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正文內(nèi)容

部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè):6騎鵝旅行記(節(jié)選)教案教學(xué)反思(編輯修改稿)

2025-04-05 03:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,說:你們老師講,這是世界名著,你一個(gè)14歲的孩子能夠看懂,就不是名著了。沒想到礦主這么通情達(dá)理,他道了謝,然后回去寫讀書報(bào)告。他再一次認(rèn)真地翻看了一遍,發(fā)現(xiàn)自己還是讀不懂,只能去寫自己是怎樣買書和看書的,最后引用礦主的話,在文章的結(jié)尾處寫道:如果14歲的時(shí)候能看懂的話,就不是世界名著了。書已經(jīng)在我的手邊了,我希望長大后能把它看懂。讀書報(bào)告交上去后,他的心情難免有些忐忑。讓人意外的是,國語老師表揚(yáng)了他:“同學(xué)們,在你們中間只有一個(gè)人是誠實(shí)的,其他人都說了謊!我28歲都看不懂那本書,你們14歲怎么能看懂?那么,我為什么還要你們閱讀它?因?yàn)槲抑皇窍敫嬖V你們,很多你們不懂的東西,長大以后就會(huì)懂。要知道,知識(shí)是需要尊敬的,念書是一輩子的事情。還有,永遠(yuǎn)不要欺騙自己?!彼褪桥_(tái)灣著名編劇吳念真,他一直收藏著這本《卡拉馬佐夫兄弟》,在40歲的時(shí)候,他才慢慢讀懂了這本書的一些內(nèi)容,不由感慨地說:有些東西我真的懂了,這已經(jīng)過了二十幾年。1.“買書的過程也一波三折”,這“三折”具體指哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括。 。只要礦主見到他,依然會(huì)笑瞇瞇地問:“書看完了沒有?” ,為什么要以“一本名著帶來的誠實(shí)”為題目呢? “知識(shí)是需要尊敬的,念書是一輩子的事情”這句話的含義。 ,鄰居忘了書名;托一個(gè)為兒子看病的女人買書,她忙到?jīng)]時(shí)間進(jìn)書店;托父親朋友買書,對(duì)方以為書是共產(chǎn)黨的書沒有買。,然后遵守約定講給自己聽;同時(shí)礦主想看看他是不是真誠實(shí)在地對(duì)待一本名著。,孩子的誠實(shí)是圍繞名著來寫的;“一本名著帶來的誠實(shí)”更貼近文章主旨:知識(shí)是需要尊重的,應(yīng)該被真誠對(duì)待。,熱愛讀書;有些書,我們年齡小的時(shí)候或許讀不懂,但長大后會(huì)懂,只是我們不能長大后再來讀書。4.夢(mèng)想背后的故事王列王老師沒想到一向很聽話的燕紅,突然變得這么倔強(qiáng)。進(jìn)入高二,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流。所謂分流,就是根據(jù)學(xué)生的愛好特長以及文化課基礎(chǔ),把愛好相同的學(xué)生分到同一個(gè)教學(xué)班,這樣便于管理與教學(xué),也有利于學(xué)生發(fā)展。燕紅的文化課基礎(chǔ)很好,老師希望燕紅專心學(xué)習(xí)文化課,想不到燕紅堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)。實(shí)事求是地說,學(xué)美術(shù)的學(xué)生文化課基礎(chǔ)多數(shù)較差,文化課基礎(chǔ)這樣好的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)了美術(shù),王老師覺得非??上АM趵蠋熥隽撕芏喙ぷ?,想不到燕紅卻毫不動(dòng)搖,他異常生氣。他想跟燕紅的父母交流一下情況,讓她的父母勸說她,偏偏他們都在外地打工,通過電話聯(lián)系上后,他們都表示孩子學(xué)什么由她自己決定。既然沒有任何辦法可以阻止她,干脆先讓她學(xué)習(xí)一段時(shí)間,如果她覺得不合適,再讓她回到普通班級(jí)學(xué)習(xí)也未嘗不可,王老師有些無可奈何地想。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就過去了。期末考試,燕紅的文化課考得很好。讓王老師想不到的是,她的繪畫也幾乎是最優(yōu)秀的。王老師詢問美術(shù)老師燕紅今后發(fā)展?jié)摿θ绾?,老師贊揚(yáng)燕紅說,她對(duì)色彩和線條非常敏感。王老師感到高興的同時(shí),也有些莫名的失望。高三下學(xué)期,市電視臺(tái)組織一次以“我的夢(mèng)”為主題的中學(xué)生繪畫大賽。大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一個(gè)階段是初賽,學(xué)生自由創(chuàng)作。第二個(gè)階段是決賽,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作畫。學(xué)校很多學(xué)生都參加了比賽,但是進(jìn)入決賽階段的只有燕紅一個(gè)人。這次比賽除了看學(xué)生的繪畫基礎(chǔ),還委比學(xué)生的想象力。不用說,凡是參加比賽的,繪畫基礎(chǔ)都不錯(cuò),誰的想象力更強(qiáng),誰肯定會(huì)勝出。通過前幾輪的比賽來看,燕紅的想象力非常強(qiáng);幾乎每一張畫都有讓人眼前一亮的東西。最后一次比賽的題目是《夢(mèng)中的家鄉(xiāng)》,只要?jiǎng)俪?,燕紅就會(huì)獲得冠軍,大家對(duì)燕紅也非常期待。