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正文內(nèi)容

初中七年級(jí)-語文-下冊(cè)現(xiàn)代文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-05 04:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 還可以站起來看看西壁上掛的畫。 ③老舍先生藏畫甚富,大都是精品。所藏齊白石的畫可謂“絕品”。壁上所掛的畫是時(shí)常更換的。掛的時(shí)間較久的,是白石老人應(yīng)老舍點(diǎn)題而畫的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過的“蛙聲十里出山泉”。“蛙聲”如何畫?白石老人只畫了一脈活潑的流泉,兩旁是烏黑的石崖,畫的下端畫了幾只擺尾的蝌蚪。畫剛剛裱起來時(shí),我上老舍先生家去,老舍先生對(duì)白石老人的設(shè)想贊嘆不止。 ④老舍先生極其愛重齊白石,談起來時(shí)總是充滿感情。老舍先生談這四幅里原來點(diǎn)的題有一句是蘇曼殊的詩,要求畫卷心的芭蕉。老人躊躇了很久,終于沒有應(yīng)命,因?yàn)樗氩黄鸢沤兜男氖亲笮€是右旋的了,不能胡畫。老舍先生說:“老人是認(rèn)真的?!崩仙嵯壬勂疬^,一次要拍齊白石的畫的電影,想要他拿出幾張得意的畫來,老人說:“沒有!”后來由他的學(xué)生再三說服動(dòng)員,他才從畫案的隙縫中取出一卷,外面裹著好幾層報(bào)紙,寫著四個(gè)大字:“此是廢紙。”打開一看,都是驚人的杰作。白石老人家里人口很多,每天煮飯的米都是老人親自量,用一個(gè)香煙罐頭?!耙幌?、兩下、三下……行了!”——“再添一點(diǎn),再添一點(diǎn)!”——“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出來住,這么大歲數(shù)了,不要再操心這樣的家庭瑣事。老舍先生知道了,給攔了,說:“別!他這么著慣了。不叫他干這些,他就活不成了。”老舍先生的意見表現(xiàn)了他對(duì)人的理解,對(duì)一個(gè)人生活習(xí)慣的尊重,同時(shí)也表現(xiàn)了對(duì)白石老人真正的關(guān)懷。 ⑤老舍先生很好客。每天下午,來訪的客人不斷。老舍先生都是以禮相待,談得很投機(jī)。每年,老舍先生要把市文聯(lián)的同仁約到家里聚兩次。一次是菊花開的時(shí)候,賞菊。一次是他的生日,——我記得是臘月二十三。酒菜豐盛,而有特點(diǎn)。酒是“敞開供應(yīng)”,汾酒、竹葉青、伏特卡,愿意喝什么喝什么,能喝多少喝多少。有一次很鄭重地拿出一瓶葡萄酒,說是毛主席送來的,讓大家都喝一點(diǎn)。菜是老舍先生親自掂配的。老舍先生有意叫大家嘗嘗地道的北京風(fēng)味。我記得有次用一瓷缽芝麻醬炮黃花魚。這道菜我從未吃過,以后也再?zèng)]有吃過。老舍家的芥末墩是世界上最好吃的芥末墩! ⑥老舍先生是市文聯(lián)的主席,對(duì)他下面的干部很了解,也很愛護(hù)。當(dāng)時(shí)市文聯(lián)的干部不多,老舍先生對(duì)每個(gè)人都相當(dāng)清楚。他不看干部的檔案,也從不找人“個(gè)別談話”,只是從平常的談吐中就了解一個(gè)人的水平和才氣,那是比看檔案要準(zhǔn)確得多的。老舍先生愛才。我在市文聯(lián)幾年,始終感到領(lǐng)導(dǎo)我們的是一位作家。他和我們的關(guān)系是前輩與后輩的關(guān)系,不是上下級(jí)關(guān)系。 ⑦作為一個(gè)北京市的文化工作的負(fù)責(zé)人,他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題。 ⑧北京解放前有一些盲藝人,他們沿街賣藝,有的還兼帶算命,生活很苦。他們的“玩意兒”和睜眼的藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識(shí),提議把這些言藝人組織起來,使他們的生活有出路,別讓他們的“玩意兒”跑了。為了引起各方面的重視,他把言藝人請(qǐng)到市文聯(lián)演唱了一次。老舍先生親自主持,作了介紹,還特?zé)﹥晌焕纤嚾说陨倨?、王秀卿唱了一段《?dāng)皮箱》。這是一個(gè)喜劇性的牌子曲,里面有一個(gè)人物是當(dāng)鋪的掌柜,說山西話;有一個(gè)牌子叫“鸚哥調(diào)”,句尾的和聲用喉舌作出有點(diǎn)像母豬拱食的聲音,很特別,很逗。這個(gè)段子和這個(gè)牌子,是睜眼藝人沒有的。老舍先生那天顯得很興奮。 ⑨一九五四年,我調(diào)離北京市文聯(lián),以后就很少上老舍先生家里去了。聽說他有時(shí)還提到我。(選自《汪曾祺散文》,有刪改)(1)請(qǐng)將作者回憶老舍先生的生活小事補(bǔ)充完整。 ①________;②________;③結(jié)交齊白石;④________;⑤________;⑥關(guān)心街頭盲藝人。(2)從第③—④段中可以看出老舍先生愛重齊白石的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡要概括。 (3)文章題為《老舍先生》,第⑧段卻用“閑筆”寫盲藝人,有什么作用? (4)請(qǐng)按要求賞析文中畫線的句子。 ①四面都是花,老舍先生坐在百花叢中的藤椅里,微仰著頭,意態(tài)悠遠(yuǎn)。(從人物描寫角度)②老舍家的芥末墩是世界上最好吃的芥末墩?。◤男揶o角度)(5)狂曾祺的散文“淡而有味、有情”。結(jié)合本文分析第⑨段蘊(yùn)含作者的哪些情感? 【答案】 (1)喜歡種花賞花;喜歡藏畫;對(duì)客人以禮相待(好客);愛護(hù)身邊的干部(愛才)(2)①繪畫獨(dú)具匠心,構(gòu)思精巧(齊白石畫“蛙聲十里出山泉”圖);②繪畫態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)(齊白石拒畫卷心芭蕉);③淡泊名利(齊白石不愿意拿出得意之作拍電影);④勤儉持家,熱愛生活,本真。(齊白石親自量米煮飯等細(xì)節(jié))。(3)寫老舍關(guān)心民間藝人(或保護(hù)民俗文化),表現(xiàn)他平易、親和、善良的性情。還照應(yīng)了前文的“他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題。(4)①神態(tài)(動(dòng)作)描寫,刻畫老舍先生在花叢中的神情姿態(tài),表現(xiàn)他愛花成性、富有生活情趣。②夸張,突出強(qiáng)調(diào)老舍先生掂配的北京風(fēng)味菜地道好吃,表現(xiàn)老舍先生好客(或?qū)腿艘远Y相待)。(5)調(diào)離后對(duì)老舍先生的懷念之情;對(duì)自己能得到文學(xué)前輩厚愛的得意之情;對(duì)多年前受到老舍先生提攜的感激之情。 【解析】【分析】(1)第2段是寫愛花成性。第4段寫喜歡藏畫。第5段是寫熱情好客。第6段是愛護(hù)身邊的干部。 (2)對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言。快速瀏覽全文,驗(yàn)證答案。如第3段“‘蛙聲十里出山泉’?!苈暋绾萎??白石老人只畫了一脈活潑的流泉,兩旁是烏黑的石崖,畫的下端畫了幾只擺尾的蝌蚪。畫剛剛裱起來時(shí),我上老舍先生家去,老舍先生對(duì)白石老人的設(shè)想贊嘆不止”等句是說老舍認(rèn)為齊白石的繪畫獨(dú)具匠心,構(gòu)思精巧。再如從第4段“老人躊躇了很久,終于沒有應(yīng)命,因?yàn)樗氩黄鸢沤兜男氖亲笮€是右旋的了,不能胡畫”等句分析,可見老舍認(rèn)為齊白石繪畫態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。再如從“一次要拍齊白石的畫的電影,想要他拿出幾張得意的畫來,老人說:‘沒有’”,可見齊白石老人淡泊名利高尚品質(zhì)。這些都是老舍先生愛重齊白石的地方。 (3)要讀懂第⑤段前后的情節(jié)內(nèi)容,并聯(lián)系老舍先生的性格作答。老舍先生提議并組織盲藝人演出,是為了盲藝人的生活有出路和不讓盲藝人的技藝就此消失。表現(xiàn)了老舍先生富有愛心和自覺保護(hù)民間技藝的責(zé)任感。在結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)了上文,使文章一氣貫通。答題時(shí),一定要聯(lián)系到人物形象和崇高品質(zhì)。 (4)此題比較容易,因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從描寫方法的角度和修辭手法的角度分析作答。①“老舍先生坐在百花叢中的藤椅里”為動(dòng)作描寫,“微仰著頭,意態(tài)悠遠(yuǎn)”為神態(tài)描寫。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出人物的神情姿態(tài)外,還要答出人物愛花成性的生活情趣。②“老舍家的芥末墩是世界上最好吃的芥末墩”一句明顯運(yùn)用了夸張的修辭手法,用以表現(xiàn)老舍先生的熱情好客。答題時(shí)要在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會(huì)語句所表現(xiàn)的人物的性格特點(diǎn)。(5)提干要求結(jié)合本文分析第9段蘊(yùn)含作者的情感。答此題,要讀懂本文內(nèi)容?!耙痪盼逅哪?,我調(diào)離北京市文聯(lián),以后就很少上老舍先生家里去了”這是說調(diào)離后對(duì)老舍先生的懷念之情?!奥犝f他有時(shí)還提到我”是說對(duì)自己能得到文學(xué)前輩厚愛感到得意,同時(shí)這句話里還暗含著作者對(duì)老舍先生提攜的感激。這樣的題,可以把整個(gè)長句子零打碎敲,分層分析,分步作答。 故答案為:⑴ 喜歡種花賞花 ; 喜歡藏畫 ; 對(duì)客人以禮相待(好客) ; 愛護(hù)身邊的干部(愛才) ⑵ ①繪畫獨(dú)具匠心,構(gòu)思精巧(齊白石畫“蛙聲十里出山泉”圖);②繪畫態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)(齊白石拒畫卷心芭蕉);③淡泊名利(齊白石不愿意拿出得意之作拍電影);④勤儉持家,熱愛生活,本真。