【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的那天下午，我原本與客棧的老板娘約定，要搭她的車去海鮮市場(chǎng)，但是到銀灘走了一圈回來，我突然改了主意，決定先去市區(qū)逛逛。 ②烈日當(dāng)空，灼熱的空氣糾纏成一個(gè)巨大的、白光閃閃的線團(tuán)，把海灘、街道、路旁的海鮮大排檔、高高低低的建筑物，一股腦地裹在里面它在燃燒，悶聲不響，讓空氣幾近微嗆。我在客棧后面的小賣部里買了一瓶礦泉水，順便打聽一下去市區(qū)的公交車路線。按照店主的指點(diǎn)，我斜斜穿過馬路，打算去對(duì)面的站點(diǎn)等車。 ③馬路正中的綠化帶里稀稀落落種了些行道樹——或者說是灌木，因?yàn)檫@條路顯然是新建的，移植來的植物還未長成氣候。接近十字路口，有一棵樹倒是長得高大，而且居然還在開花。我看了一眼，又看了一眼。嗯？怎么可能？我踏上石階，捏住一枚尖尖的樹葉。那灰綠色的葉片像極了柳葉，但是既厚又硬，接近蠟質(zhì)，而背面幾乎是銀灰的。 ④竟然是，一棵夾竹桃。 ⑤我停在那里仰頭看它，一時(shí)間簡(jiǎn)直喘不過氣。天太熱了。在十一月，這異鄉(xiāng)的陽光和街道恍如幻覺。暌違①多年，你怎么會(huì)在這里？你桃紅的花朵吐出我多少年前就無比熟悉的粉黛香氣。旁邊枝上的那一小簇剛剛開敗花瓣的邊緣變成了枯褐色，但靠近花心的地方還是紅的，像灰燼里包裹著一顆跳蕩的心。 ⑥夾竹桃，我祖母偏愛的花。許多年里，我們家一直養(yǎng)著幾棵。它們似乎很容易成活，至少繁殖相當(dāng)簡(jiǎn)易—在空酒瓶中注入清水，剪下筷子長的一截枝條插入瓶中，瓶口用濕泥封住。如此靜置一兩個(gè)月，枝條下方會(huì)生出雪白的長根，入春便可移進(jìn)花盆。祖母和母親常持此瓶饋贈(zèng)鄰里和親友，如對(duì)方欣悅收下，她們便滿面春風(fēng)，諄授以養(yǎng)殖之法，仿佛熱心得過分的送子觀音。在我看來，這種花尋常得近乎貧賤，花的香味也像一個(gè)土氣村姑，為什么她們?nèi)绱藷嶂杂谧屗紳蛇h(yuǎn)播、香火綿延？ ⑦總的來說，這種叫夾竹桃的植物喜歡活著，喜歡繁衍像被切成兩段的蚯蚓，不僅不會(huì)死去，反而執(zhí)意要以雙倍生還——原始的生物本性往往是潑辣的，反襯出人類的矯情。當(dāng)年我不太喜歡這花，但是也說不上討厭；我只是覺得麻煩——活著就是一件麻煩的事。 ⑧事實(shí)是，我在二十歲上罹患抑郁癥而不自知。有一天我和父親拌了幾句嘴，一轉(zhuǎn)身，聽見旁邊的房間里，祖母低聲責(zé)備我父親：“孩子上次差點(diǎn)救不回來了你不記得？”我想，大概沒有人比祖母更害怕我會(huì)死去，雖然她從來不曾問起。 ⑨后來我慢慢忘了想死這件事，也許是體內(nèi)的血清素和多巴胺②趨于正常，如同植物莖管里流淌的隱秘汁液—造物在其中加入了何種成分，用以催生花朵或刪除落葉？為什么夾竹桃執(zhí)意在身體里暗藏毒汁，仍不能阻止嬌嫩的花苞被蚜蟲啃嚙？這世界只呈現(xiàn)它的物理表象，卻很少暴露它幕后的主使者。 ⑩再后來祖母住的老房子拆遷，那時(shí)冬天已近，祖母問我要不要那棵夾竹桃它已經(jīng)長到了兩米多高。相比于這個(gè)高度，它腳下的粗陶花盆實(shí)在太小，還不知何時(shí)磕掉了半只手掌大的一塊，澆水時(shí)總會(huì)有一半水淌到外面。它看上去相當(dāng)營養(yǎng)不良，一副無精打采的模樣。見我猶豫著沒有答腔，祖母嘆口氣，說：“沒人要就只能扔了?！??其實(shí)我不喜歡這花還有一個(gè)原因：它冬季也不落葉，必須移入室內(nèi)。那么多個(gè)冬天，房間里雖然生著爐子，仍能看得見口中呵出的白氣我眼見它的葉子落滿厚厚的灰塵，誰能一枚一枚地擦洗它們？這些積灰的葉子開始自暴自棄，先是變得枯干，然后卷翹起來，但是仍然并不肯脫落，就那樣用千百只枯干的指頭戳住你，讓你知道，有這樣一種活著祖母盼望她回遷的新居可以鋪上地暖，腳踩在上面，整個(gè)人都暖洋洋的。