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正文內(nèi)容

部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷(一)含答案(編輯修改稿)

2025-04-05 04:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己正致力于研究超級(jí)雜交水稻,并非常愿意幫助其他發(fā)展中國(guó)家解決糧食短缺的問(wèn)題。為了更多地與國(guó)際友人溝通,能夠更好地幫助世界解決糧食問(wèn)題,袁隆平勤于練習(xí)莢語(yǔ)。把大部分時(shí)間都放在科研中的袁隆平,依舊會(huì)遵循自己的愛(ài)好,空閑時(shí)練習(xí)小提琴,他不光是一名水稻專家,更是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不知疲倦的人……上述材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,寫(xiě)一篇發(fā)言稿,參與振華中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“致敬大師,放飛青春”的主題座談會(huì),體現(xiàn)你的思考,表達(dá)你的看法。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意。不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。不少于800字?!敬鸢浮俊纠摹繉W(xué)海無(wú)涯,青春不止親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!非常感謝團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的這次座談會(huì),讓我們可以相聚一起暢談青春,致敬大師。今天我演講的題目是《學(xué)海無(wú)涯,青春不止》。什么是青春?塞涅卡說(shuō):“青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況?!彪s交水稻大師袁隆平已屆耋耄之年,仍在科研之余,鍥而不舍地學(xué)習(xí)外語(yǔ),發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,學(xué)習(xí)能力之強(qiáng)一點(diǎn)都不比在場(chǎng)各位的遜色。青春當(dāng)如是?,F(xiàn)今社會(huì),各種各樣的“大師”遍地開(kāi)花,“國(guó)學(xué)大師”,“流浪大師”等等,未知其真,而在我看來(lái),值得我致敬的是那些既專且博的大師。且看那位數(shù)次無(wú)緣于諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的村上春樹(shù),他不僅是一位文字戰(zhàn)士,也是一名跑步健將。33歲決定以寫(xiě)小說(shuō)為生,為了保持健康更好地寫(xiě)作,村上開(kāi)始跑步,每天凌晨4點(diǎn)起床,寫(xiě)作4小時(shí),跑10公里。這一跑就是30多年,成功戒掉煙癮和多余的體重,還一不小心跑成了專業(yè)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。寫(xiě)作和長(zhǎng)跑互為比喻,互相借鑒,都需要專注,忍耐,心無(wú)雜念。這就是大師之風(fēng),山高水長(zhǎng),癡迷于某項(xiàng)事業(yè),但又能從其他領(lǐng)域中找到自我,找到相似點(diǎn)。真正的大師,持續(xù)奮斗,持續(xù)學(xué)習(xí),永葆青春。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給他們致以深切的敬意!《平凡的世界》里有那么一句讓我難以忘懷的話:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”一代人有一代人的青春,一代人有一代人的理想?!白怨湃A山一條路”的單一選擇已然成為過(guò)去,信息社會(huì)創(chuàng)造的各種大理想、小目標(biāo)令人眼花繚亂。不斷向前的時(shí)代,給了青年持續(xù)向上的空間,“活到老,學(xué)到老”——終身學(xué)習(xí)的理念在壓迫著我們青年人一路向前。近幾年頒發(fā)的中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?,讓我們看到了?0后”“90后”的奮斗身影與青春力量;但在高校課堂上也有不少銀發(fā)的“旁聽(tīng)生”“考研族”在奮筆疾書(shū),舞臺(tái)上還有很多老藝術(shù)家在揮灑激情,他們又何嘗不是“青春”的代言人?奮斗者永遠(yuǎn)是年輕的。反觀當(dāng)下,在我們中學(xué)生中不乏“少年老成”的現(xiàn)象,沒(méi)有目標(biāo)大學(xué),也沒(méi)有其他興趣,愛(ài)好單調(diào)到僅剩下玩游戲這一項(xiàng),遇到一點(diǎn)困難就輕言放棄,整天干著七八十歲老人也能干的事情,不亦悲乎!歲月可以讓人白頭,但精神永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。我們唯有“舍棄貪圖享受,選擇艱苦奮斗;舍棄心浮氣躁,選擇不懈堅(jiān)持;舍棄因循守舊,選擇與時(shí)俱進(jìn)”,才能找到人生價(jià)值的支點(diǎn),綻放青春的光芒。李某某2019年9月8日【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫(xiě)作能力。