【文章內(nèi)容簡介】 in a very moving way. The child39。s mom 3 to be his teacher and she gave her students a 4 to write a paper on what they would like to be in this modern world. She was 5 the homework in the kitchen and flipping (快速翻閱) from one paper to the next and 6 their grades in between. Then 7 she came to a stop. The mother could not 8 what she was reading. Her husband noticed her 9 and asked her what was wrong. And she told him a child wrote that he would like to be a 10 , but the reasons he wrote about were so 11 . He felt his parents 12 their smartphones so much that they paid more attention to their smartphones than they did to 13 . He explained that as soon as his 14 came home from work he went 15 to his phone instead of paying attention to him. Reading this, the child39。s mom was 16 in tears, but her husband was even more 17 when she told him that it was their son who wrote it. Stories like this always remind (提醒) me to be more 18 about the time I give to my smartphone. Too much use of it has 19 my life. So I will start 20 my phone when I am spending time with those I love.1. A. boredB. movedC. frightenedD. turned2. A. admittedB. discussedC. expressedD. received3. A. happenedB. plannedC. wantedD. tried4. A. choiceB. handC. titleD. task5. A. preparingB. gradingC. consideringD. doing6. A. looking forB. putting upC. writing downD. going over7. A. suddenlyB. slowlyC. quietlyD. naturally8. A. realizeB. understandC. rememberD. believe9. A. calmnessB. tirednessC. sadnessD. coldness10. A. dancerB. phoneC. puterD. teacher11. A. heartbreakingB. strangeC. acceptableD. great12. A. missedB. dislikeC. ignoredD. loved13. A. themB. usC. himD. themselves14. A. momB. dadC. brotherD. grandpa15. A. straightB. backC. upD. freely16. A. alsoB. neverC. alreadyD. nearly17. A. excitedB. shockedC. fortableD. angry18. A. concernedB. certainC. carefulD. worried19. A. affectedB. brokenC. madeD. replaced20. A. throwing awayB. breaking upC. pulling downD. putting away【答案】 （1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）B；（6）C；（7）A；（8）D；（9）C；（10）B；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）C；（17）B；（18）C；（19）A；（20）D； 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，一個孩子寫了一封關(guān)于智能手機的信，這封信讓父母感到心碎，孩子覺得父母更愛手機而不是他，這使作者感悟到應(yīng)該放下手機，花更多的時間陪所愛的人。 （1）考查動詞。句意：當孩子的父母讀信時，他們被感動得流下了眼淚。A. bored“使厭煩”；B. moved“變化，改變”；C. frightened“使驚嚇”；D. turned“轉(zhuǎn)身，翻轉(zhuǎn)”。故選B。 （2）考查動詞。句意：在信中，孩子以非常感人的方式表達了他的抱怨。 A. admitted“承認”；B. discussed“討論”；C. expressed“表示，表達”；D. received“接收”。故選 C。 （3）考查動詞。句意：孩子的媽媽碰巧是他的老師，她給她的學生布置了一項作業(yè)，寫一篇論文，寫他們想在這個現(xiàn)代化的世界里成為什么。 A. happened“發(fā)生”；B. planned“計劃”；C. wanted“想要，需要”；D. tried“努力，嘗試”。happen to固定短語，“碰巧”，故選 A。 （4）考查名詞。句意：孩子的媽媽碰巧是他的老師，她給她的學生布置了一項任務(wù)，寫一篇論文，寫他們想在這個現(xiàn)代化的世界里成為什么。A. choice“機會，選擇”；B. hand“手”；C. title“題目，標題”；D. task“任務(wù)，工作”。根據(jù)句意可知，她給學生布置了寫論文的任務(wù)，故選 D。 （5）考查動詞。句意：她在廚房里給作業(yè)打分，從一篇論文翻到下一篇論文，然后再寫下他們的成績。