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正文內(nèi)容

部編人教版小學(xué)六年古詩詞復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練四:按要求寫詩句(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 就要求,平臺跟警方進(jìn)行溝通打通“斷頭路”,實(shí)現(xiàn)“無縫銜接”。具體來說,平臺在接收到涉人身安全的投訴后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)交線索,并提供車主、車輛、路線、方位等詳細(xì)信息,配合警方精準(zhǔn)打擊。警方發(fā)現(xiàn)后,在初步偵查基礎(chǔ)上判斷是否立案,并直接通過快捷通道跟平臺方面聯(lián)系,而不是被困在隱私條款約束和信息壁壘的死結(jié)中。警企聯(lián)動(dòng)機(jī)制必然涉及責(zé)任劃分,這也需要通過法定責(zé)任框架的調(diào)適,來減少履責(zé)模糊空間,讓涉事各方各盡其責(zé),以更完善的規(guī)則制衡侵犯人身安全行為,為網(wǎng)約車安全“上鎖”。【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。解答此類題,應(yīng)注重對材料進(jìn)行分析,從材料中提取關(guān)鍵詞,來確定立意方向,從而取得最佳立意。本題從材料中可以得知,關(guān)鍵詞是“網(wǎng)約車”,我們從材料的第一段“空姐乘坐滴滴順風(fēng)車遇害”可以看出,乘客乘坐網(wǎng)約車有人身安全的風(fēng)險(xiǎn)存在;從“眾多網(wǎng)約車司機(jī)騷擾、威脅毆打乘客,故意泄露乘客信息”可以看出,乘客乘坐網(wǎng)約車會(huì)遭到信息泄露的侵害。從材料的第二段“網(wǎng)約車價(jià)格透明、叫車時(shí)間自由可控等等,讓乘客享受到了便利”可以看出,網(wǎng)約車的出現(xiàn),方便了人們的出行,人們隨時(shí)用車可以隨時(shí)叫車,節(jié)省了等車的時(shí)間,也不會(huì)被拒載,同時(shí)價(jià)格透明。從材料的第三段可以看出,網(wǎng)約車的出現(xiàn)也經(jīng)歷了很長時(shí)間的摸索與考驗(yàn),剛出現(xiàn)時(shí)被認(rèn)為是“不合法的”,同時(shí)收到了出租車的打壓等。結(jié)合上述三則材料的信息,我們需要辯證地看待“網(wǎng)約車”這一新的社會(huì)現(xiàn)象,深入合理地談清“網(wǎng)約車”的利與弊。贊同“網(wǎng)約車”的理由:符合社會(huì)發(fā)展需要,如解決打車難、時(shí)間自由可控,價(jià)格合理透明,緩解交通壓力,促進(jìn)出租車行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量等。不贊同的因素:存在一些弊端,如乘客的人身安全,信息泄露、對出租業(yè)的沖擊等。作文的立意:網(wǎng)約車的利:①網(wǎng)約車的出現(xiàn)方便人們出行;②網(wǎng)約車給人們帶來了全新的乘車體驗(yàn);網(wǎng)約車的出現(xiàn)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。網(wǎng)約車的弊:①網(wǎng)約車存在人身安全隱患;②網(wǎng)約車給同行業(yè)帶來了生存壓力;等。行文結(jié)構(gòu):從網(wǎng)約車存在人身安全隱患這一命題入手,針對這一問題提出了相關(guān)責(zé)任人應(yīng)該采取的方式方法。文章先以網(wǎng)約車的領(lǐng)跑者“滴滴”為例,列舉了其順風(fēng)車業(yè)務(wù)存在的安全問題;再提出一些解決問題的方式方法;最后總結(jié)方式方法,為網(wǎng)約車安全上鎖。作文素材:,作為普通用戶來說網(wǎng)約車有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?首先網(wǎng)約車作為新興服務(wù)項(xiàng)目,他的優(yōu)點(diǎn)非常明顯,就是用戶在打車地點(diǎn)有可控性,如果司機(jī)履歷沒有造假的情況下,網(wǎng)約車相對安全許多,一個(gè)人去外地基本不怕司機(jī)繞道,因?yàn)橛械貓D軌跡在雙方軟件里顯示,按著導(dǎo)航走都不會(huì)太離譜,而且用戶等待時(shí)間因?yàn)橛械貓D軌跡也不會(huì)有深夜怕打不到車的焦慮感,只要不是特別偏僻不好找的地方,你都可以隨時(shí)隨地的打車,不用自己在馬路上焦急的等待出租車,尤其是深夜,單身女性完全可以等到網(wǎng)約車到來后再出門,也不怕路上等車過程中碰到壞人,很方便獨(dú)自出門的女性朋友和出差的工作者和旅行者。