部編人教版七年級語文下冊期末專題復習名著默寫訓練及答案(word版)(編輯修改稿)
2025-04-05 03:08 本頁面
【文章內容簡介】 ________，________。 （3）________，衣冠簡樸古風存。 （4）同桌小明這幾天心情苦悶，你便用普希金的詩句去安慰和鼓勵他：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！________?！? （5）陸游的《游山西村》一詩中暗含在最困難時往往會發(fā)生轉機的哲理的千古名句是“________，________”。 （6）請寫出一句完整的，且與“花”有關的古詩句________。 【答案】 （1）自緣身在最高層（2）落紅不是無情物；化作春泥更護花（3）簫鼓追隨春社近（4）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜（5）山重水復疑無路；柳暗花明又一村（6）實例：①去年今日此門中，人面桃花相映紅。②人面不知何處去，桃花依舊笑春風。③待到秋來九月八，我花開后百花殺。④寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。⑤不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。⑥人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 【解析】【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。 故答案為：（1）自緣身在最高層 （2）落紅不是無情物；化作春泥更護花 （3）簫鼓追隨春社近 （4）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜 （5）山重水復疑無路；柳暗花明又一村 （6）實例：①去年今日此門中，人面桃花相映紅。②人面不知何處去，桃花依舊笑春風。③待到秋來九月八，我花開后百花殺。④寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。⑤不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。⑥人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 【點評】本題考查學生對名句名篇的識記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識記式默寫、情景式默寫（理解性默寫），其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解性默寫）主要考查在語境中的具體運用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內必須記背的篇目，該如何識記這些課內的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復”，這是與遺忘作斗爭的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎上突破難點。高考命題多是一些字形繁雜或易錯、易混的字，我們要善于積累。7．根據提示填寫詩句。 （1）________ ， 彈琴復長嘯。（王維《竹里館》） （2）此夜曲中聞折柳，________。（李白《春夜洛城聞笛》） （3）《逢入京使》以捎口信的典型細節(jié)來傳達思鄉(xiāng)之情的詩句是: ________ ， ________。 （4）《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是: ________ ， ________。 （5）愛國主義精神是一個永恒的主題，請從你收集的詩文中，寫出一句表現愛國思想的詩句: ________ ， ________。 【答案】 （1）獨坐幽篁里（2）何人不起故園情（3）馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安（4）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（5）人生自古誰無死；留取丹心照汗青 【解析】【分析】根據平時對詩詞名句的積累默寫，注意“篁、園、汗”。 故答案為：⑴獨坐幽篁里；⑵何人不起故園情；⑶馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安；⑷將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；⑸人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 【點評】此題考查默寫古詩文名句的能力。復習古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容；最后在平時注意歸類總結。這樣才能應對各類題目的考查。8．按課文原文填空。 （1）楊花落盡子規(guī)啼，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》） （2）子曰：“知之者不如好之者，________。”（《論語雍也》） （3）________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》 （4）海日生殘夜，________。（王灣《次北固山下》） （5）________，秋風吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關》） （6）________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》） （7）________，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙秋思》） 【答案】 （1）聞道龍標過五溪（2）好之者不如樂之者（3）夜闌臥聽風吹雨（4）江春入舊年（5）終古高云簇此城（6）自古逢秋悲寂寥（7）枯藤老樹昏鴉 【解析】【分析】古詩文默寫應注意不要加字、漏字、錯字。本題中應注意的重點字詞是“闌、簇、寂寥、藤”等。 故答案為：⑴ 聞道龍標過五溪 ⑵ 好之者不如樂之者 ⑶ 夜闌臥聽風吹雨 ⑷ 江春入舊年 ⑸ 終古高云
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