【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 定會(huì)提高； ⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢； ⑶本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記。4．名著閱讀。 （1）《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，其中有些作品記錄了他童年和少年時(shí)期的生活，在這些作品中，魯迅描寫(xiě)了給他留下深刻印象的人物，如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的________，《從百草園到三味書(shū)屋》中的________，又如《藤野先生》中的藤野先生。 （2）諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者勒克萊齊奧曾說(shuō)：“老舍的作品，真實(shí)地寫(xiě)出了人性的美與丑?！闭?qǐng)仿照示例，從《駱駝祥子》一書(shū)中再選擇一位人物作介紹。 示例：小福子犧牲自己，承擔(dān)養(yǎng)活全家的重任——她很無(wú)私?！敬鸢浮?（1）阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽)；壽鏡吾（2）示例：①孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē)的錢(qián)——他陰險(xiǎn)狡詐。②祥子在烈日下辛苦拉車(chē)，用自己辛苦節(jié)約三年的錢(qián)買(mǎi)車(chē)——他勤勞樸實(shí)。 【解析】【分析】（1）魯迅在《朝花夕拾》中描寫(xiě)了給他留下深刻印象的人物，如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的阿長(zhǎng)；《從百草園到三味書(shū)屋》中的壽鏡吾，又如《藤野先生》中的藤野先生。這些人物都是作者所尊敬的人物。 （2）從《駱駝祥子》一書(shū)中選擇一位人物說(shuō)明“人性的美與丑”。注意一定要結(jié)合具體情節(jié)來(lái)說(shuō)明。如人性的美：祥子身強(qiáng)力壯。二十多歲的年紀(jì)、身體健碩、身材頎長(zhǎng)，拉車(chē)練就了一身結(jié)實(shí)硬棒的肌肉；祥子勤勞。每天早出晚歸，散客也拉，包月也拉，不參與扯閑白，甚至還低價(jià)搶同行生意；祥子簡(jiǎn)樸。為了存錢(qián)買(mǎi)車(chē)不吃茶喝酒、不賭博，甚至連生病都舍不得吃藥。在他身上具有勞動(dòng)人民許多優(yōu)良的品質(zhì)．他善良純樸，熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神。人性的丑：劉四爺是人和車(chē)廠的老板，也是個(gè)厲害人物，年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)庫(kù)兵、設(shè)過(guò)賭場(chǎng)、買(mǎi)賣(mài)過(guò)人口、放過(guò)閻王賬。在前清的時(shí)候打過(guò)群架、搶過(guò)良家婦女、跪過(guò)鐵索。出獄以后，開(kāi)了個(gè)洋車(chē)廠子，他最曉得怎樣對(duì)付窮人，對(duì)租他車(chē)子的車(chē)夫怎樣壓榨盤(pán)剝就不用說(shuō)了，就是對(duì)他唯一的女兒虎妞也全然沒(méi)有一點(diǎn)疼愛(ài)?；㈡ず苣芨桑讶撕蛙?chē)廠的生意打理的井井有條。劉四爺就不愿意讓她出嫁，好一心一意幫他打理生意，把虎妞生生的拖成了一個(gè)老姑娘。他自己卻一心想著哪天娶上一個(gè)小老婆給他生一個(gè)兒子?；㈡ず拖樽咏Y(jié)婚后，劉四爺和虎妞徹底決裂，虎妞和祥子住在大雜院里，劉四爺一分錢(qián)都沒(méi)有資助過(guò)他們。后來(lái)劉四爺干脆把人和車(chē)廠的車(chē)子都賣(mài)了，自己卷著錢(qián)四處玩樂(lè)去，而虎妞卻因?yàn)殡y產(chǎn)沒(méi)有錢(qián)去醫(yī)院凄慘的死去。 故答案為：⑴阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽)；壽鏡吾； ⑵示例：①孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē)的錢(qián)——他陰險(xiǎn)狡詐。②祥子在烈日下辛苦拉車(chē)，用自己辛苦節(jié)約三年的錢(qián)買(mǎi)車(chē)——他勤勞樸實(shí)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文學(xué)名著及作家作品的知識(shí)考查，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格。5．名著閱讀 他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué)，被驢啃了一口。（1）選段中的“他”是名著《駱駝祥子》中的主人公________。 （2）該名著的作者善于寫(xiě)人，善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物。選段主要采用哪種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物？請(qǐng)結(jié)合原著簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他的性格前后發(fā)生了怎樣的變化。 【答案】 （1）祥子（2）【示例】外貌描寫(xiě)。最初是老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個(gè)下層勞動(dòng)人民；最后卻變成一個(gè)自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無(wú)賴。 【解析】【分析】（1）文學(xué)常識(shí)的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物的名字。此題考查的是與《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。主人公是祥子。 （2）一問(wèn)，考查描寫(xiě)的類型。“頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃的發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤”為外貌描寫(xiě)。二問(wèn)，本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對(duì)《駱駝祥子》有關(guān)人物形象的概括。結(jié)合原著，抓住祥子的言行分析，他（起初）憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。此題的考查很深入，如果沒(méi)有對(duì)名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就無(wú)法正確全面的作答。 故答案為：⑴ 祥子 ⑵ 【示例】外貌描寫(xiě)。最初是老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個(gè)下層勞動(dòng)人民；最后卻變成一個(gè)自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無(wú)賴。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況。考查的是名著的基本內(nèi)容，要求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì)，要盡量閱讀原著，注意對(duì)名著基本常識(shí)的積累。 ⑵本題考查考生對(duì)名著人物形象的了解和概括。解答此題要求考生熟讀名著，了解名著的基本內(nèi)容，結(jié)合選段的閱讀，進(jìn)行分析理解。6．閱讀名著，回答問(wèn)題。 看這個(gè)天，多么晴爽干燥，正像北方人那樣爽直痛快。人遇到喜事，連天氣也好了 ， 他似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣可愛(ài)的冬晴。為更實(shí)際的表示自己的快樂(lè)，他買(mǎi)了個(gè)凍結(jié)實(shí)了的柿子，一口下去滿嘴都是冰凌！扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。幾口把它吃完，舌頭有些麻木，心中舒服。他扯開(kāi)大步，去找小福子。（1）文段中的“他”是指________（填寫(xiě)人名），語(yǔ)段中劃線句中的“喜事”具體指的事是________。 （2）文段中的“他”是否找到了小福子？請(qǐng)聯(lián)系后文情節(jié)說(shuō)說(shuō)最終的結(jié)果。 【答案】 （1）祥子；曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應(yīng)讓小福子來(lái)曹家?guī)兔?，還同意讓出一