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正文內(nèi)容

部編人教版七年級-語文名著默寫解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練含解析(編輯修改稿)

2025-04-05 03:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 【示例2】同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(唐白居易)【示例3】莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(唐高適)(3)活動一:辦一期以“交友之道”為主題的黑板報; 活動二:舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽?!窘馕觥俊痉治觥浚?)擬寫宣傳標(biāo)語的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容,所以一定要主題突出,中心明確。又因?yàn)槭鼙姷奈幕讲灰?,所以宣傳?biāo)語一定要易懂易記。此題可以采用對偶的修辭,寫交友的原則或?qū)τ颜x的歌頌。(2)由題意可知,本題要求寫一句歌頌友誼的詩句,根據(jù)自己的日常積累任選其一作答即可,注意不要出現(xiàn)錯別字。如:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(唐?李白)(3)在平時的語文學(xué)習(xí)中,活動的形式是非常多樣化的,如演講比賽、辯論會、主題班會、手抄報設(shè)計(jì)、黑板報、征文比賽等,作答時要在活動形式的前邊加上活動的主題,這樣才是規(guī)范的答案。 故答案為:⑴交友之道,貴在真誠; ⑵【示例1】海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐王勃); 【示例2】同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(唐白居易); 【示例3】莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(唐高適); ⑶活動一:辦一期以“交友之道”為主題的黑板報; 活動二:舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。 【點(diǎn)評】⑴本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。擬寫標(biāo)語要注意抓住活動的主題,點(diǎn)明活動的意義; ⑵本題考查日常的語文積累。開放類試題。作答時,從自己的積累中選擇有關(guān)交友的名言、警句、故事或古詩詞等即可。注意書寫的正確; ⑶本題考查活動的設(shè)計(jì)。針對中學(xué)生的主題活動一般有以下幾個:朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等。選擇兩個以“交友”為主題來擬寫名稱即可。7.在本單元中,我們領(lǐng)略了四季美景?,F(xiàn)在,班里擬開展以“走進(jìn)四季”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。 (1)請為本次活動擬一句宣傳語。 (2)請你仿照例子為此次活動再設(shè)計(jì)兩個環(huán)節(jié)。 第一環(huán)節(jié):繪四季美號第二環(huán)節(jié):________第三環(huán)節(jié):唱四季歌謠第四環(huán)節(jié):________(3)歷代文人墨客描繪四季的詩詞名篇有很多,請打開你的知識庫,選幾句與大家分享。 春:________,________。(作者:________)夏:________,________。(作者:________)秋:________,________。(作者:________)冬:________,________。(作者:________)【答案】 (1)走進(jìn)四季,領(lǐng)略美景。(2)誦四季詩文;記四季常識(3)春眠不覺曉;處處聞啼鳥;孟浩然;力盡不知熱;但惜夏日長;白居易;秋風(fēng)蕭瑟;洪波涌起;曹操;忽如一夜春風(fēng)來;千樹萬樹梨花開;岑參 【解析】【分析】(1)本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語,這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案,但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語①內(nèi)容要符合本次活動主題;②要易于傳播;③最后使用對偶的修辭手法,要能吸引人。如: 走進(jìn)四季,領(lǐng)略美景。 (2)本題已經(jīng)給了兩個環(huán)節(jié),答案的形式是動詞+四季+名詞,因此答題時也要按照這個形式,如誦四季詩文;記四季常識;賞四季美景等。 (3)根據(jù)平時對古詩詞名篇名句的積累答題,本題是開放性試題,只要答案能符合要求即可。但要注意詩句和作者要統(tǒng)一。 故答案為:⑴ 走進(jìn)四季,領(lǐng)略美景。 ⑵誦四季詩文;記四季常識 ⑶春眠不覺曉,處處聞啼鳥 孟浩然 力盡不知熱,但惜夏日長 白居易 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起 曹操 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 岑參【點(diǎn)評】⑴本題考查擬寫宣傳語的能力。解答此題,首先要認(rèn)真讀圖,了解嘉賓的基本情況,明確宣傳活動舉行的具體的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容。然后再把這些內(nèi)容用語言進(jìn)行表述。注意擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容,所以宣傳語一定要主題突出,語言要有鼓動性和吸引力。 ⑵本題考查學(xué)生對活動形式的設(shè)計(jì)能力。此類題型屬開放性試題,做題時要根
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