(齊白石親自量米煮飯等細(xì)節(jié))。 ⑶ 寫老舍關(guān)心民間藝人(或保護(hù)民俗文化),表現(xiàn)他平易、親和、善良的性情。還照應(yīng)了前文的“他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題。 ⑷ ①神態(tài)(動(dòng)作)描寫,刻畫老舍先生在花叢中的神情姿態(tài),表現(xiàn)他愛花成性、富有生活情趣。②夸張,突出強(qiáng)調(diào)老舍先生掂配的北京風(fēng)味菜地道好吃,表現(xiàn)老舍先生好客(或?qū)腿艘远Y相待)。 ⑸ 調(diào)離后對(duì)老舍先生的懷念之情;對(duì)自己能得到文學(xué)前輩厚愛的得意之情;對(duì)多年前受到老舍先生提攜的感激之情?!军c(diǎn)評(píng)】⑴信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)的題目,答題時(shí)首先要求審清題干,確定試題的類型是局部還是綜合,局部要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分,提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括,重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題時(shí)注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。 ⑵本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括能力。做這類題目的方法是:找出與題目相關(guān)的段落原文,然后根據(jù)題目的要求,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確概括??蓮睦L畫及態(tài)度和齊白石的為人等方面來作答。 ⑶此題考查學(xué)生理解文中重要語段作用的能力。理解文中重要語段作用一般從兩個(gè)角度去考慮:一個(gè)是結(jié)構(gòu)上的作用,一個(gè)是內(nèi)容上的作用。 第⑧段卻用“閑筆”寫盲藝人 照應(yīng)了前文的“他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題。 ⑷此題考查學(xué)生對(duì)語句(詞語)的賞析能力。語句賞析的角度有修辭(比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比等)、詞語(動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法(語言、動(dòng)作、心理、神態(tài))、表達(dá)方式(記敘、描寫、抒情、議論、說明)、手法(用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比手法、象征等)、內(nèi)容、情感等。賞析的答題模式:該句運(yùn)用了……(修辭、詞語、寫作手法、句式等),生動(dòng)形象的寫出了……的特點(diǎn),突出了……品質(zhì),表達(dá)了作者……情感。本題要求從表達(dá)方式的角度賞析。 ⑸解答此類試題,需要認(rèn)真閱讀選文,整體感知文本,理清行文思路,體會(huì)作者情感,從中篩選出有關(guān)作者的情感的語句,加以整理歸納即可。7.現(xiàn)代文閱讀——走近宗璞先生 (閱讀提示)在學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》后,小希和好友都喜歡上了宗璞先生的散文,她們相約舉辦散文沙龍——走近宗璞,現(xiàn)邀請(qǐng)你和她們一起來閱讀,探討。 宗璞,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。乃著名哲學(xué)家馮友蘭先生之女,幼承家學(xué)。宗璞多年從事外國文學(xué)研究,吸取了中西方文化之精粹,學(xué)養(yǎng)深厚,氣韻獨(dú)特。好一朵木槿花(宗璞) 又是一年秋來,潔白的玉簪花挾著涼意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時(shí)開放了。紅的、黃的花,聳立在闊大的綠葉上,一點(diǎn)不在乎秋的肅殺。以前我有“美人蕉不美”的說法,現(xiàn)在很想收回。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中,它們是外來戶。偶然得來的枝條,偶然插入土中,它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些,始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。 木槿以前給我的印象是平庸。文革中許多花木慘遭摧殘,它卻得保全性命,陪伴著顯赫一時(shí)的文冠果,免得那欽定植物太孤單。據(jù)說原因是它的花可食用,大概總比草根樹皮好些吧。