部編七年級語文下冊語言表達(dá)練習(xí)題及答案(word版)(編輯修改稿)
2025-04-05 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孝心是一次溫柔的按摩；揉搓父母疲憊的肩膀；孝心是一生不懈的努力；回報父母多年的培養(yǎng) 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫要看示例，續(xù)寫要把握好語境，改寫要注意變化。答題時弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。8．綜合性學(xué)習(xí)。 愛國主義是。種崇高而神圣的情感，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，你所在的班級開展了一系列以“弘揚(yáng)愛國主義精神”為主題的實踐活動，請你積極參與。（1）開展“愛國事跡頌揚(yáng)會“時，某同學(xué)搜集到了以下材料，請你用一句概括其主要內(nèi)容。 2016年3月24日上午11點(diǎn)，一名穿著老軍裝的老人，騎著摩托車車出現(xiàn)在湘潭東方紅廣場，引來不少市民側(cè)目。摩托車上插著幾面紅旗，老人李天銀一身紅軍戰(zhàn)士的裝扮，面龐黢黑、清瘦，頭發(fā)一尺多長。因為熱愛祖國，兩年半前，他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅，一路上風(fēng)餐露宿，靠路人接濟(jì)走完了全國大部分城部市。（2）舉行“愛國主義朗誦會”時，一位同學(xué)剛朗誦完《黃河頌》，另一位同學(xué)接著要朗誦《老山界》。如果你是主持人，請擬寫一段串詞。 【答案】 （1）老人為傳播愛國思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路。（2）一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長征路，感受革命先輩的情懷。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生的概括能力。從“ 因為熱愛祖國，兩年半前，他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅，一路上風(fēng)餐露宿，靠路人接濟(jì)走完了全國大部分城部市。 ”可概括為： 老人為傳播愛國思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路。 （2）本題考查語言表達(dá)，可以把串詞理解為作文當(dāng)中承上啟下過渡段。既總結(jié)上一個節(jié)目，又自然引出下一個節(jié)目，所以就需要分析兩個節(jié)目之間的共通之處。 一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長征路，感受革命先輩的情懷。 以此擬寫串詞即可。 故答案為：⑴老人為傳播愛國思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路； ⑵一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長征路，感受革命先輩的情懷。 【點(diǎn)評】⑴本題考查信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍，避免有所偏頗或答非所問。 ⑵綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力9．閱讀下面這組對話，請以孩子的口吻對父親進(jìn)行勸說。要求表達(dá)合理、得體，20字以上。 “哇！又超了一輛‘寶馬’！真帶勁！” “爸！這里限速50！” “啥關(guān)系！沒警察。這路段我熟，沒測速的。放心吧！”【答案】 答案示例：爸，這是馬路，不是賽道，我們沒必要爭分奪秒，還是安全第一，開慢點(diǎn)兒吧。這里沒有警察，沒有測速，不等于沒有規(guī)則。每個人都
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