【文章內(nèi)容簡介】 ：D【詳解】句意：聽！這個男孩又在彈鋼琴了。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；will play表一般將來時；is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“Listen”提示，動作正在發(fā)生，故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。5．B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。解析：B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。6．A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成為am/is/are doing，此處主語是第三人稱單數(shù)，所以用is playing。故選A。7．D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你。——這就來?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選解析：D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你。——這就來。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選D。8．C【詳解】句意：請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會?？疾閯釉~時態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時的標(biāo)志，需用be doing結(jié)構(gòu)；主語students復(fù)數(shù)人稱，be動詞用are，故選C。解析：C【詳解】句意：請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會?？疾閯釉~時態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時的標(biāo)志，需用be doing結(jié)構(gòu)；主語students復(fù)數(shù)人稱，be動詞用are，故選C。9．C【詳解】句意：——去看電影怎么樣？有部叫《嗨，媽媽》的新電影?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“Not now”語境可知，后句的動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成解析：C【詳解】句意：——去看電影怎么樣？有部叫《嗨，媽媽》的新電影?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“Not now”語境可知，后句的動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，故助動詞應(yīng)用am；help的現(xiàn)在分詞是helping。故選C。10．A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭??？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?，故為現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/a解析：A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭伞？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠蹋蕿楝F(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。11．D【詳解】句意：貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句意可知，貝蒂不能加入我們是因為她正在打掃教室，強(qiáng)調(diào)此時此刻正在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(am/is/are doi解析：D【詳解】句意：貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句意可知，貝蒂不能加入我們是因為她正在打掃教室，強(qiáng)調(diào)此時此刻正在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(am/is/are doing)。故選D。12．C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。故解析：C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)。考查動詞時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。故選C。13．A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因為她正在為明天的會議準(zhǔn)備演講。考查時態(tài)。prepare準(zhǔn)備；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時；will prepare一般將來時；was prepa解析：A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因為她正在為明天的會議準(zhǔn)備演講?？疾闀r態(tài)。prepare準(zhǔn)備；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時；will prepare一般將來時；was preparing過去進(jìn)行時；has prepared現(xiàn)在完成時；根據(jù)時間狀語“now”可知，句子時態(tài)采用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選A。14．D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be do解析：D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，be用am，work的現(xiàn)在分詞是working。故選D。15．D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Listen!”可知，本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。解析：D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Listen!”可知，本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。16．B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達(dá)還沒來。我正在等她。考查時態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主解析：B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達(dá)還沒來。我正在等她。考查時態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主語“I”為第