【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習:(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共11題;共22分) 1.(2分)(2020高一上·萬州期中)萬二...
2025-04-05 04:01
【總結】退出下頁目錄上頁牛頓第三定律歡迎各位老師的指導,謝謝!退出下頁目錄上頁退出下頁目錄上頁一、力是物體間的相互作用實例1退出下頁目錄上頁實例2退出下頁目錄上頁分析退出
2024-12-04 18:50
【總結】高中物理人教版必修1第四章第3節(jié)牛頓第二定律同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(2016高三上·沈陽期...
2025-04-05 04:35
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習: 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共11題;共22分) 1.(2分)(2019高一下·潛江期中)關于作用力與...
2025-04-05 04:46
【總結】牛頓第三定律一、教學任務分析牛頓第一、二定律描述了一個物體受力與運動的關系,牛頓第三定律是把一個物體受到的力與其他物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨立的反映了力學規(guī)律的另一側面。因此它是對牛頓第一、二定律最有效的補充,有了它就會把受力分析的對象從一個物體擴展到多個物體,拓寬了分析思路和解題范圍。因此牛頓第三定律和牛頓第一、二定律一起建立了一個完整的理論體系,奠定了整個力學的基礎。教學的
2025-06-07 23:37
【總結】高中物理人教版必修1第四章第1節(jié)牛頓第一定律同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共3題;共6分) 1.(2分)(2017高二上·玉溪期末...
2025-04-05 04:54
【總結】高中物理人教版必修1第四章第3節(jié)牛頓第二定律同步練習C卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(2020高一下...
【總結】高中物理人教版必修1第四章第3節(jié)牛頓第二定律同步練習C卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(2016·溫州...
2025-04-05 04:49
【總結】高中物理人教版必修1第四章第1節(jié)牛頓第一定律同步練習C卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共3題;共6分) 1.(2分)(2017高一上·...
2025-04-05 05:15
【總結】高中物理人教版必修1第四章第1節(jié)牛頓第一定律同步練習C卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共3題;共6分) 1.(2分)牛頓的三大運動定律構成...
【總結】高中物理人教版必修1第四章第1節(jié)牛頓第一定律同步練習C卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共3題;共6分) 1.(2分)(2018·浙江選...
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習:(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共11題;共22分) 1.(2分)(2019高一上·應縣月考)下列...
2025-04-05 04:57
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習: 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共11題;共22分) 1.(2分)(2017高一上·珠海期末)2016年1...
2025-04-05 04:50
【總結】《牛頓第三定律》一、設計說明牛頓的三個定律是經(jīng)典力學的基礎,也是整個力學的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象大多數(shù)為單個的受力物體,只能解決物體的受力與運動之間的關系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨立地反映了力學規(guī)律的另一側面。因此它是對牛頓第一、二定律最有效的補
2025-06-07 23:25
【總結】一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容學生在初中已有一定基礎.教學中要利用實驗、視頻資料或課件,多舉例子,讓學生觀察、體會力是物體間的相互作用,并讓學生描述物體間的相互作用。牛頓第三定律揭示了作用力和反作用力之間的關系,在第二章中已經(jīng)涉及對力的相互性的分析和應用,具有很重要的實際意義。二、教學目標知識和技能理解牛頓第三定律的確切含義;能用牛頓第三定律解決簡單問題;過程和方法通
2025-06-08 00:10