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正文內(nèi)容

五年級(jí)【部編語文】部編語文閱讀理解練習(xí)題20篇及解析(編輯修改稿)

2025-04-05 04:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,文章的主題也能得到較好的表現(xiàn),但作者還是保留了這一段文字。請(qǐng)你試著說說最后一段的作用。 5.“生活,生活,這就是生活!”聯(lián)系本文,談?wù)勀銓?duì)生活的認(rèn)識(shí)。 1.(1)斤斤計(jì)較(2)門可羅雀(3)不可開交(4)小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做,兒子學(xué)業(yè)有成,自己也有謀生的手段,在城市里有一席之地。②懂得生話的哲學(xué),有一顆熱愛生活的心,不會(huì)被生活的艱辛所打倒。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛,襯托出修鞋女人對(duì)生活的積極態(tài)度。②烘托人物形象,表現(xiàn)出修鞋女人的熱情以及純樸厚道的特點(diǎn)。③突出主題,歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人,也引起讀者對(duì)生活的思考。,但也是快樂的:①人只要活著,就應(yīng)該為了希望而辛勤付出;②為人實(shí)在,用心做好自己分內(nèi)的事,辛苦的生活也會(huì)很充實(shí)樂;③不必計(jì)較付出多少,要保持心境平和快樂;④無論自己處境如何,不必總是嘆氣,不要總和別人比,要時(shí)刻擁有好心情。(言之有理即可)7.老①那個(gè)老嫗是一個(gè)賣茶蛋的老嫗。在12月的一個(gè)冷天,在北京龍慶峽附近。兒子須作一篇“游記”,我?guī)侥莾骸绑w驗(yàn)生活”。②賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。就那么一個(gè)老嫗,躋身她們中間,并不起勁兒地招徠(l225。i)。偶爾發(fā)一聲叫賣,嗓音是沙啞的,所以生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小。我不太能明白男人們?yōu)槭裁催B買茶蛋都要物色女主人。③老嫗似乎自甘冷清,低著頭,撥弄煮鍋里的蛋。時(shí)時(shí)抬頭,目光脧(suō)向眼前行人,仿佛也只不過因?yàn)椴荒芸偟椭^,目光里絕無半點(diǎn)兒乞意。④我出于一時(shí)的不平,一時(shí)的體恤,一時(shí)的憐憫,向她買了幾個(gè)茶蛋?;钤诤萌诉吷系娜?,大抵內(nèi)心會(huì)發(fā)生這種一時(shí)的小善意,并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動(dòng)。表現(xiàn)了,自信自己仍立足在好人邊上,便獲得一種自慰。⑤老嫗應(yīng)找我兩毛錢,我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒有算清小賬。⑥兒子邊走邊說:“爸,她少找咱們兩毛錢?!雹呶艺f:“知道。但是咱們不要了。大冷的天她賣一只茶蛋掙不了幾個(gè)錢,怪不易的……”⑧于是我向兒子講,什么叫同情心,人為什么應(yīng)有同情心,以及同情心是怎樣一種美德等等。⑨兩個(gè)多小時(shí)后,我和兒子從公園出來,被人叫住———竟是老嫗。袖著手,縮著瘦頸,身子冷得佝僂著。⑩“這個(gè)人,”她說,“你剛才買我的茶蛋,我還沒找你錢,一轉(zhuǎn)眼,你不見了……”?老嫗一只手從袖筒里抽出,干枯的一只老手,遞給我兩毛錢,皺巴巴的兩毛錢……?兒子仰臉看我。?我不得不接了錢。我不知自己當(dāng)時(shí)對(duì)她說了句什么……?而公園的守門人對(duì)我說:“人家老太太,為了你這兩毛錢,站我旁邊等了那么半天!”?我和兒子又經(jīng)過賣茶蛋的攤行時(shí),見一老叟,守著他那煮鍋。如老嫗一樣,低著頭,擺弄煮鍋里的蛋,偶爾發(fā)一聲叫賣,嗓音同樣是沙啞的。目光偶向眼前行人一脧,也不過是任意的一脧,絕無半點(diǎn)乞意。比別人,生意依舊冷清……?人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也就只有為之肅然了。我覺得我的類同施舍的行徑,于那老嫗,實(shí)在是很猥瑣的……②段交代了怎樣的現(xiàn)實(shí)?這么寫有什么作用? ④自然段中的畫線句,回答下列問題。(1)“我”“不平”的原因是 (2)“我”產(chǎn)生“體恤”和“憐憫”的原因是 ⑨自然段畫波浪線的句子屬于人物描寫中的______描寫。