期中模擬精題人教版數學五年級下冊期中模擬測試題--含答案-解析(編輯修改稿)
2025-04-05 05:11 本頁面
【文章內容簡介】 。 8020 = 5315 =357 = 806 = 7111 =四、解答題（共6題；共24分）。 ，分別表示出它的 34 。 、女生分別站成若干排，要使每排的人數相同，每排最多有多少人?這時，男、女生分別有幾排? ，請說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），這個沙坑長3m，深2m，每立方米的沙子重1400千克，這個沙坑里共裝沙子多少噸？ 、黃兩個容器，一共可盛水500毫升，已知紅容器是黃容器的4倍，紅黃兩個容器的容量各是多少？ 五、作圖題（共5題；共25分）（虛線表示被遮住的線段；只要在已有圖形基礎上畫出長方體即可，不必寫岀畫圖的方法）。 ． ．①②．，將其中一部分畫上陰影，使陰影部分的面積是空白部分的 13 。 六、應用題（共4題；共25分），比女生少5人，男、女生人數各占全班人數的幾分之幾？，長25厘米，寬15厘米，從四個角分別剪去邊長厘米的小正方形，然后把四周折起來，做成沒有蓋子的鐵盒，請你幫忙計算一下：做這樣一個盒子至少需要多少鐵皮？鐵盒的容積是多少？ ，這個長方體的棱長之和是多少？ （1）量一量《新華字典》的長、寬、高分別是多少，然后算出它的表面積。 （2）如果用紙把2本《新華字典》包起來，有幾種包法？那種包法最省紙？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】 甲數是乙數的倍數，甲、乙兩數的最大公因數是乙數。 故答案為：B。 【分析】存在倍數關系的兩個數，較小數是它們的最大公因數，較大數是它們的最小公倍數，據此解答。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：24=124=212=38=46，所以24的因數有：124，其中質數是：3。故答案為：B【分析】兩個正整數相乘，那么這兩個數都叫做積的因數，或稱為約數。3.【答案】 C 【解析】【解答】解：把整個圖形平均分成6份，涂色部分是4份，涂色部分用分數表示為46。 故答案為：C。 【分析】分數的意義：把整體“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數叫做分數。4.【答案】 C 【解析】【解答】解：選項A表示：12； 選項B表示：16； 選項C表示：14。 故答案為：C。 【分析】分數的意義：將單位1平均分成若干份，表示其中1份或幾份叫做分數，本題據此表示成分數，再化簡成最簡分數即可得出答案。5.【答案】 B 【解析】【解答】在65,79和95中，素數是79，故答案為：B.【分析】根據100以內的素數的認識進行解答.6.【答案】 C 【解析】【解答】在15273169這幾個分數中，真分數有1234； 故答案為：C。 【分析】真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小于1； 假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數，叫做假分數。假分數大于或等于1；據此判斷即可。7.【答案】 B 【解析】【解答】解：甲與乙的最大公因數是：35=15。 故答案為：B。 【分析】甲與乙公有的質因數是3和5，把兩個數公有的質因數相乘就是兩個數的最大公因數。8.【答案】 B 【解析】【解答】這個立體圖形是圖形B，故答案為：B。 【分析】從上面看到的圖形可以確定立體圖形的位置是， 結合從前面看到的圖形，可以確定， 再結合從左面看到的圖形，可以確定立體圖形的位置是， 即B。9.【答案】 C 【解析】【解答】一張長方形的紙，對折三次，每小份是這張紙的18。 故答案為：C。 【分析】一張長方形的紙，對折一次，把紙分成了2份，對折2次分成4份，對折3次分成8份。二、填空題10.【答案】 6 【解析】【解答】解：21247。72 =32 =6（根） 故答案為：6。 【分析】21根小棒的27表示：把21根小棒平均分成7份，取其中的2份，就是6根。11.【答案】 720 【解析】【解答】
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