行力建設(shè)和文明執(zhí)法教育活動方案(編輯修改稿)
2025-04-05 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況通報全市；考試不合格者暫停行政執(zhí)法資格。對考試合格并具有行政執(zhí)法主體資格的行政執(zhí)法人員重新登記造冊，上報市政府法制辦公室備案并向社會公示。通過學(xué)習(xí)考試等活動，提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，強化執(zhí)法為民、執(zhí)法親民、執(zhí)法便民意識。第二階段：查擺問題階段（5月16日—5月30日）行政機關(guān)主要抓好“六查六看”，一是查政務(wù)值守，看是否存在反應(yīng)遲緩、應(yīng)急不靈的問題。二是查執(zhí)行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題。三是查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題。四是查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題。五是查大局觀念，看是否存在部門利益至上、本位主義嚴(yán)重的問題。六是查服務(wù)質(zhì)量，看是否存在服務(wù)意識不強、服務(wù)不到位的問題。行政執(zhí)法機關(guān)還要做好“四查”。一是查執(zhí)法理念是否正確。二是查執(zhí)法主體是否合法。三是查執(zhí)法程序是否規(guī)范。四是查執(zhí)法行為是否文明。為使問題查得徹底，找得正確，各地各部門要組織一次開門納諫活動，主動邀請行政治理相對人及社會各界人士到本單位座談，反映問題；要開展一次全體干部職工參加的查找問題大討論，查找問題要觸及思想和靈魂深處，要從人生觀、價值觀、服務(wù)觀和效率觀的層面查找問題，要通過真查真擺達(dá)到自我教育、相互教育、共同提高的目的；參學(xué)人員每人撰寫一份自查材料，查找自身和本部門存在的問題。行政執(zhí)法機關(guān)還要組織一次執(zhí)法依據(jù)清理學(xué)習(xí)，組織一次案卷自我評查，開展一次問卷調(diào)查活動，面向社會非凡是行政治理相對人，征求他們對本部門本單位開展行政執(zhí)法的意見。第三階段：整改建制階段（6月1日—6月30日）針對查找出來的問題，各地各部門要制定整改方案，明確整改目標(biāo)，落實整改責(zé)任主體，確定整改時限，高質(zhì)量制定整改措施，做到真整真改，務(wù)求實效。整改措施要在部門、單位內(nèi)部進(jìn)行充分討論。各地各部門各單位6月底前將書面整改方案，報市“活動辦”。在整改建制中要仔細(xì)開展“四講四比”活動。一是講激情、比創(chuàng)業(yè)，著力解決精神萎靡不振的問題。二是講服務(wù)、比奉獻(xiàn)，著力解決群眾觀念淡薄、服務(wù)不優(yōu)的問題。三是講執(zhí)行、比效率，著力解決紀(jì)律松馳、本位主義嚴(yán)重、效
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