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正文內(nèi)容

部編人教版三年級語文下冊期末檢測卷含答案2套(編輯修改稿)

2025-04-05 03:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 兒本色?。?!再度轉(zhuǎn)移視角,汶川這個多災(zāi)多難的地區(qū)?!疤斓夭蝗?,以萬物為芻狗;人間有情,送大愛度劫難”災(zāi)區(qū)同胞們,你們不要怕,要勇敢,要有亮劍精神!敢于與災(zāi)難抗?fàn)帲「矣谂c天地斗法!8.0級地震不算什么,他震不碎我們對未來的向往!堰塞湖洪水不算什么,它沖不走我們十三億中華兒女緊連的愛心!!沖吧!亮出你的利劍,展出你的男兒本色!與災(zāi)難抗?fàn)幍降祝。?!狹路相逢勇者勝!面對敵人,怎能坐以待斃?面對困難,怎能停進不前?這樣又怎能踏上成功的彼岸?我們要做的事只有一個——亮我利劍,展我雄風(fēng)?。。?!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章的能力??忌趯忣}時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。材料主要講“2018年秋,中央電視臺的《開學(xué)第一課》除了延時播放備受詬病,節(jié)目中的‘娘炮’現(xiàn)象更是引發(fā)人們的大討論”。不同人對“娘炮”持不同的觀點,有人認為應(yīng)該杜絕“娘炮”之風(fēng);也有人認為應(yīng)該多包容“娘炮”現(xiàn)象。持反對觀點:一個開放多元的社會,審美自可參差多態(tài),各得其所。然而,凡事都應(yīng)有度,越過底線就會走向反面——不是審美,而是“審丑”。在“娛樂至上”“流量為王”的誤區(qū)中,一些影視作品、網(wǎng)絡(luò)平臺、綜藝節(jié)目刻意迎合低俗口味,消費各種“奇葩”“怪咖”,為博眼球甚至不惜挑戰(zhàn)社會公序良俗,散發(fā)著獵奇、拜金、頹廢的氣息。我們應(yīng)該樹立正確的價值觀。以文化人,更在育人?!澳锱凇爆F(xiàn)象之所以引發(fā)公眾反感,還因為這種病態(tài)文化對青少年的負面影響不可低估。青少年是國家的未來,一個社會和國家的流行文化擁抱什么、拒絕什么、傳播什么,確乎是關(guān)系國家未來的大事。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,需要抵制不良文化的侵蝕,更需要優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)。持贊同、包容態(tài)度的:現(xiàn)代社會進一步拓寬了審美的場域,提供了更為多元的生活方式,也為對男性的審美提供了更多元的面向。精致細膩也好,粗枝大條也好,都是自己審美的選擇,一個理性、成熟、寬容的社會理應(yīng)包容。綜合辯證認識“娘炮”:精致、細膩、溫柔,可以是對于男性多元化審美中的一種,而以更多更有意義的“內(nèi)在顏值”,塑造剛健勇毅的時代氣質(zhì)、自信自強的社會風(fēng)尚,應(yīng)該永遠是公共傳播中的主流。呼喚在青少年中有著廣泛影響的明星們,呈現(xiàn)更加積極、向上的形象,展示更加健康、陽光的審美,以應(yīng)有的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神成為真正的偶像。擯棄矯揉造作的風(fēng)格,扭轉(zhuǎn)娛樂至上的傾向。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。高考試題閱讀下面的材料,按要求寫作。國人初次見面有時會問,“您貴姓?”如果某人姓章,為了和“張”相區(qū)別,一般都會說“立早章”,就連研究語言文字的大家章太炎先生也習(xí)慣了這樣回答。其實這種流行的說法是錯誤的。東漢許慎的《說文解字》:“章,樂竟為一章。從音,從十;十,數(shù)之終也?!笨磥怼罢隆笔莻€會意字,由“音”和“十”會出的意思是,樂曲演奏完一段叫一章。生活中類似的現(xiàn)象很多,請聯(lián)系生活實際,根據(jù)自己的感悟,寫一篇不少于800字的文章。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題:②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不得抄襲,不得套作?!敬鸢浮? 細節(jié)決定成敗俗話說,“泰山不拒細壤,故能成其高。江海不擇細流,故能就其深。”三百六十行,無論做什么,細節(jié)都決定著成敗!什么是細節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!边@是劉備留給他兒子的話。講述的是,世上的事成敗常常在于細節(jié)之中,誰會想到在關(guān)鍵的時候會是細節(jié)讓你出類拔萃,也是細節(jié)讓你一敗涂地。為什么蘋果或從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個不是他們認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié),生活中細節(jié)無處不在,只有一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人,才能成為生活中的強者?!