【文章內(nèi)容簡介】 天，護(hù)士進(jìn)來換床單，讓母親起來。我趕緊說：“媽，你別動，我來抱你?！蔽易笫滞凶∧赣H的身子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我差點仰面摔倒。護(hù)士責(zé)怪說：“你使那么大勁干什么？”我說：“我沒想到我媽這么輕?！弊o(hù)士問：“你以為你媽有多重？”我說：“我以為我媽有100多斤。”母親說：“我這一生，最重的時候也只有89斤。” 母親竟然這么輕，我心里很難過。護(hù)士說：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差。”我說：“如果你和我媽生活幾十年，你也會看不準(zhǔn)的。在我的記憶中，母親總是手拉著我，背上背著我妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長大。我們長大后，可以干活了，但逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔(dān)子?！?我愧疚地望著母親痩小的臉。護(hù)士也動情地說：“大媽，您真了不起?！蹦赣H笑了笑：“提那些往事干什么，哪個母親不是這樣子過來的？”護(hù)士鋪上新床單，回頭吩咐我：”把大媽放上去吧，輕一點?！?我突發(fā)奇想地說：“媽，您把我從小抱到大，我還沒好好抱過您一回呢。讓我抱您入睡吧。”母親說：“快把我放下來，別讓人笑話?！弊o(hù)士說：“大媽，您就讓他抱一回吧?！蹦赣H這才沒有作聲。 我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時候母親無數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地?fù)u動。母親終于閉上了眼睛。我以為母親睡著了，準(zhǔn)備把母親抱到床上去?？墒?，我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼里流下來。（1）請用簡潔的話概述本文的主要內(nèi)容。 （2）默讀文中第二自然段，聯(lián)系上下文想想，“我”為什么心里很難過？ （3）理解文中畫線的句子，從母親這句話里可以看出母親是個怎樣的人？將這個句子換一種說法，意思不變。 （4）默讀最后一段，用橫線劃出讓你感受最深的句子，談?wù)勀愕睦斫夂腕w會。 【答案】 （1）母親病了，住在醫(yī)院里。護(hù)士進(jìn)來換床單，我把母親抱下床，從而感受到母親的辛苦表達(dá)了我對母親的崇敬和愛戴之情。（2）我和母親在一起生活了幾十年，一直以為母親有100多斤，竟然不知道她的身體只有80多斤。我太粗心、太不關(guān)心母親了。我的心里很難過。（3）提那些往事干什么，每個母親都這樣子過來的。（4）有兩行淚水從母親的眼里流下來?！拔摇眱H僅是一次抱母親，就讓母親流下了激動、幸福的淚水，而母親小時候曾無數(shù)次地抱過“我”。表現(xiàn)出母親對我無盡的愛。 【解析】【分析】（1）概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個部分，明確寫了哪幾方面內(nèi)容，然后總綜和即可。（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。（3）評價人物品質(zhì)要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。（4）談自己的體會，能結(jié)合文意或生活實際談看法，言之有理，沒有語病。故答案為：（1）母親病了，住在醫(yī)院里。護(hù)士進(jìn)來換床單，我把母親抱下床，從而感受到母親的辛苦，表達(dá)了我對母親的崇敬和愛戴之情。 （2）我和母親在一起生活了幾十年，一直以為母親有100多斤，竟然不知道她的身體只有80多斤。我太粗心、太不關(guān)心母親了。我的心里很難過。 （3）提那些往事干什么，每個母親都這樣子過來的。（4）有兩行淚水從母親的眼里流下來。 “我”僅僅是一次抱母親，就讓母親流下了激動、幸福的淚水，而母親小時候曾無數(shù)次地抱過“我”。表現(xiàn)出母親對我無盡的愛。【點評】（1） 本題考查概括文章內(nèi)容的能力。（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（3）本題考查評價分析人物品質(zhì)。（4）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認(rèn)識,表述合理，文通句順即可。6．閱讀短文，完成練習(xí)。 最后一份晩報 從辦公樓出來的時候已經(jīng)是晚上九點了。我順著街心公園邊的小路，在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個人影閃了出來，嚇我一跳。 借著微弱的燈光，我才看清眼前是個女孩兒。