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正文內(nèi)容

部編版五年級語文下冊:第八單元寫作指導(編輯修改稿)

2025-04-05 04:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個好消息令大家歡欣不已。但當我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國作比較時,我們的優(yōu)勢在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國朋友欣賞的時候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?現(xiàn)實情況值得社會擔憂。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認同。于是我們不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對好萊塢影片感到陌生。其實,感受、學習外國文化的精華并沒有錯。但過分的關注與模仿必將導致對傳統(tǒng)文化的漠視。可以說,外來文化已經(jīng)對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關注。令人欣慰的是,越來越多的人已經(jīng)懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說:“民間藝術是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神。”是啊。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會不會時常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導人們重視傳統(tǒng)文化,國家設立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。為此,我們有責任、有義務守護我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺上展現(xiàn)耀眼的光彩。隨著全社會對傳統(tǒng)文化的關注度與日俱增,我們理應滿懷信心并且堅信:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠屹立在世界的前列,擁有勃勃生機?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作文的能力。審題:這是一道新材料作文題,審題時,首先要抓準材料的關鍵詞,尤其是中心話題,這里提供的材料的中心話題顯然是“中國傳統(tǒng)藝術遺產(chǎn)”;其次根據(jù)材料中的幾種觀點,可以談中國傳統(tǒng)藝術的特色,可以談傳統(tǒng)藝術遺產(chǎn)的保護,可以談傳統(tǒng)藝術的傳承和創(chuàng)新,也可以談傳統(tǒng)藝術的揚棄等等。當然具有思辨色彩,并突出自己的立場的習作,可能更勝一籌。在表達方式上,可記敘,可議論,可描寫,可抒情。參考立意:(1)保護傳統(tǒng)藝術,我們責無旁貸;(2)應重視藝術的傳承;(3)兼收并蓄,發(fā)展傳統(tǒng)藝術;(4)傳承傳統(tǒng)藝術,既是挑戰(zhàn)也是機遇等等。素材:(1)中國,一個正在崛起的泱泱大國,孕育著各種各樣的文化。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長,也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕,也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻,也許民間的獨特藝術讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,有一些文化卻在無聲無息地消失,所以,我們要保護我們的傳統(tǒng)文化,別讓我們的寶貴文化消失。(2)歷史留下的活化石除了方言,還有地名。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。只有留住這些富有底蘊的地名,才能留住鄉(xiāng)愁。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計,自1986年以來,我國約6萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn),40多萬個建制村名稱消失,至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。在老地名消失的同時,一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。一個個生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內(nèi)涵的老地名。(3)方言,本來是人人都會,或者大部人會,而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。必須承認,推廣普通話的重要性與必要性無需多說,普通話作為官方語言在維護社會協(xié)調(diào)運行和增進溝通理解方面發(fā)揮著越來越重要的作用。不過,普通話日益強大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。