然而那幅畫燕紅卻畫得非常普通甚至連一點(diǎn)想象的成分都沒有:彎曲的柏油馬路、低矮的遠(yuǎn)山、清清的小溪、幾塊石板搭成的小橋,還有低低的石頭房子……當(dāng)然,燕紅與冠軍失之交臂了,大家都為燕紅感到惋惜。“自從參加比賽以來,你的每一幅畫都是充滿想象力的,為什么最關(guān)鍵時(shí)候的這幅畫卻這么普通?”主持人問她。“我夢(mèng)中的家鄉(xiāng)就是這樣的!”燕紅說這話時(shí),眼里已經(jīng)充滿了淚水?!盀槭裁床皇歉篮靡恍┑哪??”主持人感到奇怪?!拔覊?mèng)中的家鄉(xiāng)就是這樣的!”燕紅再次強(qiáng)調(diào)說?!白鳛檫@太比賽的亞軍,電視臺(tái)會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,您的夢(mèng)想是什么呢?”主持人問。“我想找到一個(gè)和我畫上一模一樣的地方,哪怕哪怕十幾年前曾經(jīng)這樣也行。”燕紅說。“能告訴大家為什么嗎?”主持人問。燕紅說這是她的一個(gè)秘密,她非常希望找到這樣一個(gè)地方,主持人只得答應(yīng)想盡一切辦法幫她尋找。也視臺(tái)通過多種方式,最終還是找到了那個(gè)地方。那是幾千里路外的一個(gè)小山村,而燕紅的秘密也隨之揭開,原來她是一個(gè)被拐賣的孩子。被拐賣的時(shí)候,因?yàn)槟挲g太小,根本不知道家鄉(xiāng)是哪里,只是隱約記得自己家鄉(xiāng)是這樣的,而家鄉(xiāng)的樣子也曾一次次闖進(jìn)她的夢(mèng)鄉(xiāng),于是她發(fā)誓學(xué)習(xí)繪畫,畫出家鄉(xiāng)的樣子并找到家鄉(xiāng)。這個(gè)秘密,此前,她沒告訴過任何人。知道實(shí)情后,王老師感慨無限,他不禁暗暗告誠自己,今后一定要盡量尊重學(xué)生的選擇。因?yàn)?,有時(shí),你不可能知道學(xué)生有怎樣的夢(mèng)想,也不知道這個(gè)夢(mèng)想背后有怎樣的故事。(選自《當(dāng)代青年》,有改動(dòng))“夢(mèng)想背后的故事”,這是一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言加以概括。 ” ”句,王老師因?yàn)槭裁炊吲d?又為什么有些莫名的失望? 。請(qǐng)分析一下這兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)。 ?有什么作用? ? ,為了找到家鄉(xiāng),毅然放棄基礎(chǔ)很好的文化課堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù),并最終憑借一幅美術(shù)畫,在電視臺(tái)的幫助下,找到了家鄉(xiāng)。,繪畫也幾乎是最優(yōu)秀的,而且美術(shù)老師說她對(duì)色彩和線條非常敏感,所以王老師高興。而因?yàn)檠嗉t在繪順方面的發(fā)展?jié)摿芎?,所以分流后她不?huì)專攻文化課了,所以王老師覺得可惜和失望。:關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生的長遠(yuǎn)負(fù)責(zé),尊重學(xué)生的選擇;燕紅:學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,性格倔強(qiáng),思念家鄉(xiāng)。,表達(dá)了燕紅內(nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情已經(jīng)極度洶涌,她非??释軌蛘业郊亦l(xiāng)??坍嬃搜嗉t倔強(qiáng)執(zhí)著的人物性格和對(duì)家鄉(xiāng)的殷切思念。:總結(jié)全文,服應(yīng)題目。內(nèi)容上:這一段寫出了王老師不禁暗暗告誠自己的原因,也含蓄地表達(dá)了希望大家尊重學(xué)生的選擇這一思想和理念,揭示了文章的題目,深化了文章的中心。5.媽媽的額頭蔣平①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。那時(shí)的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子,母親就覺得不對(duì)勁,然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。②母親的額頭,很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著,勞動(dòng)著的母親是美麗的。那時(shí)候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個(gè)家,書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們?cè)谝黄穑姓f有笑的日子,母親是開心的,幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當(dāng)我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,而她自己生病的時(shí)候,總是悄悄瞞著。好些回,我看見母親渾身無力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭,才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。每一次,母親從疲憊中爬起來,第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時(shí)間理清生活的煩瑣,解開心頭的愁結(jié)
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