她十來歲的樣子，相貌清秀，頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒，正準(zhǔn)備走，那女孩兒急切地對我說：叔叔，叔叔，請等—等!”我疑惑地打量著她。叔叔，您能不能幫我在那個報攤買份晚報?”我順著她指的方向望去，五十米遠(yuǎn)的地方（竟然 居然 果然）有個報攤。 買晚報？我有些驚訝。 “嗯，買份晚報?！迸哼呎f邊把一枚硬幣（塞 放 遞）在我手里。 我很詫異，心想：你自己怎么不去呢？但我沒說出口，天這么黑，我一個大人，這點兒小要求哪能拒絕。我走向報攤，把硬幣遞給賣報的婦女，取了報，轉(zhuǎn)身回來。 ____你怎么還站在樹后面____我問____ ____怕被我媽媽看到____她有些不好意思地說____ ____你媽媽____ “就是那賣晚報的。 你怎么從你媽媽那兒買晚報呢？”我怔怔地盯著女孩兒，不解地問。 女孩兒低著頭說：“我晚上給媽媽送飯的時候，還剩下一份晚報，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了。” 在我和女孩兒說話的時候，她的媽媽已經(jīng)收攤了。女孩兒接著說：謝謝叔叔，我回家了?！闭f完，她轉(zhuǎn)身一路小跑著回家去了。（1）認(rèn)真讀文仔細(xì)想，括號里用哪個詞最合適，找出來。 （2）請從文中找出符合要求的詞語，寫下來。 表示看的詞語:________________表示奇怪的詞語:________________（3）請給短文中第68自然段加上標(biāo)點符號，再仔細(xì)檢查一遍。 （4）用橫線劃出最令你感動的段落或句子，多讀幾遍，并寫出你的感動。 （5）小女孩兒為什么要我?guī)退I晚報？ （6）讀完短文，相信你也感慨萬千，請仿寫兩句。 愛,其實很簡單。愛，就是躲在樹后的那份守候；愛，就是帶著體溫的那枚硬幣；【答案】 （1）果然；放（2）打量；望；驚訝；詫異（3）“ ？ ” 。 “ 。 ” 。 “ ？ ”（4）我晚上給媽媽送飯的時候，還剩下一份晚報，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了。（5）因為媽媽不賣掉最后一份晚報就不回家。而為了賣掉最后一份晚報已經(jīng)等了一個多小時了，小女孩想讓媽媽早點回家。（6）愛，就是床前那溫柔的呢喃；愛，就是受傷時那輕輕的撫摸。 【解析】【分析】（1）選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。 （2）本題考查分類掌握成語的能力。只要平時要注意依據(jù)詞語的意思積累和識記，做起來就不難。 （3）分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用,能正確使用標(biāo)點符號。 （4）談自己的感想時能結(jié)合文意或生活實際談看法，言之有理，沒有語病。 （5）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 （6）本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。 故答案為：（1）果然；放 （2）打量、望、驚訝、詫異 （3）“ ？ ” 。 “ 。 ” 。 “ ？ ” 我晚上給媽媽送飯的時候，還剩下一份晚報，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了。 （4）我晚上給媽媽送飯的時候，還剩下一份晚報，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了。 （5）因為媽媽不賣掉最后一份晚報就不回家。而為了賣掉最后一份晚報已經(jīng)等了一個多小時了，小女孩想讓媽媽早點回家。 （6）愛，就是床前那溫柔的呢喃；愛，就是受傷時那輕輕的撫摸。 【點評】（1）說話和寫作時要正確使用詞語，注意詞語的搭配和組合；正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。 （2）本題考查學(xué)生對詞語的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會迎刃而解。 （3）此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握及運用。 （4）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認(rèn)識,表述合理，文通句順即可。 （5）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 （6）本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，分析題中所給的句子結(jié)構(gòu)，選擇句式相同或相似的句子即可。7．閱讀短文，回答問題。___________________________ 我很小的時候,父母在山那邊的縣城工作,把我送到了住在山里的奶奶家。 小村的春天是可愛的、活跌的。奶奶牽著我的小手,漫步在田埂上,