學(xué)生浴室邊的路上,兩行樹挺立著,花開有紫、紅、白等色,我從未仔細(xì)看過。 近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā),不同凡響。 前年秋至,我家剛從死別的悲痛緩過氣來不久,又面臨了少年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事,陷入極端的惶恐中。我在坐立不安時(shí),只好到草園踱步。那時(shí)園中荒草沒膝,除了我們的基本隊(duì)伍里親愛的玉簪花之外,只有兩樹忍冬,結(jié)了小紅果子,瑪瑙扣子似的,一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。 忽然在綠草間,閃出一點(diǎn)紫色,亮亮的,輕輕的,在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙拔開草叢走過去,見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。 這是木槿。木槿開花了,而且是紫色的。 木槿花的三種顏色,以紫色最好。那紅色極不正,好像顏料沒有調(diào)好;白色的花,有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的,好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應(yīng),讓紫色的幻想充滿在小園中,讓風(fēng)吹走悲傷,讓夢(mèng)留住。 驚喜之余,我小心地除去它周圍的雜草,挖出一個(gè)淺坑,澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過,草面漾出綠色的波浪,嬌嫩的薄如蟬翼的紫色在一片綠波中歪著頭,帶點(diǎn)調(diào)皮,卻絲毫不知道自己顯得很奇特。 去年,月圓過四五次后,幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木,蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里,像是零亂地長出一座座小山,把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景象,知道毀去了以后,總會(huì)有新的開始,盡管等的時(shí)間會(huì)很長。 沒想到秋來時(shí),一次走在這崎嶇的山路上,忽見土山一側(cè),透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝,綠枝上,一朵紫色的花正在顫顫地開放! 我的心也震顫起來,一種悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了,還開花! 我跨過障礙,走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣,略有皺折,似乎在花蒂處有一根帶子束住,卻又舒展自得,它不覺得環(huán)境的艱難,更不覺得自己的奇特。 忽然覺得這是一朵童話的花,拿著它,任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槌钟械?,是面?duì)一切困難的勇氣。 紫色的流光拋散開來,籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起,倚著明亮的紫霞,微笑地看著我。 今年果然又有一個(gè)開始,小園經(jīng)過整治,不再以草為主,所以有了對(duì)美人蕉的新認(rèn)識(shí)。那株木槿高了許多,枝繁葉茂,但是重陽已屆,仍不見花。 我常在它身旁徘徊,期待著震撼了我的那朵花。 即使再有花開,也不是去年的那一朵了,也許需要紀(jì)念碑,紀(jì)念那逝去了的,昔日的悲壯?丁香結(jié)(宗璞) 今年的丁香花似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。城里街旁,塵土紛囂之間,忽然呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀枝妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了,還要回頭望。 城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下,白得瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。 在我住了斷續(xù)近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來,伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來,香氣直透毫端。人也似乎輕靈的多,不那么混濁笨拙了。從外面回來時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我
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