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫(xiě)作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對(duì)材料的看法。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求考生針對(duì)材料來(lái)談自己的思考與感悟,寫(xiě)一篇文章與同齡人共勉。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注袁隆平并思考人生與學(xué)習(xí)的關(guān)系,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文?!緦忣}】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。所供材料是有關(guān)袁隆平先生的事跡。材料中展現(xiàn)了袁隆平先生知性、儒雅、博學(xué)、多才、勤奮、遠(yuǎn)志、力行、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等多方面的優(yōu)秀品質(zhì)??梢哉f(shuō),袁隆平先生應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子學(xué)習(xí)、借鑒的楷模。本題具有立德樹(shù)人的正能量,立意空間開(kāi)闊,可寫(xiě)性強(qiáng)。參考立意:人生因科研而充實(shí),生命因藝術(shù)而潤(rùn)澤;鍥而不舍,業(yè)精于勤,讓青春煥彩;熱愛(ài)學(xué)習(xí),既博且專,持之以恒,成就輝煌;學(xué)海無(wú)涯,青春不止等。行文結(jié)構(gòu):結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點(diǎn)“要熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通”。然后從不同的角度分析論述,如學(xué)習(xí)需要融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用;博學(xué)而后會(huì)合疏通,然后不斷創(chuàng)新,提升自己;處理好廣博與專攻的關(guān)系,可以結(jié)合袁隆平的廣泛的興趣愛(ài)好分析論述。最后,可以寫(xiě)自己的感悟或做法,如專一而博,融會(huì)貫通,揚(yáng)起創(chuàng)新之帆;學(xué)習(xí)上,只要我們堅(jiān)持不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰等?!舅夭摹繉W(xué)習(xí),能夠讓我們對(duì)抗“平凡”,學(xué)習(xí),能夠讓我們變得精彩,活得漂亮。當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí),不斷摔倒,不斷爬起,我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字時(shí),不斷擦掉,不斷重寫(xiě),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題時(shí),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們記憶英語(yǔ)單詞時(shí),一遍又一遍地朗誦與默寫(xiě),我們?cè)趫?jiān)持。胡適曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想中的學(xué)者,既能博大,又能精深。博大的方面,是它的旁搜博覽;精深的方面,是他的專門學(xué)問(wèn)。博大的幾乎要無(wú)所不知,精深的幾乎要唯他獨(dú)尊、無(wú)人能及”,“這樣的人,對(duì)社會(huì)是極有用的人才,對(duì)自己也能充分享受人生的趣味?!薄爸祛佫o鏡花辭樹(shù)”,人生的歲月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,在有限時(shí)間里,我們需用心專一地去做任何一件事,使自己的人生繁華凈水,流香溢夢(mèng)。歲月不居,時(shí)光如流。幾千年來(lái),人類走過(guò)了一條不尋常的路:興盛與衰微,輝煌與悲愴,和風(fēng)麗日與腥風(fēng)血雨……多少事悄然而逝,多少物流傳百代,多少人浮沉史海,這一切鑄成了燦爛的文明。在這條文明長(zhǎng)河中,有多少人因?qū)W習(xí)而改變了自己的歷史,改寫(xiě)了時(shí)代的歷史??!君子曰:“學(xué)不可以已?!比魏螌W(xué)習(xí)和知識(shí)都需要努力和理解,人每走一步,都應(yīng)該認(rèn)真思考,有所選擇,不能隨波逐流,游戲人生?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問(wèn)題。作文主要考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫(xiě)作的切入點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一:面對(duì)高等數(shù)學(xué),姚明沒(méi)有放棄。他用“讓我去獲勝,如果不能獲勝,讓我勇敢地面對(duì)”鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持不懈,歷時(shí)7年,在38歲時(shí)終于從上海交大畢業(yè)。