【文章內(nèi)容簡介】 態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強調(diào)動作正在進行，應(yīng)該用現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩。考查時態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強調(diào)動作正在進行，應(yīng)該用現(xiàn)在進行時，構(gòu)成為am/is/are doing，此處主語是第三人稱單數(shù)，所以用is playing。故選A。6．D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你?！@就來。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進行時，故選解析：D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你。——這就來。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進行時，故選D。7．B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/解析：B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/is/are）+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。8．A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭?。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?，故為現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/a解析：A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭?。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?，故為現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。9．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”可知，是說現(xiàn)在正在進行的動作，用現(xiàn)在進行時。故選D。10．D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機上錄音。——沒問題?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在解析：D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機上錄音?！獩]問題?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在進行時am/is/are+doing結(jié)構(gòu)，故選D。11．A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著，所以用解析：A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著，所以用現(xiàn)在進行時；現(xiàn)在進行時的構(gòu)成是：主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞；主語是He，be動詞用is，send的現(xiàn)在分詞是sending；故選A。12．B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學生們正在準備聚會。考查時態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應(yīng)該是正在準備做某事，表示正在進行的動作要用現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doi解析：B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學生們正在準備聚會。考查時態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應(yīng)該是正在準備做某事，表示正在進行的動作要用現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”，主語students是復數(shù)，be動詞用are，故選B。13．D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來信?！娴?？ 我聽說他明年要去美國。考查時態(tài)。根據(jù)next year可知是一般將來時態(tài)。謂語動詞leave是位移動詞，用進行時表示將來。故選D。解析：D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來信?！娴模?我聽說他明年要去美國?？疾闀r態(tài)。根據(jù)next year可知是一般將來時態(tài)。謂語動詞leave是位移動詞，用進行時表示將來。故選D。14．B【詳解】句意：——趕緊?！纫粫艺谧x我的郵件?？疾閯釉~的的時態(tài)。reading 動名詞；am reading動詞的現(xiàn)在進行時；was reading過去進行時；have read動詞解析：B【詳解】句意：——趕緊?！纫粫?，我正在讀我的郵件?？疾閯釉~的的時態(tài)。reading 動名詞；am reading動詞的現(xiàn)在進行時；was reading過去進行時；have read動詞的現(xiàn)在完成時。根據(jù)“Hurry up”可知此處表達的是現(xiàn)在正在做的事，用現(xiàn)在進行時be doing。主語是I，此處用am reading。故選B。15．C【詳解】句意：——明天我將坐飛機去北京。——祝你旅途愉快。考查一般將來時。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù) tomorrow及選項，可知謂解析：C【詳解】句意：——明天我將坐飛機去北京。——祝你旅途愉快?？疾橐话銓頃r。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù) tomorrow及選項，可知謂語構(gòu)成用am+ flying，表示將來。flies是fly的第三人稱單數(shù)形式；fly是動詞原形；flew是fly的過去式。結(jié)合語境及選項，故選C。16．B【詳解】句意：——媽媽，現(xiàn)在很晚了。為什么你還不睡？ ——你哥哥還沒有回來。我正在等他。考查現(xiàn)在進行時。wait表一般現(xiàn)在時；am waiting表現(xiàn)在進行時；has waited表現(xiàn)在解析：B【詳解】句意：——媽媽，現(xiàn)在很晚了。為什么你還不睡？ ——你哥哥還沒有回來。我正在等他?？疾楝F(xiàn)在進行時。wait表一般現(xiàn)在時；am waiting表現(xiàn)在進行時；has waited表現(xiàn)在完成時；waited表一般過去時。結(jié)合語境可知，母親還沒有睡覺，是因為她正在等未歸的哥哥，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進行時，故選B。17．B