汪涵說過:“普通話可以讓你走得更遠,可以讓你走得更方便,但是方言,可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā),普通話讓你交流及其順暢,而方言可以讓你感到無限的溫暖。”我們應該努力保護和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護意識。在不影響社會交際的情況下,社會、公眾應多營造方言氛圍,讓人們受到更多的方言熏染。(4)中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長的時代背景之下,每一個中國人,每一個華夏兒女都有責任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關注。接下來文章寫了著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲,為了引導人們重視傳統(tǒng)文化,國家設立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。文章最后得出結(jié)論:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠屹立在世界的前列,擁有勃勃生機?!军c睛】材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作如今的大學校園,“懶人經(jīng)濟”蓬勃興起,在校生只需在線下單、不出寢室,就能享受上門服務,滿足日常所需。不但各種“跑腿”服務隨處可見,甚至同學之間也出現(xiàn)了再雇傭現(xiàn)象。近日,有學校號召在校生舉報訂餐、送餐情況,對外賣一禁了之。這樣的做法,引起坊間熱議?!皯腥私?jīng)濟”也被推上了風口浪尖。甲說:“‘懶人經(jīng)濟’提供了生活便利,哪怕食堂打烊也不怕:再說食堂的飯菜也不見得比外賣的好。”乙說:“外賣食品安全難保障,外來垃圾影響學校衛(wèi)生,讓學校管理難度變大,所以‘懶人經(jīng)濟’弊端多多。”丙說:“‘懶人經(jīng)濟’節(jié)約了時間,可以讓人有更充足的時間學習、工作。”丁說“‘懶人經(jīng)濟’助長了不健康的生活方式,折射出年輕一代精神狀態(tài)的委靡,這樣的狀況讓人擔憂。”戊說:“有需求才有市場。在互聯(lián)網(wǎng)時代,‘懶人經(jīng)濟’的出現(xiàn)是大勢所趨,怎能一禁了之?!鄙鲜霾牧弦l(fā)了你怎樣的思考?請根據(jù)你對材料的理解,選擇合適的角度,寫一篇不少于800字的文章。要求明確立意,自定文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮糠段模骸皯腥私?jīng)濟”流行,高校學風堪憂據(jù)報道,有些大學生,甚至連買水果、牙刷、洗發(fā)水等生活起居用品都可以花錢請人送到寢室。對于高校流行的“懶人經(jīng)濟”“宅經(jīng)濟”等現(xiàn)象,有人認為折射出“大學生變懶了”。這話當然不錯。但變懶的那些大學生都在干什么呢?必須承認,高?!坝袃斉芡取笔⑿胁蝗菈氖?。在高校,的確有不少學生非常珍惜自己的大學時光,幾乎把所有的時間都用在了自己的學業(yè)上。對于這部分學生而言,他們的時間無疑是寶貴的,一些跑腿的事讓給有閑的學生去做,未嘗不可。但凡事都要一分為二,高?!皯腥私?jīng)濟”也不例外。如果只是單純的取快遞、送快餐,這種“有償跑腿”也無可厚非,體現(xiàn)的是對勞動的尊重。然而,諸如20元代上一次課,30元一次期末場外“助攻”,已經(jīng)不屬于單純的“有償跑腿”,也不是“懶人經(jīng)濟”。請人代上課,不僅會荒廢大學生的學業(yè),也是游戲人生的表現(xiàn),縱然有萬般理由,也不可取。而大學生考試請人“場外助攻”,已經(jīng)涉嫌違法。刑法修正案(九)2015年11月1日起正式實施,在全國研究生考試、普通高考、成人高考、自學考試等法律規(guī)定的國家考試中實施作弊的,將入刑定罪,最高可處七年有期徒刑。在高校,大學英語四六級考試就屬于國家考試。如果大學生請人代考,無疑是違法犯罪行為。高?!皯腥私?jīng)濟”盛行,暴露出某些高校的學風令人擔憂。一些大學生經(jīng)歷了緊張的高中學習階段,進入高校之后,開啟了全新的學習生活模式。在高校,大學生學習完全靠自覺,有自律精神的大學生還好,有些沒有自律意識的大學生就可能放任自流,翹課玩游戲的有之,把時間花在談戀愛、上網(wǎng)等方面的,也大有人在。有媒體報道,為了防止大學生翹課,有些高校的老師給學生發(fā)微信紅包。報道稱:因為老師給學生發(fā)微信紅包,學生沒有一個翹課,課堂氣氛活躍,師生關系也好到爆表。大學生竟然要靠老師發(fā)紅包才跑去上課,雖說只是個案,但大學生翹課現(xiàn)象卻是當今不少高校課堂的“縮微景觀”。有人說,青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何系數(shù)增長;方向錯誤,歸零從頭再來。的確,青春是一張過期不候的車票,把美好的大學時光用于打游戲,甚至耽誤了學業(yè),實在可惜。大學生不僅肩負民族的未來,也承載家國的希望。大學生即便不為民族、家國的未來著想,為了自己的前途和命運,也應該惜時如金,心無旁騖,好好讀書。【解析】【詳解】審題:本題考查考生的寫作能力。這是一篇材料作文。材料作文審題時重在讀透材料,找出材料中各種不同的觀點,然后聯(lián)系個人實際,確定觀點行文。本材料觀點在對話部分,甲 “懶人經(jīng)濟”提供了生活便利;乙“懶人經(jīng)濟”讓學校管理難度大;丙 “懶人經(jīng)濟”節(jié)約時間,丁 “懶人經(jīng)濟”助長不健康的生活方式,戊 “懶人經(jīng)濟”是一種合理發(fā)展。甲、丙、戊偏向支持“人經(jīng)濟”,乙丁偏向“懶人經(jīng)濟”帶來的弊端。