20xx屆高考二輪復(fù)習(xí)-電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題-第5講-電學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)-學(xué)案(編輯修改稿)
2025-04-05 05:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 U圖線。(3)根據(jù)作出的I 173。U圖線可知，該元件是________(選填“線性”或“非線性”)元件。(4)(多選)在上述測(cè)量中，如果用導(dǎo)線代替電路中的定值電阻R0，會(huì)導(dǎo)致的兩個(gè)后果是________。A．電壓和電流的測(cè)量誤差增大B．可能因電流過(guò)大燒壞待測(cè)元件C．滑動(dòng)變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍變小D．待測(cè)元件兩端電壓的可調(diào)節(jié)范圍變小解析： (1)根據(jù)電路原理圖，按著電流的方向進(jìn)行實(shí)物電路圖的連線，如圖1所示。(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在題圖上按著標(biāo)度描出對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)，然后用平滑的曲線連接，使盡可能多的點(diǎn)位于曲線上，如圖2所示。(3)根據(jù)作出的I 173。U圖線可知，待測(cè)元件為非線性元件。(4)根據(jù)電路的原理圖可知，若用導(dǎo)線代替電路中的定值電阻R0，在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)所允許的調(diào)節(jié)范圍會(huì)變小，此時(shí)若調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，稍有不慎就會(huì)使通過(guò)待測(cè)元件的電流過(guò)大，燒壞待測(cè)元件或電流表，B、C正確；電壓測(cè)量值與待測(cè)元件兩端電壓一致，即測(cè)量值誤差不變，A錯(cuò)誤；去掉R0，導(dǎo)線不分電壓，待測(cè)元件兩端電壓可調(diào)節(jié)范圍變大，D錯(cuò)誤。答案： (1)如圖1所示 (2)如圖2所示 (3)非線性(4)BC[回歸教材] 本實(shí)驗(yàn)是描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)的拓展和延伸。相似處：(1)涉及電流表的外接法，滑動(dòng)變阻器的分壓式接法；(2)考查了描繪待測(cè)元件的I 173。U圖線；(3)得出該待測(cè)元件為非線性元件。不同處：考查了定值電阻R0的作用——保護(hù)待測(cè)元件和電流表不被燒壞，使滑動(dòng)變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍變大 [考向預(yù)測(cè)]1. 某實(shí)驗(yàn)探究小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路采用高電阻放電法來(lái)估測(cè)一
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