人老了，骨頭深處蝕開深廣的空洞，怕冷，怕風(fēng)，怕前后左右的溝坎和凄清。但那片回遷樓整整建了六年，內(nèi)中的曲折千回百轉(zhuǎn)，之后又因資金缺欠，遲遲不能交付使用。我的祖母，終是沒有等來她的新居。 ?那棵她希望可以托付給我的夾竹桃呢？祖母故去，許多事情再也無從問起?！咀ⅰ竣訇疫`：分離，不在一起。②血清素和多巴胺：體內(nèi)產(chǎn)生的一種神經(jīng)傳遞物質(zhì)，和人的感覺有關(guān)，會(huì)影響人的情緒。（1）本文的行文線索是什么？ （2）請(qǐng)分別從夾竹桃、祖母和“我”的角度，談?wù)勀銓?duì)文題“活著”的理解。 （3）第②段中畫線的句子有什么表達(dá)效果及作用？ （4）閱讀第⑥段中畫線的句子，從描寫的角度進(jìn)行賞析。 （5）聯(lián)系文章，參照下面兩則材料任一形式，寫一段富有詩意的寄語（不超過45字）。 材料一：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。普希金《假如生活欺騙了你》材料二：花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的。宗璞《紫藤蘿瀑布》【答案】 （1）夾竹桃。（2）①從夾竹桃來說，不論處于何種惡劣環(huán)境，都能夠呈現(xiàn)一種頑強(qiáng)的生命力。②從祖母來說，祖母一直極力呵護(hù)著“我”，希望“我”像夾竹桃一樣好好地活下去。③從“我”來說，由夾竹桃身上受到生命的啟發(fā)，同時(shí)，更充滿對(duì)祖母關(guān)愛我活下去的感激、懷念之情。（3）運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了天氣的極端炎熱狀態(tài)，交代了夾竹桃惡劣的生存環(huán)境，為下文夾竹桃的出現(xiàn)作鋪墊。（4）運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了祖母和母親對(duì)鄰里與親朋欣然接收夾竹桃時(shí)的激動(dòng)與喜悅，表現(xiàn)了祖母和母親對(duì)夾竹桃的偏愛。（5）略 【解析】【分析】（1）結(jié)合文章內(nèi)容分析，第①——⑤段寫“我”在烈日當(dāng)空的一個(gè)十字路口旁邊，見到了一顆開著花的夾竹桃樹，由此引出對(duì)祖母養(yǎng)夾竹桃樹的回憶（⑥—— ?段），最后一段（?段）寫祖母的夾竹桃隨著祖母一同離我而去。因此，這篇文章圍繞夾竹桃來寫，夾竹桃就是本文的行文線索。 （2）根據(jù)題意并結(jié)合文章內(nèi)容分析，文中有不少內(nèi)容都表現(xiàn)了夾竹桃頑強(qiáng)的生命力，如第②段對(duì)天氣的描寫以及第③⑤⑥⑦ ?段對(duì)夾竹桃的描寫，都表現(xiàn)了夾竹桃不論處于何種惡劣環(huán)境都能頑強(qiáng)地生長。從祖母這個(gè)角度來說，祖母非常喜歡夾竹桃，就是因?yàn)閵A竹桃生命力非常地頑強(qiáng)，她希望“我”也能像夾竹桃一樣頑強(qiáng)地活著。因此，她養(yǎng)育著夾竹桃，也極力呵護(hù)著“我”，哪怕父親和“我”拌嘴，她都責(zé)備父親；從“我”這個(gè)角度來說，我曾經(jīng)患過抑郁癥，覺得活著就是一件麻煩的事，曾經(jīng)產(chǎn)生過輕聲的念頭。后來由于祖母的呵護(hù)和夾竹桃身啟發(fā)下 ，覺得自己要像夾竹桃一樣好好地，頑強(qiáng)地活著，才對(duì)得起祖母的愛。據(jù)此理解答題，意對(duì)即可。 （3）仔細(xì)閱讀這部分內(nèi)容，可以看出這是自然環(huán)境描寫，作者把灼熱的空氣比作是一個(gè)巨大的、白光閃閃的線團(tuán)，這個(gè)線團(tuán)把周圍的一切都裹在里面它在燃燒，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了天氣的極端炎熱狀態(tài)，而接下來“我”看到的那棵夾竹桃就生活在這樣的環(huán)境中，從而表現(xiàn)了夾竹桃生命力的頑強(qiáng)。