后來(lái),面對(duì)碩博連讀的機(jī)會(huì),姚明婉拒了。材料二:翟天臨,中國(guó)內(nèi)地影視演員,于2018年6月獲得北京電影學(xué)院電影學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,但2019年2月,他因在直播中直言不知“知網(wǎng)”為何物,而被質(zhì)疑博士學(xué)位論文造假,引起軒然大波。材料三:君子不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。(東漢?張衡)要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮磕_踏實(shí)地,方持久總聽(tīng)人抱怨:“老天對(duì)我太不公平了,總是把機(jī)會(huì)給別人,而我一無(wú)所有。”殊不知,老天根本就不知道你是誰(shuí),機(jī)會(huì)也只會(huì)光顧腳踏實(shí)地為人生做足儲(chǔ)備的人。材料中的翟天臨,有天賦、才華,也取得了一些成績(jī)?!栋茁乖分械陌仔⑽囊唤牵把輪T的誕生”中獲季軍,得魅力演員稱號(hào)。又榮登央視春晚,可謂出了風(fēng)頭賺了人氣。悔不該在微博高調(diào)曬出北大光華博士后的錄用通知書(shū),還放出狂言, “等我什么時(shí)候穿上博士服拍照的時(shí)候,我相信會(huì)上熱搜,我再讓所有人看看誰(shuí)牛?!辈凰椎难堇[實(shí)力再加學(xué)霸光環(huán),讓人敬重、推崇、佩服至極,一時(shí)間名聲大噪,貌似實(shí)至名歸,星路一片光明??上а?,似乎僅是一夜之間,形勢(shì)斗轉(zhuǎn)急下。有網(wǎng)友扒出其一段直播,竟說(shuō)自己不知道知網(wǎng)是什么,這可是大學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)論文所必需的常識(shí)。順藤摸瓜按圖索驥由此挖掘開(kāi)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)所謂的高考學(xué)霸、博士后等榮譽(yù)光環(huán)都是華而不實(shí)、徒有虛名?;蛟S身邊的人都在為金錢權(quán)勢(shì)奔走,為名譽(yù)地位忙碌。而姚明卻婉拒碩博連讀的機(jī)會(huì),他知道堅(jiān)守自我,不盲從;他告訴我們,請(qǐng)保持初衷,不要迷失方向;請(qǐng)拂去心間的塵,勿讓名利之心遮望眼。霧里看花隔一層,虛名浮利面前做好人生的選擇,腳踏實(shí)地,方持久!暢銷書(shū)作家當(dāng)年明月創(chuàng)作的《明朝那些事兒》,暢銷量800余萬(wàn)冊(cè),創(chuàng)近30年來(lái)史學(xué)作品銷量之最。作為80后的成功代表,發(fā)表成功感言時(shí),他只平靜地說(shuō):“我只是在用心寫(xiě)史,踏實(shí)做事。”好一句“踏實(shí)做事”,好一句“用心寫(xiě)史”!當(dāng)年明月的一句平淡之語(yǔ)道出了成功的真諦:腳踏實(shí)地方成事,才持久。國(guó)學(xué)大師季羨林老人的一生更可謂是腳踏實(shí)地,他不貪名、更不貪利,所“貪”的只有“學(xué)”,他一生貪學(xué),人生大成,至死無(wú)悔。然而,充滿浮躁的塵世之中,又有多少人,走著走著便迷失了自我航向呢!踏實(shí)下來(lái)吧,汲汲以求、趨之若鶩的人們!找準(zhǔn)自己的位置,做些應(yīng)該做、值得做的事情。你是學(xué)者就該踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。切莫像翟天臨那樣有了一點(diǎn)兒成績(jī),就得意忘形、目中無(wú)人、口出狂言,以至于好端端地從舞臺(tái)上生生跌落。我們應(yīng)該引以為戒,人生路上千萬(wàn)不要虛榮浮夸、自負(fù)張揚(yáng),我們要向姚明學(xué)習(xí),堅(jiān)守初心低調(diào)做人,腳踏實(shí)地不慕名利,謙虛本分。腳踏實(shí)地的人生是成功人生,即使你沒(méi)有拯救蒼生的志向,那你也會(huì)成為自己那片小天地的主宰者!腳踏實(shí)地的民族也必將是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的民族,無(wú)論它曾經(jīng)受了怎樣的磨難,最終的輝煌必將與其同行!腳踏實(shí)地,方持久。一步一個(gè)腳印,成功必將永遠(yuǎn)眷顧垂青我們!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力,是一道多材料作文。審題方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵(或意義點(diǎn)),然后比較幾則材料的內(nèi)涵(或意義點(diǎn)),找出共同點(diǎn),這共同點(diǎn)就是作文的立意所在。 第一則材料是姚明婉拒碩博連讀的事件,可以看出姚明能夠清醒地認(rèn)識(shí)自我、堅(jiān)守自我、豁達(dá)地看待名利,能夠拒絕名利誘惑,尊重知識(shí)。第二則材料,翟天臨所謂的高考學(xué)霸、博士后等榮譽(yù)光環(huán)都是華而不實(shí)。從中,可以得出應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信、保持初衷、勿讓名利之心遮望眼、做人當(dāng)保持初心的立意。第三則材料是一句名人名言,意思是君子不憂慮地位不尊榮,憂慮的是德行不高尚;不以待遇低為羞恥,羞恥的是學(xué)識(shí)不淵博。從中可以得出修身正己立德是為人的根本的立意,提醒人們不要擔(dān)心職位不夠高,而應(yīng)該想想自己的道德是不是完善。