A. preparing“準備”；B. grading“給……評分”；C. considering“考慮”；D. doing“做，干”。下文的“their grades”他們的分數(shù)，說明老師在評閱論文，給論文打分，故選 B。 （6）考查動詞短語。句意：她在廚房里給作業(yè)打分，從一篇論文翻到下一篇論文，然后再寫下他們的成績。A. looking for“尋找”；B. putting up“建造，張貼”；C. writing down“寫下”；D. going over“仔細檢查”。故選 C。 （7）考查副詞。句意：突然她停了下來。A. suddenly“突然地”；B. slowly“緩慢地”；C. quietly “靜靜地”；D. naturally“天然地，自然地”。上文“她”在一篇一篇地給論文打分，設(shè)空句“她停下來了”，用副詞“突然地”符合邏輯，故選A。 （8）考查動詞。句意：這位媽媽不敢相信她所讀到的內(nèi)容。A. realize“意識到，了解到”；B. understand“明白，理解”；C. remember“記得”；D. believe“相信”。根據(jù)上文這位媽媽突然停下來，說明她看到了令她感到吃驚的內(nèi)容，所以是不相信她所看到的內(nèi)容，故選 D。 （9）考查名詞。句意：她丈夫注意到她的難過，問她怎么了。A. calmness“冷靜，平靜”；B. tiredness“疲倦，勞累”；C. sadness“傷心，難過”；D. coldness“冷淡”。文章一開始就用了heartbreaking“令人心碎的”來形容這封信，所以媽媽看到這封信的心情只能是難過、傷心，故選 C。 （10）考查名詞。句意：她告訴他一個孩子寫道，他想成為一部電話，但他寫的原因是如此令人心碎。A. dancer“舞蹈家”；B. phone“電話”；C. puter“計算機”；D. teacher“老師”。根據(jù)下文的smartphones可知，孩子想成為的是電話，故選B。 （11）考查形容詞。句意：她告訴他一個孩子寫道，他想成為一部電話，但他寫的原因是如此令人心碎。A. heartbreaking“令人心碎的”；B. strange“奇怪的”；C. acceptable“認可的，令人滿意的”；D. great“偉大的”。文章一開始就用了heartbreaking“令人心碎的”來形容這封信，上文媽媽看到這篇論文是傷心的，故選A。 （12）考查動詞。句意：他覺得他的父母非常愛他們的智能手機，以至于與關(guān)注他們自己比，他們更關(guān)注智能手機。A. missed“錯過，思念”；B. dislike“不喜歡”；C. ignored“忽視”；D. loved“熱愛，愛”。根據(jù)下文“paid more attention to their smartphones”更加關(guān)注他們的智能手機，所以設(shè)空詞是“愛”（手機），故選D。 （13）考查代詞。句意：他覺得他的父母非常愛他們的智能手機，以至于與關(guān)注他們自己比，他們更關(guān)注智能手機。A. them“他們”；B. us“我們”；C. him“他”；D. themselves“他們自己”。狀語從句中的主語是they，設(shè)空詞作賓語，指代的是主語自身，所以要用與主語一致的反身代詞，故選C。 （14）考查名詞。句意：他解釋說，爸爸一下班回家，就直接去接電話，而不是注意他。A. mom“媽媽”；B. dad“爸爸”；C. brother“兄弟”；D. grandpa“爺爺”。根據(jù)下文的“her husband”可知，孩子的媽媽的丈夫應(yīng)該是孩子的爸爸，故選B。 （15）考查副詞。句意：他解釋說，爸爸一下班回家，就直接去接電話，而不是注意他。A. straight“直接地”；B. back“向后”；C. up“向上”；D. freely“自由地”。此空是不注意他，所以設(shè)空詞所在句子是說：爸爸只注意手機，straight went to“直奔”，有不管其它的意思，故選A。 （16）考查副詞。句意：讀到這里，孩子的媽媽已經(jīng)哭了，但是當她告訴她的丈夫這正是他們的兒子寫的時，他丈夫更加震驚。A. also“也”；B. never“從不”；C. already“已經(jīng)”；D. nearly“接近”。媽媽的反應(yīng)在前，應(yīng)該已經(jīng)心碎地哭了，才能與下文爸爸的反應(yīng)作對比，故選C。 （17）考查形容詞。句意：讀到這里，孩子的媽媽已經(jīng)哭了，但是當她告訴她的丈夫這正是他們的兒子寫的時，他丈夫更加震驚。A. excited“興奮的，激動的”；B. shocked“震驚的”；C. fortable “舒適的，舒服的”；D. angry“憤怒的”。but表轉(zhuǎn)折，表示爸爸的反應(yīng)比媽媽要強烈，媽媽已經(jīng)流淚了，爸爸的反應(yīng)就是震驚，故選B。 （18）考查形容詞。句意：像這樣的故事總是提醒我更小心注意花在智能手機上的時間。A. concerned “擔心的，憂慮的”；B. certain“確定的，明確的”；C. careful“小心的”；D. worried“擔心的，發(fā)愁的”。作者從上文的故事里有了感悟，所以要對用手機的時間控制，就是要小心對待這一問題，故選C。 （19）考查動詞。句意：使用手機時間太長已經(jīng)影響了我的生活。A. affected“影響”；B. broken“打斷，打破”；C. made“制造，使”；D. replaced“代替”。由于在手機上花太多時間，而不能關(guān)注孩子是上文所講的故事，所以手機對生活有影響，故選A。 （20）考查動詞短語。句意：所以當我和我愛的人在一起時，我會開始把手機收起來。A. throwing away“扔掉”；B. breaking up“分手，破裂”；C. pulling down“拉下”；D. putting away“把……收起來”。和愛的人一起，多關(guān)注愛的人，是作者要闡述的感悟，所以要先要把手機放在一旁，故選D。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。 When I was in primary school, I got into a major argument with a boy in my class. I can39。t 1 what it was about, but I have never forgotten the 2 I learned that day. I was 3 that I was right and he was wrong but he strongly believed that I was wrong and