【總結(jié)】氣象災(zāi)害及其防御考標(biāo):氣象災(zāi)害發(fā)生的主要原因、危害及防御措施項(xiàng)目地區(qū)自然災(zāi)害氣象災(zāi)害所占比例死亡人數(shù)經(jīng)濟(jì)損失死亡人員%經(jīng)濟(jì)損失%世界難以估量61中國(guó)1-2萬(wàn)5-6佰億4057氣象災(zāi)害:
2025-01-08 12:53
【總結(jié)】一輪復(fù)習(xí)的反思遷安一中地理組曹占英高三一輪的教學(xué)總覺得時(shí)間緊任務(wù)重,學(xué)生總是感覺地理知識(shí)點(diǎn)零碎,不好把握。做題時(shí)很容易把錯(cuò)誤答案選上,究其原因:就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,知識(shí)間聯(lián)系欠缺。所以我認(rèn)為教師還是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印抓好一輪復(fù)習(xí),不要因?yàn)榭荚嚩铣蓱?yīng)試課、專題課。只有教師心理有數(shù),穩(wěn)扎穩(wěn)打搞好一輪復(fù)習(xí),學(xué)生才能不遺漏知識(shí)點(diǎn)而心理有底。如何才能再有限的時(shí)間打好一輪的基礎(chǔ)知
2025-01-14 13:46
【總結(jié)】高中地理高三第一輪復(fù)習(xí)教案 高中地理高三第一輪復(fù)習(xí)教案1 [學(xué)習(xí)要求] 知識(shí)目標(biāo): 、城市的起源和條件 能力目標(biāo): 運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析身邊聚落形...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)提升練 五 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) (45分鐘 100分) 一、選擇題(每小題4分,共44分) (2019·運(yùn)城模擬)被稱為高速公路“流動(dòng)殺手”的團(tuán)霧,大多是由于局部區(qū)域近地面空氣輻...
2025-04-05 05:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的、反氣旋的形成及其天氣特點(diǎn)一、大氣的水平運(yùn)動(dòng)、氣旋和反氣旋——風(fēng)想一想1.自然界的大氣這什么會(huì)運(yùn)動(dòng)?2.大氣運(yùn)動(dòng)主要有幾種方式?3.大氣首先以哪種方式做運(yùn)動(dòng)?空氣的上升或下沉,又導(dǎo)致同一水平面上產(chǎn)生
2024-11-12 19:09
【總結(jié)】 考點(diǎn)2 大氣環(huán)流與氣候 考查內(nèi)容 考查方式 考查素養(yǎng) 以科學(xué)探測(cè)、臺(tái)風(fēng)移動(dòng)、航?;顒?dòng)、地理實(shí)踐等為情境,以世界或我國(guó)某地區(qū)為背景,考查大氣環(huán)流的形式和氣候特征 落實(shí)區(qū)域認(rèn)知、地理...
2025-04-03 03:29
【總結(jié)】工業(yè)高考考點(diǎn)工業(yè)區(qū)位因素。工業(yè)發(fā)展與區(qū)位的關(guān)系。不同類型工業(yè)區(qū)的特點(diǎn)。中國(guó)主要工業(yè)基地和工業(yè)中心的分布、特點(diǎn)和形成條件。世界主要國(guó)家和地區(qū)的工業(yè)特點(diǎn)。知識(shí)要點(diǎn)梳理1、世界工業(yè)主要分布在___________、________、_______等少數(shù)國(guó)家和地區(qū)。2、影響工業(yè)的區(qū)位因素主要有_________、_________、______、______、____
2025-06-07 23:09
【總結(jié)】第11講 大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng) 最新考綱:。。 核心素養(yǎng)定位 :結(jié)合洋流分布圖,分析洋流對(duì)地理環(huán)境和人類活動(dòng)的影響。 2.區(qū)域認(rèn)知:認(rèn)識(shí)不同海區(qū)洋流的分布規(guī)律。 3.地理實(shí)踐力:繪制大洋環(huán)流模式...
2025-04-05 05:44
【總結(jié)】。。內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯第6講 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)[最新考綱]大氣受熱過(guò)程。[考綱解讀]1.理解大氣的受熱過(guò)程,大氣的削弱作用和保溫作用。2.理解熱力環(huán)流的形成原理并學(xué)會(huì)解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。(重點(diǎn))3.掌握大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)的影響因素,并能夠在等壓線圖上判斷風(fēng)向和風(fēng)力大小。(難點(diǎn))[思維
2025-05-11 23:46
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)1大氣的受熱過(guò)程熱力環(huán)流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.能夠運(yùn)用示意圖說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程和保溫作用的基本原理。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用示意圖理解大氣熱力環(huán)流的過(guò)程,并能運(yùn)用其原理解釋海陸風(fēng)、城市熱島效應(yīng)等地理現(xiàn)象。
2024-11-17 05:00
【總結(jié)】河南省武陟縣陽(yáng)城一中人教版地理必修一第2章第一節(jié)《冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo):運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。知道這里的“大氣”僅指低層大氣。理解大氣的熱量來(lái)源和大氣的受熱過(guò)程,掌握大氣運(yùn)動(dòng)的主要原因、熱力環(huán)流的形成和大氣的水平運(yùn)動(dòng)。二、主干知識(shí)點(diǎn)梳理能量來(lái)源:(特點(diǎn)
2024-12-08 18:11
【總結(jié)】第一部分:宇宙與地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境【課標(biāo)要求】1、描述地球所處的宇宙環(huán)境,運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星2、簡(jiǎn)述太陽(yáng)對(duì)地球的影響【基礎(chǔ)知識(shí)】1、宇宙中有各種形態(tài)的物質(zhì),如星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)等,統(tǒng)稱天體?!∽匀惶祗w:星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)等。恒星和星云是最基本的天體。2、地球的普
2025-01-18 08:38
【總結(jié)】課時(shí)2大氣的水平運(yùn)動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.運(yùn)用圖示解釋風(fēng)的形成。理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力對(duì)風(fēng)向和風(fēng)速的影響。2.能夠利用氣壓分布圖及有關(guān)條件判斷近地面及高空的風(fēng)向及風(fēng)速。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)大氣的水平運(yùn)動(dòng)1.風(fēng)形
【總結(jié)】冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.使學(xué)生了解大氣的受熱過(guò)程,理解地面是近地面大氣主要、直接的熱源。2.了解大氣運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源、大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因。3.使學(xué)生會(huì)敘述熱力環(huán)流的形成過(guò)程,理解地表冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)。二、過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、繪圖能力,提高綜合分析問題以及運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
2024-12-09 00:08
【總結(jié)】第一篇:一輪復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文專題訓(xùn)練二熟語(yǔ) 一輪復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文專題訓(xùn)練二 1.下列各句中的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? A.你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難,過(guò)兩天我再答復(fù)你吧。 B.別說(shuō)這事辦不成,即使辦得成...
2024-11-15 01:00