據(jù)此理解答題即可。 （4）從描寫的角度分析這句話，“持”“饋贈(zèng)”“授”是對(duì)祖母和母親的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)祖母和母親饋贈(zèng)夾竹桃時(shí)的熱心和對(duì)夾竹桃的偏愛。 “滿面春風(fēng)”是對(duì)祖母和母親的神情描寫，表現(xiàn)了祖母和母親對(duì)鄰里與親朋欣然接收夾竹桃時(shí)的激動(dòng)與喜悅。這些描寫非常的生動(dòng)形象，讓人如同身臨其境。 （5）本題要求聯(lián)系文章，參照下面兩則材料任一形式，寫一段富有詩意的寄語。此題只要能結(jié)合夾竹桃的頑強(qiáng)的精神進(jìn)行答題，語言富有詩意，能給人以啟迪、感染，不超過45字即可。 故答案為：⑴ 夾竹桃 ⑵ ①從夾竹桃來說，不論處于何種惡劣環(huán)境，都能夠呈現(xiàn)一種頑強(qiáng)的生命力。②從祖母來說，祖母一直極力呵護(hù)著“我”，希望“我”像夾竹桃一樣好好地活下去。③從“我”來說，由夾竹桃身上受到生命的啟發(fā)，同時(shí)，更充滿對(duì)祖母關(guān)愛我活下去的感激、懷念之情。 ⑶ 運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了天氣的極端炎熱狀態(tài)，交代了夾竹桃惡劣的生存環(huán)境，為下文夾竹桃的出現(xiàn)作鋪墊。 ⑷ 運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了祖母和母親對(duì)鄰里與親朋欣然接收夾竹桃時(shí)的激動(dòng)與喜悅，表現(xiàn)了祖母和母親對(duì)夾竹桃的偏愛。 ⑸ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析文章線索的能力。找線索的方法：①要注意文章標(biāo)題（有的標(biāo)題直接揭示線索，有的標(biāo)題包含線索的因素）；②要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子；③要特別注意文中的議論抒情。 ⑵此題考查理解標(biāo)題含義的能力。理解標(biāo)題的含義，要聯(lián)系文章的內(nèi)容、中心思想、作者感情等來分析其表層含義和深層含義。 ⑶此題考查賞析語言的能力。賞析語言的角度一定要知道，有修辭、詞語、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。答題時(shí)要結(jié)合具體語句選擇合適的角度進(jìn)行分析。 ⑷本題考查分析句子使用描寫方法及作用的能力。描寫方法有語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等。賞析的答題模式一般為：該句運(yùn)用了……描寫手法，生動(dòng)形象地寫出了……的特點(diǎn)，突出了……品質(zhì)，表達(dá)了作者……情感等。 ⑸本題考查語言表達(dá)能力。解答此題，首先要理解文章的主旨，然后再模仿所給的材料寫答題，注意所寫的句子一定要緊扣文章主旨，要能給人以思想上的啟迪。4．現(xiàn)代文閱讀閱讀《追夢(mèng)意味著“專心用功”》，完成下列小題。 追夢(mèng)意味著“專心用功” ①選擇一份志業(yè)，為它專注用功，希望再過十年，我們也會(huì)感激今天的自己?！白怨湃松谑?，須有一技之能。我輩既務(wù)斯業(yè)，便當(dāng)專心用功。以后名揚(yáng)四海，根據(jù)即在年輕?！