【文章內容簡介】 e’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進行時，故選解析：D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯。考查時態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進行時，故選D。5．A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強調動作正在進行，應該用現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強調動作正在進行，應該用現(xiàn)在進行時，構成為am/is/are doing，此處主語是第三人稱單數(shù)，所以用is playing。故選A。6．B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應該用現(xiàn)在進行時，其結構是：be（am/解析：B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應該用現(xiàn)在進行時，其結構是：be（am/is/are）+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。7．A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們去幫助她吧?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們去幫助正在做晚飯的奶奶，故為現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/a解析：A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們去幫助她吧?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們去幫助正在做晚飯的奶奶，故為現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/are doing。故選A。8．C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)語境及“at the moment”可知，打來電話的時候，布朗先生正在開會，時態(tài)用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)語境及“at the moment”可知，打來電話的時候，布朗先生正在開會，時態(tài)用現(xiàn)在進行時，結構為am/is/are doing。又因為主語為He，單數(shù)，be動詞用is。故選C。9．C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？ ——他正在花園里洗車?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知，此處是詢問當前的情況，強調動作正在進解析：C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？ ——他正在花園里洗車?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知，此處是詢問當前的情況，強調動作正在進行，用現(xiàn)在進行時，結構為：am/is/are + 動詞現(xiàn)在分詞，主語為he，be動詞用is。故選C。10．D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機上錄音?！獩]問題?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在解析：D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機上錄音?！獩]問題。考查時態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在進行時am/is/are+doing結構，故選D。11．D【詳解】句意：貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句意可知，貝蒂不能加入我們是因為她正在打掃教室，強調此時此刻正在做什么，用現(xiàn)在進行時(am/is/are doi解析：D【詳解】句意：貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室。考查動詞時態(tài)。根據(jù)句意可知，貝蒂不能加入我們是因為她正在打掃教室，強調此時此刻正在做什么，用現(xiàn)在進行時(am/is/are doing)。故選D。12．A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析：A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知，因為孩子們正在學校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進行時態(tài)。故選A。13．D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作。考查動詞時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進行，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為be do解析：D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進行，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，be用am，work的現(xiàn)在分詞是working。故選D。14．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！?，天吶！我馬上把它換過來?？疾闀r態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！叮靺?！我馬上把它換過來?？疾闀r態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately”可知在說話的時候“毛衣穿反”這個動作正在進行，用現(xiàn)在進行時，結構是：am/is/are + doing；主語是“You”，be動詞用are。故選B。15．C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學習?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進行時表示“正在圖書館學習”，其解析：C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學習?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進行時表示“正在圖書館學習”，其結構為be doing；主語“he”是第三人稱單數(shù)，be動詞用is。故選C。16．B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學生們正在準備聚會?？疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應該是正在準備做某事，表示正在進行的動作要用現(xiàn)在進行時，結構是“am/ is/ are d