，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣。三是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊體育設(shè)施設(shè)備，通過學(xué)校聘用、校際交流的方式有計(jì)劃培養(yǎng)補(bǔ)充師資，探索改革初中升高中體育考試項(xiàng)目設(shè)置，發(fā)揮好中考體育與健康課程考試杠桿作用。四是加強(qiáng)視力健康教育，落實(shí)綜合防控兒童青少年近視行動(dòng)方案，逐步改善學(xué)校采光和照明等視覺環(huán)境。五是開展好各項(xiàng)活動(dòng)。舉辦全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生三大球比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、中小學(xué)生冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)，市區(qū)直屬學(xué)校隊(duì)列隊(duì)形比賽、雪地足球比賽等。繼續(xù)推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，舉辦全市中小學(xué)藝術(shù)展演。 四要加強(qiáng)勞動(dòng)教育。全國教育大會(huì)把“勞”列入全面發(fā)展的素質(zhì)要求，豐富了新時(shí)代黨的教育方針?？倳涀髁松羁陶撌觯瑥?qiáng)調(diào)勞動(dòng)可以樹德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美，要求加強(qiáng)勞動(dòng)教育，我們要重點(diǎn)抓好落實(shí)。從今年起各校要設(shè)置勞動(dòng)教育課程，統(tǒng)籌綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等相關(guān)課程，勞動(dòng)教育課程平均每周不少于1課時(shí)。要以日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育，通過開展勤工儉學(xué)、校內(nèi)外勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、志愿公益等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能，形成尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的品德和吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生“自己的事情自己做”。 五要強(qiáng)化家庭教育。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育是立德樹人的第一個(gè)環(huán)節(jié)。家庭教育不到位，不僅會(huì)抵消學(xué)校教育的效果，還會(huì)給孩子發(fā)展造成一定的消極影響。家庭教育要靠我們教育部門和學(xué)校去組織和引導(dǎo)。當(dāng)前，家庭教育中重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求現(xiàn)象比較突出，有些家長(zhǎng)和學(xué)校間的教育合力還沒有形成，出現(xiàn)了學(xué)生難教育、家長(zhǎng)不配合的狀況。孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等作用，實(shí)現(xiàn)家庭教育工作常態(tài)化，組織引導(dǎo)家長(zhǎng)承擔(dān)好法定的養(yǎng)育和教育責(zé)任，使廣大家長(zhǎng)能夠站在一個(gè)教育工作者的角度，去教育自己的子女，配合學(xué)校的教育工作，把家長(zhǎng)引導(dǎo)和培育成為立德樹人的一支有生力量。 三、聚焦激發(fā)動(dòng)力，全面深化綜合改革 改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。當(dāng)前，很多人反映教育有“三累”：學(xué)生累、家長(zhǎng)累、老師也累，這都是表象，根子還是體制機(jī)制問題。 一要深化教師隊(duì)伍建設(shè)。按照國家和省關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的有關(guān)精神，研究制定《xx市新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施意見》，全力推進(jìn)教育系統(tǒng)人事制度改革。一是繼續(xù)加強(qiáng)教師編制管理。在市區(qū)和各縣編制總量?jī)?nèi)，按照“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”的原則，根據(jù)學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)和生源變化情況，按需調(diào)配教師資源，保障學(xué)校教育教學(xué)需求。二是繼續(xù)深化學(xué)校崗位聘任制度改革。以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)，實(shí)施教師崗位聘任制，完善教師資源配置、評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范管理，促進(jìn)教師隊(duì)伍良性發(fā)展。三是繼續(xù)深化教師職稱評(píng)聘制度改革?？傮w原則是要“向一線傾斜，向班主任傾斜”，適當(dāng)考慮向“向辦學(xué)水平較高、教育教學(xué)質(zhì)量突出學(xué)校傾斜，向農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校傾斜”，統(tǒng)籌管理、動(dòng)態(tài)分配指標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮職稱評(píng)聘的激勵(lì)導(dǎo)向作用。 二要推進(jìn)構(gòu)建大教育格局。繼續(xù)推動(dòng)落實(shí)文化、宣傳等部門選派的專業(yè)人才走入學(xué)校輔導(dǎo)授課。這項(xiàng)工作市委有要求，給政策，我們有需求，一定要落實(shí)好。校長(zhǎng)要親自負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社會(huì)領(lǐng)域教師深入校園授課輔導(dǎo)工作，為專家頒發(fā)聘任證書并簽訂協(xié)議，將專家輔導(dǎo)授課統(tǒng)一安排到學(xué)校年度工作計(jì)劃，做好社會(huì)領(lǐng)域教師考勤記錄，及時(shí)與社會(huì)領(lǐng)域教師聯(lián)系溝通，按照計(jì)劃完成輔導(dǎo)授課工作。推動(dòng)完善社會(huì)教育資源有效開發(fā)配置的政策體系，面向?qū)W生免費(fèi)開放圖書館、博物館、社區(qū)青少年活動(dòng)中心等公益場(chǎng)所，構(gòu)建政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)共辦教育新型關(guān)系。 三要提升教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量是教育工作的永恒主題，致力于提升教育質(zhì)量是教育工作者的神圣使命。我們說辦人民滿意教育，質(zhì)量不好，人民肯定不會(huì)滿意，樹立教育新形象，首先是在質(zhì)量上樹形象，一個(gè)沒有質(zhì)量的教育肯定不是好的教育，一個(gè)沒有質(zhì)量的學(xué)?？隙ú皇且凰脤W(xué)校。去年省委提出的“解放思想，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”大討論，落腳點(diǎn)就是落在了提高質(zhì)量上。市委、市人大、市政府也多次對(duì)教育系統(tǒng)提出要求：要進(jìn)一步提高全市教育教學(xué)質(zhì)量，抓好素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育。今年我們要進(jìn)一步圍繞《全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)施方案》，抓好“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)那種只以”升學(xué)率”和學(xué)生的考試成績(jī)論成敗的片面質(zhì)量觀，必須要面向全體學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的真正回歸。研究制定中小學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)；持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治，切實(shí)為學(xué)生和家庭“減負(fù)”；推動(dòng)落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高和基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。 我要強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題，3月1日省廳業(yè)務(wù)會(huì)上姜廳長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)禁商業(yè)廣告進(jìn)校園問題，我們市也存在這種現(xiàn)象，希望縣（區(qū)）教育行政部門、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的通知》要求，校園內(nèi)存在商業(yè)廣告的要馬上整改，確保今后不再發(fā)生類似問題。近期教育部發(fā)布了政協(xié)十三屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議《關(guān)于停止小學(xué)老師用手機(jī)微信和對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)布置和提交作業(yè)的提案》的答復(fù)，明確要求教師不得通過手機(jī)微信和等方式布置作業(yè)，不得將批改作業(yè)的任務(wù)交給家長(zhǎng)，避免出現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)、社會(huì)增負(fù)，教師減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)”等現(xiàn)象。同時(shí)，我們各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》，嚴(yán)格審查進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)類APP，加強(qiáng)學(xué)習(xí)類APP日常監(jiān)管，切實(shí)保障進(jìn)入校園的APP安全健康、科學(xué)適宜。 四要做好高考綜合改革準(zhǔn)備工作。繼續(xù)改善高中辦學(xué)條件，切實(shí)保證教室、