立意:①找準(zhǔn)自己的位置,做些應(yīng)該做,值得做的事情②堅(jiān)守初心、低調(diào)做人③要腳踏實(shí)地、不慕名利④為人做事當(dāng)恪守本分⑤抵制誘惑,勢(shì)在必行素材:《姥姥語(yǔ)錄》里有這樣幾段話與大家共勉:“人的兩條腿不能走的太快,太快了魂兒就跟不上。沒(méi)有魂兒的人就常做錯(cuò)事、傻事。”我們?cè)撃_踏實(shí)地循序漸進(jìn)。:“當(dāng)藝術(shù)穿著破舊衣衫時(shí),最容易讓人認(rèn)出它是藝術(shù)。”奧維德說(shuō):“藝術(shù)的成功在于沒(méi)有人工雕琢的痕跡?!比?約翰遜:“藝術(shù)的敵人就是不學(xué)無(wú)術(shù)?!笔前?,作品最動(dòng)人心者在于樸實(shí)、不要過(guò)度包裝;真才實(shí)學(xué)成就經(jīng)典作品,不可濫竽充數(shù)弄虛作假。用一顆真心煉出真金,才具有藝術(shù)價(jià)值。大凡名師大家往往深居簡(jiǎn)出不慕名利,藝術(shù)之路才恒久遠(yuǎn)。比如低調(diào)的陳道明、知性的董卿、儒雅的酈波等。3. 2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,劉歡和莎拉?布萊曼聯(lián)袂演唱的主題曲《我和你》感動(dòng)無(wú)數(shù)觀眾,劉歡再次確立了其中國(guó)“歌壇第一人”的地位。然而,對(duì)于劉歡登臺(tái)演出的服裝問(wèn)題,也有不少觀眾提出自己的看法。有人說(shuō):“為什么讓劉歡穿得那么隨便去表演,這可是一個(gè)非常重要國(guó)際性的節(jié)目?”是啊,僅穿了一件不起眼的黑色T恤衫,和那些西服革履、珠光寶氣光亮滿身的演員相比,確實(shí)有些隨意。但我們依然記住了他,尤其是他的震撼靈魂美到極致的聲音。4. 僅在2018年,清華大學(xué)前博士生被撤稿事件及南京大學(xué)“長(zhǎng)江學(xué)者”梁瑩論文“404事件”等學(xué)術(shù)不端案例,均造成了惡劣影響。上海社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所研究員彭峰認(rèn)為,這些正是“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”現(xiàn)象負(fù)面作用的典型。(梁瑩,是南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授,不到40歲的長(zhǎng)江學(xué)者,在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表了數(shù)十篇論文。因?yàn)橹鲃?dòng)刪除知網(wǎng)中多篇論文引發(fā)關(guān)注,隨后被查出學(xué)術(shù)造假,被取消導(dǎo)師資格,調(diào)離教研崗位。)層次:開(kāi)頭段:引述材料,抓準(zhǔn)對(duì)比點(diǎn),亮明立場(chǎng)探究翟天林悲劇之因,講姚明婉拒碩博連讀機(jī)會(huì)的事情,引出“切勿迷失自我,要辨清人生的方向,方能從容前行”的觀點(diǎn)。主體段1:事例論證,正反對(duì)比,說(shuō)服力強(qiáng)。經(jīng)典段落一:范冰冰,中國(guó)女演員,歌手, 因參演電視劇《還珠格格》成名,蟬聯(lián)福布斯中國(guó)名人榜榜首。正所謂盛名之下其實(shí)難副,陽(yáng)春白雪和者蓋寡,眾多的榮譽(yù)稱號(hào),無(wú)休止的財(cái)富追求,終究還是壓垮了我們的冰美人,讓她斷送了美好璀璨的大好前程!悲哉,冰美人!要知曉一朝的成名不等于永遠(yuǎn)的成功,千萬(wàn)不要被名利迷失雙眼啊。經(jīng)典段落二:李叔同是“二十文章驚海內(nèi)”的大師,在多個(gè)領(lǐng)域,開(kāi)中華燦爛文化藝術(shù)之先河。他是第一個(gè)向中國(guó)傳播西方音樂(lè)的先驅(qū)者,所創(chuàng)作的《送別歌》,歷經(jīng)幾十年傳唱經(jīng)久不衰,成為經(jīng)典名曲?!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”一首《送別》意蘊(yùn)無(wú)限,紅遍大江南北,家喻戶曉,那韻味十足的詩(shī)詞,那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),連同他寵辱不驚的品行一樣,潤(rùn)澤了一代又一代人的心靈。主體段2:聯(lián)系實(shí)際,提出解決問(wèn)題的辦法,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)典段落:人生處處有誘惑,請(qǐng)堅(jiān)定自我,不要因他人的過(guò)度追捧而放縱自身的言語(yǔ)、墮落道德品行。凡事都要有度。不管你職務(wù)多高,名譽(yù)多大,不管別人多么愛(ài)你、驕你、寵你、慣你,都要保持一種平靜淡然的心態(tài)。結(jié)尾段:緊扣材料,升華中心,發(fā)出號(hào)召根據(jù)下面的材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。人生如書(shū),一頁(yè)頁(yè)被翻過(guò)。有人說(shuō),要經(jīng)?;仡^翻翻,這樣你會(huì)懂得更多,這代表一種反思與成熟,不忘過(guò)往方可更進(jìn)一步。也有人說(shuō),人要向前看,少翻過(guò)去的舊賬,這是一種明智之舉,懂得放下才能真正超越?!敬鸢浮糠段模?
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