立意:談“懶人經(jīng)濟”的好, 請人“代勞”未嘗不可:應該看到互聯(lián)網(wǎng)時代的便捷和高校食堂自身服務的短板 談“懶人經(jīng)濟”的不好:大學生不應對“懶人經(jīng)濟”過度依賴,“懶人經(jīng)濟”是時代的產(chǎn)物,大學生卻不能成為“懶漢”。辯證看待“懶人經(jīng)濟”素材: 學生之所以選擇外賣,是因其靈活方便的特點,花樣多、口味多選擇性,而且不用擔心因錯過飯?zhí)脿I業(yè)時間而餓肚子,外賣到寢室可以省去他們的排隊時間,他們可以利用這些事件去做更多事情,讓生活變得更加便利高效。正因為此,才會有外賣進高校的市場供應,這是值得高校反思的。畢竟,學校食堂飯菜優(yōu)勢顯然,質(zhì)量、安全、衛(wèi)生等條件肯定是比外面那些無證經(jīng)營的小飯館里出來的質(zhì)量高多了。網(wǎng)絡的普及,給人們的生活帶來了便捷,但是也要知道網(wǎng)絡不是生活的全部。一些事情還需要親力親為,這是生存與生活的需要,更是人生成長成熟的需要。高校期間忙于學習固然重要,但也不能忽視做人、做事的學習。“懶人經(jīng)濟”是時代的產(chǎn)物,大學生卻不能成為“懶漢”?!皯腥私?jīng)濟”業(yè)務,歸根結(jié)底只適用有特殊需求的人,縱使省時省事省力,身為高校學子也不可全然依靠,更不能被其綁架。其實,下樓取個快件,即便排隊,也是一種鍛煉;排隊打飯未嘗都會耽誤自己的大事,只要時間和事項合理搭配,校園的學習生活就能規(guī)整的井井有條。河南理工大學的食堂外賣服務,也會安排學生利用空余時間送餐,這些大學生通過兼職、創(chuàng)業(yè)來鍛煉自己、賺取生活費??梢姡程猛赓u服務不僅滿足了學生對多元飲食和便捷服務的需求,也給學生提供了勤工助學的機會,在管理方面最大程度上利用了校內(nèi)資源。因此,大學食堂提供外賣服務的出發(fā)點是便利學生,后續(xù)應該在維護食品安全、不加重學生負擔的情況下,多提供一些風味獨特的飯菜品種,以滿足學生多重口味的需求,這樣的舉措必將是學校與學生的雙贏服務。華東民以食為天,學校的食堂其實也是反映校園治理的一面鏡子,這片小小天地,也大有可為。從食堂的老板、廚子、工作人員、菜品、食材等等各個方面,整個環(huán)節(jié)中不管哪個環(huán)節(jié)出了問題,都會制造出不和諧和摩擦。在餐飲業(yè)如火如荼的改革中,如果高校食堂還因循守舊,那只能抱薪而亡。再者說,校園的高墻能擋住學生那顆想要吃外賣的心嗎?根本擋不住。既然如此,尋找創(chuàng)新點、突破點就是最合理的出口,顯然,“日訂千單”就是最好的例證。高校創(chuàng)新不止體現(xiàn)在學術科研上,食堂其實也是競技場。坐井觀天不會有出路。一味地用禁令、封殺等老套路管制和束縛學生,才是真正的“逆行”5. “有償跑腿”現(xiàn)象在高校中開始盛行。只要花點錢,就有人替你“跑腿”,幫你取外賣只是最基本的服務,“跑腿”的類別真可謂“只有想不到,沒有做不到”:2元代送一個充電寶,3元代取一次快遞,5元借一把傘,20元代上一次課,30元一次期末場外“助攻”(在考場外搜索考試答案)層次:擬一個隱含觀點的題目,比如《“懶人”也能代言正能量》開頭段,簡引材料或者名言,亮明觀點。主體部分,分析問題:①一個承上啟下的過渡段;②一組排例(三個以上的概括事例),首尾部分要有總結(jié)升華的中心句或觀點句;③一組排例,不能簡單重復上文事例的角度或內(nèi)容,力求多角度多側(cè)面舉例,正反假設對比以突出觀點。聯(lián)系現(xiàn)實生活解決問題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實意義和針對性。結(jié)尾段,照應材料以及題目和開頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點,發(fā)出號召,提出希望。使用祈使句或者呼告修辭?!军c睛】時事新聞類材料,提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情,有應該肯定的正面事例,也有應該批評或引為教訓的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放性,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。寫作時注意扎實而評(事實性),新聞事實是時評成敗的關鍵,是時評可信性的源泉。應時而作(時效性),應時而作,體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應能力。憑理而斷(評析性),憑理而斷,指的是對新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進行評議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù);所謂就事論理,就是對所評之事進行具體深入的分析,充分說理,闡明一個道理,而不是停留在就事論事上,以達到“扶正祛邪,激濁揚清”的寫作目的。就事論理,還要求“開口要小”,抓住一個問題,講清一個道理,一事一議,以小見大,必須從“小”中評析出大道理來,所謂“著眼大處,落筆小處”。此題注意明確自己的觀點進行論證即可。此題注意明確觀點后,分析“懶人經(jīng)濟“的弊端。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2018年參加高考的李恩慧,被浙江警官職業(yè)學院錄取。面對14000元的學費和生活費,家境貧寒的他決定利用暑假,通過賣西瓜為自己籌集學費。每次出攤前,他都會發(fā)朋友圈替自己的流動西瓜攤吆喝。消息發(fā)出后,他的朋友和當?shù)氐牧x工們常常趕
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