而且還是必須在APP里打表,費(fèi)用透明,不像出租車漫天要價(jià),還可能隨時(shí)繞路,或者就干脆告訴你我不打表,就要你多少錢,愛坐不坐,也不能及時(shí)投訴出租車。,再說說缺點(diǎn),網(wǎng)約車最大的缺點(diǎn)就是有黃牛承接各種業(yè)務(wù),據(jù)說滴滴這個(gè)網(wǎng)約車品牌里還有內(nèi)部黃牛,只要你出錢幫你搞定一切業(yè)務(wù),不管你的車是否合規(guī),都會(huì)給你套成合規(guī)的品牌,我清楚地知道我的一位朋友想跑網(wǎng)約車,但是他的車非常便宜,達(dá)不到滴滴的標(biāo)準(zhǔn),然后從網(wǎng)上找了黃牛販子,直接把他的車提高了一個(gè)檔次,雖然還是原來的牌照,認(rèn)證卻變成了合規(guī)的網(wǎng)約車,車不合規(guī)還不算事,人家畢竟老老實(shí)實(shí)的跑車,賺個(gè)辛苦錢。關(guān)鍵很多人不合規(guī),身上曾經(jīng)有違法亂紀(jì)的前科,經(jīng)過黃牛的包裝,也可以合規(guī)的經(jīng)營網(wǎng)約車。如果這人痛改前非不再做壞事也算謀到了一條出路,可是做過壞事的人大多忍不住還會(huì)做壞事,所以今年就集中爆發(fā)了很多滴滴司機(jī)的安全事件,造成了一個(gè)個(gè)悲劇?!翱招幕薄>W(wǎng)約車的監(jiān)管要落到實(shí)處。市民對出行的三大需求:安全、舒適、實(shí)惠,僅僅靠網(wǎng)約車平臺的自我監(jiān)督是那以實(shí)現(xiàn)的。出租車行業(yè)市場潛力非常大,入駐的企業(yè)也越來越多,運(yùn)營出現(xiàn)的問題也是很難避免。正度和企業(yè)應(yīng)當(dāng)聯(lián)手解決問題,而不能為私利暗斗,讓小問題變成大問題。網(wǎng)約車平臺的商業(yè)模式,決定了需要吸引膽量的司機(jī)提供服務(wù),提高自己的運(yùn)營利潤。在不斷的擴(kuò)張業(yè)務(wù)的同時(shí),也必須承擔(dān)隨之而來的管理成本。多地出租車市場仍處于混戰(zhàn)后的休整期。無論是從業(yè)穩(wěn)定還是城市發(fā)展角度來看,網(wǎng)約車都需要建立規(guī)范,避免空心化監(jiān)管?!军c(diǎn)睛】對于材料作文題,要注重關(guān)聯(lián)材料,明示立意源起,體現(xiàn)思維過程。所謂“關(guān)聯(lián)材料”是指扣住原材料,即從這個(gè)寓言故事出發(fā),展開論述;“明示立意源起”是指材料中有兩個(gè)人物,兩個(gè)觀點(diǎn),均可作為立意的源起?!绑w現(xiàn)思維過程”是指議論文寫作,要求搭建框架,理清思路:①引:簡引材料,提出論點(diǎn);②闡:闡釋立場,辨而有理;③議:議論說理,適而有度;④聯(lián):關(guān)聯(lián)現(xiàn)實(shí),回扣論點(diǎn);⑤結(jié):卒章顯志,引人深思。高考試題閱讀下列材料,材料引起你什么感悟或思考?圍繞材料按照要求擬寫作文。有人養(yǎng)了一只美麗的鸚鵡,它近來常常咳嗽,而且聲音渾濁難聽,喉嚨里好像塞滿了痰。這人忍無可忍,最終決走帶它去治療,不料檢查結(jié)果是,鸚鵡完全健康。原來是主人因?yàn)槌闊?,?jīng)??人?,這只鸚鵡只是在模仿主人的聲音。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號?!敬鸢浮空讼日阂晃慌筐B(yǎng)了一只鸚鵡,非常美麗,但它有一個(gè)毛病,常??人裕衣曇魷啙犭y聽,喉嚨里好像塞滿了痰。女主人帶它去看獸醫(yī),不料檢查結(jié)果出來,鸚鵡完全健康。這是為什么呢?因?yàn)榕魅耸莻€(gè)煙奴,時(shí)常吸煙,且吸煙后時(shí)??人裕枚弥?,鸚鵡便學(xué)會(huì)了這種聲音。然而女主人還帶它去看醫(yī)生,這就應(yīng)了中國的一句古話上梁不正下梁歪。如果你不想上梁不正下梁歪的話,你就必須正人先正己。孟子曾說:有大人者,正己而物正者。(盡心章句上)人要自律,正人先正己。對自己有一個(gè)正確的認(rèn)識,確定好自己的地位和角色,尤為重要。只要既不自大自傲,好為人師,又不自卑自賤、甘為奴仆,才能保持自尊,才能贏得別人的尊敬。只要能正確對待自己,處事待物都容易了。孟子的見解,當(dāng)為通理.恭者不侮人,儉者不奪人。(離婁章句上)恭敬別人,自然不會(huì)侮辱;自己節(jié)儉,自然不會(huì)去掠奪。而你尊敬人,人也會(huì)尊敬你;你掠奪人,人也會(huì)掠奪你。因此,正人先要正己。子曰:茍正其身矣?于從政乎何有?不能正其身?如正人何?如果端正了自身的行為?管理政事還有什么困難呢?如果不能端正自身的行為?怎能使別人端正呢?這句孔子所講的就是這個(gè)道理。孔子把正身看作是從政為官的重要方面?是有深刻的思想價(jià)值的。春秋晉國有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時(shí),由于聽從了下屬的一面之辭,致使一個(gè)人冤死。