這樣描寫老嫗的作用是 。4.“我”故意多給老嫗兩毛錢,出于什么目的?后來“我”為什么自責(zé)“猥瑣”? ,說說它們的表達(dá)效果。老嫗應(yīng)找我兩毛錢,我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒有算清小賬。 “ ”畫出與老叟“目光偶向眼前行人一脧……絕無半點(diǎn)乞意”相呼應(yīng)的句子,并說說作者這樣寫的目的是什么。 “我”最可貴的地方在哪里。 ? :商業(yè)味濃,人情味淡(答出“人情淡薄”等大意即可)。作用:襯托了老嫗誠實(shí)善良的尊貴形象。2.(1)男人們連買茶蛋都要物色女主人(2)老嫗不善招徠,生意冷清 以沒有美感的外表反襯老嫗人格的高尚。后來老嫗退還了多給的兩毛錢,表現(xiàn)了近乎本能的“人心的尊貴”,相比之下,深感自己類同施舍的行徑十分庸俗?!俺丁边@個(gè)動(dòng)作,寫出了內(nèi)心的故意,強(qiáng)調(diào)了自我表現(xiàn)的沖動(dòng)。“佯裝”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰。:“時(shí)時(shí)抬頭,目光脧向……絕無半點(diǎn)兒乞意?!蹦康模哼@樣寫突出了兩位老人自甘冷清、堅(jiān)守人格的高貴品質(zhì)?!拔摇笨吹劫u茶蛋的老叟時(shí)的表現(xiàn)和文章最后的抒情、議論可以看出,“我”最可貴的地方在于具有自我剖析和自我批評(píng)的精神。,自以為是的同情心會(huì)傷害別人,如果想幫助弱者,就不要讓人感到不舒服,不要以滿足自我為前提,這才是最起碼的尊重。(意思對(duì)即可)8.點(diǎn)燃一個(gè)冬天①山村的冬天就是來得早,寒氣在十月剛過就開著隊(duì)伍鋪天蓋地的卷過來。村里的人似乎都有些怕了。早上八點(diǎn)還沒有多少人起來,只有幾根玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫抖。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了。②“瘟天,又是下雨?!迸藳]好氣的罵著,“一連倒了這么多天,天上的水也該倒的差不多了。”③老師笑了笑,大塊大塊的煤早就堆在操場(chǎng)的角落。孫老師說:“生火吧,我已經(jīng)聽到孩子們的腳步聲了?!雹芘送臁@氣。“瘟天!”女人又咧咧的罵,走路的時(shí)候一步比一步用力,只差把地踏出一個(gè)坑,女人用了幾塊木炭放在了煤的中央,然后嗤的劃了根火柴。“瘟天,還下雨,我們這冬天就無法過了?!迸苏f。⑤孫老師知道女人說的是煤,這點(diǎn)煤是女人用背簍一塊一塊背回來的,女人背煤背的很辛苦,女人想用這些煤度過這個(gè)冬天。孫老師不說話,他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音,這聲音漸行漸近,孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿,露出腳趾的膠鞋,貼著臉皮的頭發(fā)和準(zhǔn)備鉆進(jìn)嘴里的鼻涕……孫老師說:“但愿這是最后一個(gè)雨天?!雹捱@時(shí)孩子們來了,整整齊齊的叫了一聲老師好,孫老師喂喂的應(yīng)著,說放下書包,快來烤烤,烤干身上,我們馬上上課,學(xué)生們就如一群魚兒一樣游在篝火旁邊。一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋,一邊在霧氣里說著誰早上沒等誰,誰昨天放學(xué)后看見了孫老師做什么了,孫老師笑著招呼,都來烤烤,別凍著了。⑦女人在一旁默默的看著,半晌,女人說,我有事先走了,你們慢慢烤。女人挎著背簍慢慢被霧簾遮住。遠(yuǎn)處漸漸有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語。⑧下午放學(xué)了,霧還沒怎么散。孫老師和孩子們揮手,不斷說著再見,孫老師說:“天黑得早,早點(diǎn)回。住遠(yuǎn)一點(diǎn)的,要走兩個(gè)多小時(shí)呢?!焙⒆觽凕c(diǎn)頭。⑨看孩子們走遠(yuǎn),女人放下背簍,背簍里是滿滿的一背簍干柴。⑩“喲,原來你是在弄柴,有了柴我們不就沒事了嗎?”,女人說:“你早早地就把學(xué)生放回家了,人家還不是在路上貪玩?”“誰說的,他們可都是聽話的孩子,放學(xué)就回家了呀?!睂O老師說。.“你不相信?我今天上山遇到了一個(gè)家長,他說你們?cè)趺蠢狭魧W(xué)生的課呀??晌覀兎艑W(xué)很早的,你想想,學(xué)生們是不是沒聽話?而你還那么熱心?!迸藨崙嵉卣f。.