昂媳е荆诤聊?。九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!笨梢?,任何一次成功都離不開細節(jié)。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個人,最差的品格決定其發(fā)展!當(dāng)今中國想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節(jié)。只有做好每一個細節(jié),才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實地,從小事做起,注意細節(jié),才會成功。但是想要做到重視細節(jié)也并不是那么簡單的,它需要你每時每刻都注意著,因為細節(jié)不會擺在你的眼前,它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以,請記住:細節(jié)決定成敗。只有抓住每一個細節(jié),我們才會更靠近成功!【解析】【詳解】此題考查學(xué)生把握材料作文的能力。這類題,要求學(xué)生首先要讀懂作文材料,繼而進行立意分析,列出幾則立意,最后結(jié)合題目要求及自身積累,選擇適合自己寫作的最佳角度進行寫作?!緦忣}】材料中說的是人們在自我介紹中常說的話,在語言學(xué)上存在不合理的現(xiàn)象。其實,我們生活中經(jīng)常說的話,經(jīng)常做的事,往往存在不符合科學(xué)道理的地方。如何看待這件事?我們認為,凡事都需要認真對待,不能隨意,不能馬虎,否則容易鬧出笑話;生活中處處有學(xué)問。我們也可以這樣認為,生活歸生活,學(xué)問歸學(xué)問,我們不能對生活中每一句話、每一件事進行“說文解字”般的研究,那樣生活就會很無趣??蓳?jù)此分析進行立意。立意角度:注重細節(jié),活出精彩;放下包袱,享受生活的無限樂趣;生活處處有學(xué)問。素材準(zhǔn)備:1. 細節(jié)決定成敗。2003年1月16日美國“哥倫比亞”號航天飛機升空80秒后發(fā)生爆炸,飛機上的七名宇航員全部遇難,全世界一片震驚。事后的調(diào)查結(jié)果表明,造成這一災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的泡沫??梢娪袝r候一個小小的細節(jié)甚至可以將全局毀于一旦。2. 呂元膺任東都留守時,有位處士常陪他下棋,有一次,兩人正對局,突然來了公文,呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文,在這個時候,這位棋友悄悄地挪動了一顆棋子,最終戰(zhàn)勝了呂元膺。呂元膺看出了他挪動了棋子,在第二天時,便辭退了那位棋友。原因在于,那位棋友挪動了一顆棋子。僅僅是一個小動作,卻反映出了一個人的品德。從這個細節(jié)中,就可以看出這位棋友的不誠信。3. “有別人在場的時候,不要自己亂唱,也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西;別人講話時,不要插嘴;別人站著時,不要坐下;別人停下來時,不要自己走;和別人在一起,不要讀書或者看報,如果確有必要做上述事情,也一定要請求。事先不得到允許,不要看別人的書或者寫的東西,寫信的時候,也別離得太近……”這是美國總統(tǒng)喬治華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分“守則”。4. 不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。細節(jié)是成功的重要組成。關(guān)注細節(jié),是我們通往成功的必備素養(yǎng)。關(guān)注細節(jié),其實是在關(guān)注細節(jié)中的隱藏的機遇,關(guān)注細節(jié)中存在的藝術(shù)和修養(yǎng)。所以,關(guān)注細節(jié),成就輝煌人生。結(jié)構(gòu)設(shè)想:本題適合于寫成議論文。首先從多種立意中快速選擇一種立意,給文章擬一個鮮明的題目,如“注重細節(jié),活出精彩”。文章開頭可以從材料中引出論題,提出中心論點。然后利用論據(jù)材料進行論證。整體結(jié)構(gòu)采取總分總的方式,論證部分可以采用并列式結(jié)構(gòu),或者層進式結(jié)構(gòu)。文章中需要聯(lián)系自身實際和時代特點,談自己如何看待論點。作為時代青年,要積極進取,要有擔(dān)當(dāng),觀點要鮮明。最后,總結(jié)全文,強化觀點?!军c睛】材料作文的審題要點 :第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點: 單則材料要從整體上把握其主旨; 多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意義; 含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。 蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個細節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。高考試題閱讀下面材料,寫一篇文章。生活,即是舞臺。大幕起落,劇情次第展開;波瀾壯闊,生活奔騰向前。生活中的每個人,都是這舞臺上的角色。剛剛步入成年的你,可否想過,在未來的生活中,想過要扮演怎樣的角色嗎?想過要成為主角嗎?想過要如何當(dāng)好主角嗎?拋開老生常談、為人熟知的“心有多大,舞臺就有多大”之外,請將你獨特的思考或深切的體悟與大家分享。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯:③不少于800字;④不得抄襲,不得套作?!敬鸢浮俊纠摹课业奈枧_,青春靚麗,不同凡響我是00后,是備受社會關(guān)注與猜疑的00后,我的生活有太多的奇跡與秘密,攜著我那紫色的夢,帶著我的青春,登上我的舞臺!——題記我,很夢幻。喜歡靜靜坐在書桌前,手捧心愛的《夢天使》,在我的天空翱翔。夢幻的我時常暢想,也許有一天,我也會遇到一個與我心意相投的人。都說青春是一道明媚的傷,是啊,我的生活有太多的秘密,我無法像書中角色那樣飛翔,但在我的舞臺上,我要演奏屬于自己的樂章,一個充滿夢幻與浪漫的生活樂章。!我,很瘋狂。喜歡與朋友們一起狂歡,大聲喊出自己的苦惱,一起歌唱,忘記所有憂愁。有人說,00后的我們太瘋狂。是啊,我們的生活太乏味,瘋狂只是我們對生活的另一種演繹。我們可以大膽地呼喊對人生的不滿,可以勇敢地說出對社會的希望!我,很瘋狂,因為我的自信和驕傲,我會用我的瘋狂打造不同的舞臺,演繹屬于自己的青春故事。我,很叛逆。喜歡身著奇裝異服,嘴里哼著不成曲調(diào)的音樂,爸爸媽媽的話語從未放在過心里。有人說,00后的我們太叛逆。是啊,我們有太多的奇思構(gòu)想,想要開創(chuàng)一個新的天地。只是叛逆的我們也有細膩的思想和感情,我們的叛逆只是想掙脫束縛,證明自己,在屬于青春的舞臺上展現(xiàn)我的人生價值。我,很執(zhí)著。喜歡不停嘗試新的事物,體驗新的生活,追求豐富多彩的生活。有人說,00后的我們太隨意,有人說00后的我們不成材!其實不然,我們一樣有執(zhí)著的信念!為了夢想,我會一路堅持,不論酷暑嚴(yán)冬。為了來年的金榜題名,操場上不知留下了多少個奔跑的足印,教室里不知淌下了多少辛勤的汗水……一切的付出只為明日的輝煌,只為我夢的舞臺光彩奪目!我是00后,我有我的夢想,我會用自己的方式來鑄造美好的明天。我的舞臺,青春靚麗!不同凡響!揚起希望的風(fēng)帆,在這舞臺,我無拘無束,放任不羈。一塊頑石不能牽絆我的步調(diào),一陣狂風(fēng)不能扯下我的風(fēng)帆。人生較之宇宙,猶如滄海一粟,一個何等之大,一個又何等之微小,但微小并不是能夠束縛生命色彩流動的力量,因此,整個世界也必然是我人生的舞臺?!窘馕觥俊驹斀狻?本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。材料是作文觀點的重要載體,是寫作內(nèi)容選擇和立意的依據(jù),考生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作。要讀懂材料,全面把握。要深入理解材料中的關(guān)鍵詞語,深刻理解其本質(zhì)意義?!緦忣}】本題的材料:生活,即是舞臺。問題:在未來的生活中,想過要扮演怎樣的角色嗎?想過要成為主角嗎?想過要如何當(dāng)好主角嗎?材料用的是比喻,因此,我們在審題的時候要扣住喻體特點,發(fā)掘出喻體的內(nèi)涵。根據(jù)材料和問題,首先想到的切入點是著重寫人生的樸實平凡,或是峰回路轉(zhuǎn),或是跌宕起伏。其次,從人物的角度去作這篇文章,你可以是位導(dǎo)演,著力于怎樣去設(shè)計生活,勾畫生活,再現(xiàn)出一個個精彩的人生。也可以是位主角,或是配角,或是位觀眾。其三,舞臺天天上演,就如同連續(xù)劇,一集又一集構(gòu)成了生活的昨天、今天和明天。就此特點而言,可多作理性的思考,多層面的挖掘議論。立意角度:人生的舞臺,任我展現(xiàn);在人生的舞臺上,我是主角;如何演好人生的主角。素材準(zhǔn)備:我追求自己的夢想,用理想做船,自信做帆。就像陶淵明一樣,丟掉頭頂烏紗,扛起鋤頭行于月下,起于朝間,在田園中搭建自己的舞臺;就像韓寒一樣,丟棄學(xué)業(yè)的負累,不去管世人的固守想法,毅然離開校園,到別處搭建自己的舞臺;就像他……他們沒有在乎別人的看法,而是另建舞臺,他們是自己舞臺上的主角,而我也是我的舞臺上的主角,我的舞臺我做主,我的地盤聽我的,搭自己的臺,讓別人去說吧!人生可以象李云龍那般面對強敵,勇于亮劍的精彩演繹;可以像許三多那樣樸實平凡,永不放棄的默默奮斗;還可以像丑女無敵般相信自我,走向成熟……雪線郵路的幸福使者三十忠誠風(fēng)與雪,萬里郵路云和月。雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下,雀兒山上流動的綠,生命禁區(qū)前行的旗,蜿蜒的郵路是雪山的旋律,堅強的多吉,你唱出高原上最深沉的歌。30年,往返甘孜與德格之間6000多次,行程140多萬公里,相當(dāng)于繞赤道35圈—
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