【總結(jié)】部編版一年級上冊語文課文4第14課《小蝸?!吠綔y試D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來...
2025-04-05 03:28
【總結(jié)】(秋)2019一年級語文下冊《課文4》14要下雨了教案新人教版 教學(xué)要求 1.學(xué)會本課13個生字和會寫7個字?!? 2.正確、流利地朗讀課文。...
2024-10-09 19:02
【總結(jié)】部編版小學(xué)語文一年級下冊課文412小池同步測試D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一...
2025-04-05 05:56
【總結(jié)】部編版小學(xué)語文一年級下冊課文413荷葉圓圓同步測試B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢...
2025-04-05 04:11
【總結(jié)】部編版小學(xué)語文一年級下冊課文412小池同步測試C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一...
2025-04-05 03:25
【總結(jié)】部編版小學(xué)語文一年級下冊課文413荷葉圓圓同步測試C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢...
2025-04-05 03:41
【總結(jié)】√
2024-11-19 08:10
2025-04-05 05:44
【總結(jié)】部編版小學(xué)語文一年級下冊課文413荷葉圓圓同步測試A卷(精編) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我...
2025-04-05 04:23
【總結(jié)】部編版一年級上冊語文課文3第11課《項鏈》同步測試(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大...
2025-04-05 03:31
【總結(jié)】部編版一年級上冊語文課文4第14課《小蝸?!吠綔y試 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最...
2025-04-05 03:21
【總結(jié)】14要下雨了教案設(shè)計設(shè)計說明《要下雨了》是一篇科學(xué)童話,課文通過“魚出水面,燕子低飛,螞蟻搬家”等自然現(xiàn)象,介紹了下雨前動物的不同表現(xiàn),以及產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。根據(jù)教材知識螺旋上升的這一特性,結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的低年級學(xué)習(xí)要求,“展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美”,綜合文本內(nèi)容,使學(xué)生“向往美好的情境,關(guān)心自然和
2024-11-28 20:26
【總結(jié)】部編版一年級下冊語文課文3彩虹同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! ...
【總結(jié)】部編版小學(xué)語文一年級下冊課文413荷葉圓圓同步測試D卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我...
2025-04-05 04:16
【總結(jié)】部編版2021年一年級下冊語文課文4荷葉圓圓同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我...
2025-04-05 03:30