部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)題含答案(編輯修改稿)
2025-04-05 03:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 】【分析】要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料把要點(diǎn)：名稱，作者，性質(zhì)，現(xiàn)收藏地，內(nèi)容介紹，影響或地位等，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述即可。如：古代山水畫中少有的巨制，中國(guó)十大傳世名畫之一的《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本畫，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院。該作品以長(zhǎng)卷形式，立足傳統(tǒng)，畫面細(xì)致入微，煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖。 故答案為： 《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本畫，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院。該作品以長(zhǎng)卷形式，由江河和群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖。它是古代山水畫中少有的巨制，也是中國(guó)十大傳世名畫之一。【點(diǎn)評(píng)】本題考查信息綜合與表達(dá)能力。注意三點(diǎn):，不可遺漏；，符合中文的表達(dá)習(xí)慣；。6．下面這段話不夠簡(jiǎn)明，請(qǐng)將修改后的文字寫在空白處。 籃球比賽結(jié)束后，比賽完的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都坐上大巴走了。大巴是學(xué)校的車，學(xué)校有好幾輛大巴和小轎車。我沒有上車，而是一個(gè)人默默地走回家。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無(wú)奈地嘆息，我心里很難受，不禁為比賽的失利感到難過(guò)。那個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，到家門口后，我一個(gè)人站在家門口，獨(dú)自佇立在余暉之中，久久不想回去。提示：抓在敘事的主題，去掉偏離中心的語(yǔ)句；刪掉語(yǔ)義重復(fù)的詞語(yǔ)，使表達(dá)更簡(jiǎn)明?！敬鸢浮?籃球比賽結(jié)束后，隊(duì)友們都坐大巴走了。只有我一個(gè)人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過(guò)。到家門口后，久久站立于夕陽(yáng)的余暉里不肯回去。 【解析】【分析】語(yǔ)段共5個(gè)句子。第一、三、四、五有語(yǔ)義重復(fù)的詞，如“比賽結(jié)束后”與“比賽完”等。其中三、四句需要整合成一句話。第二個(gè)句子與中心無(wú)關(guān)，需要?jiǎng)h掉。據(jù)此修改即可。 故答案為： 籃球比賽結(jié)束后，隊(duì)友們都坐大巴走了。只有我一個(gè)人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過(guò)。到家門口后，久久站立于夕陽(yáng)的余暉里不肯回去【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力， 使表達(dá)更簡(jiǎn)明。7．仿寫。請(qǐng)展開聯(lián)想仿寫一句話,使之與前文構(gòu)成排比句。 青春是一朵鮮花,洋溢著芬芳的氣息；青春是一把吉他,彈奏著動(dòng)人的旋律；________，________?！敬鸢浮?青春是一輪朝陽(yáng)；散發(fā)著金色的光輝（或：青春是一條溪流，迸濺著晶瑩的浪花；青春是一只小鳥，舒展著自由的翅膀） 【解析】【分析】抓住前例句“青春是一把吉他,彈奏著動(dòng)人的旋律”。句式結(jié)構(gòu)為“青春是一……，……著……的……”的是字句、暗喻句。內(nèi)容是描寫“青春”的特點(diǎn)和作用，且一要形象生動(dòng)，與前兩句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?故答案為：青春是一輪朝陽(yáng)；散發(fā)著金色的光輝（或：青春是一條溪流；迸濺著晶瑩的浪花；青春是一只小鳥；舒展著自由的翅膀） 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫要看示例，續(xù)寫要把握好語(yǔ)境，改寫要注意變化。答題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語(yǔ)意，弄清句子所在的語(yǔ)境后，再予以針對(duì)性作答。8．修改病句。 ①讓看見石像的人明白這位英雄，認(rèn)識(shí)這位英雄，因而崇拜這位英雄。②在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)?！敬鸢浮?①讓看見石像的人認(rèn)識(shí)這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。②在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的缺點(diǎn)。 【解析】【分析】①語(yǔ)序不當(dāng)。將“明白這位英雄”與“認(rèn)識(shí)這位英雄”對(duì)調(diào)位置即可。 ②語(yǔ)序不
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1