女人說完,就看見孫老師已經(jīng)出了學(xué)校的門,腳步把寒氣撞的嘩啦嘩啦的響。.傍晚的時(shí)候,女人做好了飯菜,孫老師才回來,回來的時(shí)候抱了一大捆干柴。.“看到啥啦?”女人問。.孫老師放下柴火,說:“看見了,他們?cè)诼飞弦粋€(gè)草坪里玩,我批評(píng)了他們幾句,放學(xué)是得早點(diǎn)回家?!?女人說:“你看你,唉?!迸藫u搖頭,想說什么,但沒說出來。.這天晚上,寒風(fēng)又把村莊嘩嘩破破吹了一個(gè)晚上。女人和孫老師在床上翻來翻去。女人說:“聽見沒有,下雪了。”孫老師說:“聽見了,下就下唄?!?“可我們沒有煤了,準(zhǔn)備著凍死?”.“我們不是有干柴嗎?怕什么?”.“那點(diǎn)干柴能維持多久?”.孫老師翻了翻身:“能維持多久就多久,睡覺,睡覺,明天還有課?!?“你……”女人已經(jīng)聽見孫老師的呼嚕聲了。.第二天一大早,大地上到處插滿了白旗,空氣里僅有一點(diǎn)暖氣,算是徹底投降了。寒風(fēng)四掠,厚厚的積雪很刺眼,孫老師和女人還蒙在被子里,就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音,接著有人走進(jìn)學(xué)校。.孫老師一個(gè)骨碌爬起來,難道是學(xué)生們來了?這么早?.女人跟著起了床,女人看見孫老師打開門,站在那里不動(dòng)了。.“咋啦,咋啦?”女人趕緊跑過去。.門口齊刷刷地站著孫老師的學(xué)生們,他們手中都提著一袋木炭,正一個(gè)挨一個(gè)的把木炭往孫老師的門口放,門口已經(jīng)堆了好大一堆木炭。.“老師?!睂O老師還沒來得及說話,已經(jīng)有人說話了?!斑@些都是我們自己在放學(xué)后燒的,這種木炭特別耐燒?!?原來…….這時(shí)學(xué)生們又說:“老師,夠你們燒了嗎?不夠我們繼續(xù)燒,我們能燒。”.孫老師的眼里已經(jīng)有了淚水,他回頭看了看女人,女人的臉紅撲撲的。.女人眼里也閃爍著東西,她嘴里冒著熱氣,一個(gè)勁的說:“夠了夠了,都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天了?!保ㄟx自《》)“原來……”的省略號(hào)中省略了什么?請(qǐng)你補(bǔ)充完整。 “女人的臉紅撲撲”的,說說為什么。 ,孫老師是一個(gè) 而較少考慮自家生活的人;他的妻子嘴上愛抱怨實(shí)際上卻是一個(gè)心地善良、 、 的好女人?!包c(diǎn)燃一個(gè)冬天”有什么含義? ,請(qǐng)你任選一句,略作賞析。 ,不是貪玩,而是為了幫老師燒木炭!,一是被學(xué)生們的懂事和愛心所感動(dòng),二是為之前自己對(duì)學(xué)生們的誤解而感到愧疚。 勤勞顧家 理解丈夫。深層含義是師生之間的愛心讓學(xué)生們和孫老師夫婦在寒冷的冬天里感到溫暖。9.友情不應(yīng)兩敗俱傷余顯斌①十五歲時(shí),正讀初三,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長。那種感覺,只有三個(gè)字:爽歪歪。②當(dāng)上班長,得發(fā)表任職感言。③我站在講臺(tái)上,眉飛色舞地說,這一刻,我很幸福,我發(fā)誓,我會(huì)帶著全班,奪得全校的文明班級(jí)稱號(hào)。我的話,贏得了一片掌聲。④可是,鐵姐們兒朱芷卻沒鼓掌,假裝睡著了。⑤下課,張逸跑到我跟前白著眼道“班頭,那樣的狗屁死黨,踹了?!碑?dāng)時(shí),張逸是副班長,所以,我們倆志同道合。⑥張逸另一個(gè)對(duì)朱芷不滿的原因,是朱芷拿了她的一支筆。⑦那支筆很好看,是張逸書法競(jìng)賽時(shí)得的??墒牵痪镁筒灰娏?。也就這時(shí),我發(fā)現(xiàn),朱芷也有這樣的一支筆。⑧于是,我悄悄告訴了張逸。⑨當(dāng)時(shí),我的心里暗喜,覺得自己班頭在望了。⑩是的,朱芷當(dāng)時(shí)也想競(jìng)聘班長。她曾私下里對(duì)我說:“莫顏,讓我們公平競(jìng)爭(zhēng)吧。”說著,指頭一彈,“嗒”的一響。那一刻,我心里一沉,知道自己一定會(huì)輸,因?yàn)?,無論從哪一方面來講,朱芷都比我突出。我想當(dāng)班頭,特想當(dāng)班頭,那多出彩啊。我想,我得盯緊了,趕緊找找朱芷的死角,給她致命一擊。朱芷落選后,每次見我,態(tài)度都冷冷的。我當(dāng)然不能,因?yàn)槲沂前嚅L,是全班的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)得大度。一次,我趕上她,特意套近乎道:“朱芷,我們一塊走吧。”朱芷輕輕一笑,沒
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