苯衲甏和淼膽蚯?jié)目一開場(chǎng)，小演員們?cè)谖枧_(tái)上高聲喊出這幾句話。有網(wǎng)友說，在他們身上看到的真誠與努力，實(shí)在讓人感動(dòng)。 ②這幾句話源自著名京劇科班富連成的訓(xùn)詞。戲曲行業(yè)有其特殊性，講究科班出身、練童子功，但“以后名揚(yáng)四?！彼淼拿篮闷诖?，也是各行各業(yè)年輕人的共同憧憬。而不管具體的夢(mèng)想是什么，追夢(mèng)的路上總離不開“專心用功”。 ③“專心”，便要認(rèn)清并專注于自己的志業(yè)。“戲比天大”“擇一業(yè)終一生”，很多戲曲演員是這么說的，也是這么做的，用敬業(yè)精神傳承了文化，也成就了自己。對(duì)今天的年輕人來說，不管是校園里還是職場(chǎng)上，想要做到專心，并不是一件容易的事。做學(xué)生時(shí)，常常面臨各種各樣的選擇：要上課、泡圖書館，要做社團(tuán)學(xué)生工作，又想多做幾份不同類型的實(shí)習(xí)，還想做交換生去國外看看；進(jìn)入職場(chǎng)，現(xiàn)在又流行做“斜杠青年”——上班時(shí)間是程序員，下班時(shí)間當(dāng)作家，業(yè)余時(shí)間再做做攝影師…… ④“自古人生于世，須有一技之能”，確認(rèn)自己的熱愛與核心競(jìng)爭(zhēng)力，找到自己安身立命的所在，是專心于此的前提。廣泛的嘗試與探索，固然可以讓生活豐富多彩，但一個(gè)人的精力總是有限的，若想把一件事做成、做好，還是需要專心的力量。 ⑤確認(rèn)專心之處后，“用功”則是錘煉一技之能的不二法門。“你們既是入了這一門，就得研究這一門的學(xué)問。”這是富連成科班訓(xùn)詞里的一句話。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，戲曲演員技藝精湛背后所下的功夫自不必說。其實(shí)，下苦功夫、出好成果，在各行各業(yè)都是普遍的道理。 ⑥電影《飛馳人生》中的一句臺(tái)詞說，一招必勝的“絕招”只有兩個(gè)字——奉獻(xiàn)，“把你的全部奉獻(xiàn)給你所熱愛的一切”。專心用功就是一種為理想的奉獻(xiàn)，一如電影里的賽車手把刻苦練習(xí)奉獻(xiàn)給賽場(chǎng)，一如春晚上戲曲演員們把汗水奉獻(xiàn)給舞臺(tái)。 ⑦梁漱溟說，“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代，此即吾人的青年期?！睂Ｐ挠霉Γ詈眠€要趁年輕時(shí)。“戒拋棄光陰”，是富連成科班訓(xùn)詞“四戒”中的一條，勸導(dǎo)學(xué)生們“趁著這年紀(jì)練功夫，學(xué)本領(lǐng)”“千萬不可把他拋棄了”，而這也正印證了“以后名揚(yáng)四海，根據(jù)即在年輕”。 ⑧青春是用來奮斗的。最近，社交媒體上流行“十年挑戰(zhàn)”，很多人發(fā)出自己十年來的對(duì)比照。十年前許多青澀的少年，十年后已經(jīng)小有成就；十年前的很多夢(mèng)想，十年后已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，可以說是回首往事心中無愧。而這些變化的根基，便是年輕時(shí)的努力與堅(jiān)持。 ⑨選擇一份志業(yè)，為它專注用功，希望再過十年，我們也會(huì)感激今天的自己，“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。（1）根據(jù)文意，下列選項(xiàng)與本文中心論點(diǎn)表述最相近的一項(xiàng)是（ ） A.學(xué)而不思則罔B.知之者不如好之者C.三人行必有我?guī)熝蒁.古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成（2）請(qǐng)你閱讀下面兩則材料，選擇出適合作為第⑤