真相大白后,李離準(zhǔn)備以死贖罪,晉文公說:官有貴賤,罰有輕重,況且這件案子主要錯(cuò)在下面的辦事人員,又不是你的罪過。李離說:我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個(gè)官,拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享?,F(xiàn)在犯了錯(cuò)誤,如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上,我又怎么做得出來,他拒絕聽從晉文公的勸說,伏劍而死。正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則,示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任,而且要事事為先、嚴(yán)格要求自己。一旦通過表率樹立起在下屬的威望,將會(huì)上下同心,大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下?做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。這正如《顏氏家訓(xùn);治學(xué)篇》所說的那樣:夫風(fēng)化者,自上而行于下者,自先而施于后者也。是以父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭,夫不義則婦不順矣。不正,尚且難以自處,如何還能為他人師呢?【解析】【詳解】本題考查了寫作文的能力。審題:本題是材料作文。此作文可以從兩個(gè)角度來立意。一是從“主人”來看:他注意到了“鸚鵡”出現(xiàn)的問題,而問題的根源卻在于自己。暗含著生活哲理——人看到別人的缺點(diǎn)很容易,發(fā)現(xiàn)自己的毛病卻很難;當(dāng)出現(xiàn)“麻煩”時(shí),與其怨天尤人,不如反省自身;我們的言行都在不知不覺地影響著他人,特別是老師、家長、“上級”等,身教甚于言傳。二是從鸚鵡角度:它“忠心耿耿的學(xué)習(xí)主人,最終學(xué)到的是壞毛病,以致被主人誤解。也含有生活哲理——學(xué)習(xí)他人要有選擇,要擇善而從,否則永遠(yuǎn)只是“鸚鵡”。立意:(1)環(huán)境與人的關(guān)系(2)看到別人的缺點(diǎn)很容易,看到自己的毛病卻很難(3)見不賢而內(nèi)自?。?)以身作則,做好榜樣(5)學(xué)習(xí)要有選擇,要擇善而從,否則就成了“咳嗽鸚鵡”素材:(1)樹立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動(dòng)來引導(dǎo)子女的健康成長,這種以行動(dòng)對人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行,有針對性的影響對方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。(2)一個(gè)人做了好事,不用大肆張揚(yáng),人們自然會(huì)記住他;一個(gè)人待人友善,尊上愛下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí),雖然他不會(huì)說話,但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來到他的身邊,以至于樹下走出一條小路。為人處世,應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí),教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教,以身作則,榜樣的力量大無窮,如此才能潤物細(xì)無聲。(3)季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事??鬃踊卮鹫f:“政的意思就是端正。您帶頭端正,誰敢不端正呢?”的確,作為一國之君,只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率,他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿,所謂上行下效,說的就是這個(gè)道理。孔子也說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!弊鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,自己行事正直,磊落,下屬也會(huì)被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。反之,自身行為不檢點(diǎn)、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會(huì)的。只有你言傳身教,為他人做出表率,你才會(huì)獲得,深得。否則,就會(huì)使得其反。