【文章內(nèi)容簡介】 可推知，后句中動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式解析：B【詳解】句意：噪音來自那群男孩。他們正在開派對。考查動詞時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知，后句中動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be doing；主語“They”是復(fù)數(shù)形式，be用are；have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。4．B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。will wash動詞的一般將來時形式；is washing動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式；washes動詞的三單形式；was解析：B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。will wash動詞的一般將來時形式；is washing動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式；washes動詞的三單形式；washed動詞的過去式。根據(jù)“He is in the kitchen.”和“now”可知，該句為現(xiàn)在進(jìn)行時，謂語結(jié)構(gòu)是：be+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。5．D【詳解】句意：——托尼，快點(diǎn)！我們現(xiàn)在在等你?！@就來?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選解析：D【詳解】句意：——托尼，快點(diǎn)！我們現(xiàn)在在等你?！@就來。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選D。6．B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/解析：B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/is/are）+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。7．A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭?。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠蹋蕿楝F(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/a解析：A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭伞？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠蹋蕿楝F(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。8．C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)。考查動詞時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。故解析：C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)。考查動詞時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。故選C。9．C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)：am/is/are+解析：C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)：am/is/are+動詞ing，主語My brother是第三人稱單數(shù)，故be動詞用is。故選C。10．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！?，天吶！我馬上把它換過來。考查時態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！?，天吶！我馬上把它換過來?？疾闀r態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately”可知在說話的時候“毛衣穿反”這個動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是：am/is/are + doing；主語是“You”，be動詞用are。故選B。11．C【詳解】句意：——去看電影怎么樣？有部叫《嗨，媽媽》的新電影?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“Not now”語境可知，后句的動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成解析：C【詳解】句意：——去看電影怎么樣？有部叫《嗨，媽媽》的新電影?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“Not now”語境可知，后句的動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，故助動詞應(yīng)用am；help的現(xiàn)在分詞是helping。故選C。12．C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其解析：C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其結(jié)構(gòu)為be doing；主語“he”是第三人稱單數(shù)，be動詞用is。故選C。13．D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Listen!”可知，本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。解析：D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Listen!”可知，本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。14．B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達(dá)還沒來。我正在等她?？疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主解析：B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達(dá)還沒來。我正在等她?？疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主語“I”為第一人稱，應(yīng)用am構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時，故選B。15．B【詳解】句意：——趕緊?！纫粫?，我正在讀我的郵件?？疾閯釉~的的時態(tài)。reading 動名詞；am reading動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時；was reading過去進(jìn)行時；have read動詞解析：B【詳解】句意：——趕緊。——等一會，我正在讀我的郵件?？疾閯釉~的的時態(tài)。reading 動名詞；am reading動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時；was reading過去進(jìn)行時；have read動詞的現(xiàn)在完成時。根據(jù)“Hurry up”可知此處表達(dá)的是現(xiàn)在正在做的事，用現(xiàn)在進(jìn)行時be doing。主語是I，此