(4)但凡事業(yè)成功者,無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去,就如秦始皇給自己的選定帝號時(shí)所想的一樣,盼望子孫后代能夠做帝王,從二世、三世到四世,以至于子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書,那么他們將成為壞的榜樣,將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹立一個(gè)好的榜樣,老師十分重要,先賢們都有過精辟論述,就像荀子所說的那樣:“師者,、授業(yè)、解惑也?!苯Y(jié)構(gòu)層次:文章開篇轉(zhuǎn)述材料,得出結(jié)論:上梁不正下梁歪。文章緊接著提出觀點(diǎn)“如果你不想上梁不正下梁歪的話,你就必須正人先正己?!蔽恼屡e孟子的例子說明正人先要正己,舉孔子的例子說明孔子把正身看作是從政為官的重要方面,文章接下來又舉了李離的例子,論述了正人先正己,做事先做人。文章結(jié)尾扣題:不正,尚且難以自處,如何還能為他人師呢?【點(diǎn)睛】材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!翱ǖ貋啞?、“賽納維”、“羅托魯拉小鎮(zhèn)” “卡布奇諾”“普羅旺斯”、“地中?!薄ⅰ皝喬靥m蒂斯”這樣的地名并非位于大洋彼岸,而就在我們身邊。當(dāng)前我國城市的新街道和新興建筑,特別偏愛“洋名稱”,其結(jié)果是古老傳統(tǒng)地名的消亡和具有民族特色地名的弱化。為此,央視《焦點(diǎn)訪談》、《人民日報(bào)》等多家媒體對地名洋化現(xiàn)象的泛濫給與了批評。網(wǎng)友們也議論紛紛,有人說:“老地名承載著古老文化,記載著古代的地理人文,是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,是我們的根,絕不能被洋化?!庇腥苏f:“放著本國、本民族的名稱不用,亂用一些外國的名字,這是崇洋媚外?!币灿腥苏f:“這不算什么,與時(shí)俱進(jìn),與國際接軌,何必抱殘守缺呢。”也有人說……對于地名洋化,你有怎樣的思考?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要脫離材料內(nèi)容和含意作文,不得套作,不得抄襲。【答案】地名洋化利弊談隨著我國城市的新街道和新興建筑如雨后春筍般的涌現(xiàn),“卡地亞”、“塞納維”這樣的洋地名也如雷貫耳,漸漸的也就習(xí)以為常了。但“洋名稱”的大量出現(xiàn),卻使我國許多古老傳統(tǒng)地名的消亡和具有名族特色地名的弱化。由此引發(fā)了許多問題,我覺得應(yīng)理性思考一下地名洋化。地名洋化確實(shí)沖擊了民族文化傳統(tǒng),隔絕人們歷史記憶,導(dǎo)致文化的斷層化。有人說:“老地名承載著古老文化,記載著古代的地理人文,是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,是我們民族的根,絕不能被洋化?!彪S著時(shí)移世易,歷史留下的痕跡也在逐漸消逝。隱入草叢的青石板、瓦片上隱約的紋路、小巷中吟唱的歌謠,逐漸淡出我們的視野。在這里,小巷有了新的洋名字,青石板被水泥替換,瓦片被現(xiàn)代機(jī)械無情碾壓化作塵土。街道、小巷披上了新裝,但這光鮮的背后總讓人感到空虛,仿佛頂著明媚的陽光,卻丟棄了古老傳統(tǒng)文化的影子,喪失了魂魄。地名洋化一定程度上反映了中外文化的交流、碰撞,應(yīng)拿來為我所用,但不能唯洋是崇?,F(xiàn)今,我國打開國門,與其他國家的交流非常頻繁,也促進(jìn)了文化的交流。各地都形成了許多外國人的聚居地。像在北京的望京,許多韓國人都居住在那里,為了使他們能夠生活得更方便些,那里的街道、店鋪都取的是韓國“洋名”。這不是崇洋媚外,而是中外相融,豐富中華文化。相對于這些無關(guān)緊要的地名洋化,但涉及到歷史文化重要的地名是不能洋化!比如不能把“望京”改為“首爾”;再如新興建筑取洋名,為的是吸引人們的注意力,又或是滿足人們心理上的“洋名新奇觀”。但故宮門前的天安門廣場是永遠(yuǎn)不能改名的!因?yàn)樗休d著歷史的痕跡,是一個(gè)民族精神的象征。對“地名洋化”要有清醒的認(rèn)識,要批判性的吸收,切不可迷失了自己。人們偏愛“洋名”的現(xiàn)象泛濫值得人們深思,央視《焦點(diǎn)訪談》、《人民日報(bào)》等多家媒體對此給予了批評。洋化地名可以,但我們一定要提防文化侵略。簡而言之,我們可以住在叫“羅托魯拉小鎮(zhèn)”或“亞特蘭蒂斯”這樣的小區(qū),但我們依舊是中國人,我們的心中時(shí)刻銘記著中國傳統(tǒng)文化的“根”。若是過度制造出地名洋化的風(fēng)潮,將會(huì)混淆中外不同民族的文化特色,扭曲人們的價(jià)值取向,造成民族傳統(tǒng)文化被侵略、被弱化局面。與世界接軌,與
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