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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)第三單元知識(shí)小結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-05 02:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的氣節(jié),用一身正氣換祖國(guó)科技事業(yè)的前進(jìn)。他們從不計(jì)較個(gè)人得失,而是思考自己的工作對(duì)于祖國(guó)人民有什么意義。正是這種崇高的“無(wú)我”,使他們不受名利羈絆,超越自我,不斷進(jìn)取,從而作出卓越非凡的貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,希望我們都能踏實(shí)地懷有胸懷天下的赤子之心,在職業(yè)生涯規(guī)劃之初,既要立凌云鴻鵠志,更要有鐵肩擔(dān)家國(guó)的“無(wú)我”精神。摒棄社會(huì)上存有的“精致利己主義”思想,以“無(wú)我”去思考時(shí)代的需要、祖國(guó)的需要,將自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)和祖國(guó)的需要緊緊相連,以“無(wú)我”的崇高情懷去創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。將“無(wú)我”作為家國(guó)使命、愛國(guó)之心鄭重地寫進(jìn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。演講的最后,我想說(shuō):在職業(yè)生涯規(guī)劃中,多方面了解、慎重的選擇是必要的,但無(wú)論你們將從事什么行業(yè),都絕不能忘記每一個(gè)職業(yè)的根本內(nèi)核:無(wú)我。我的演講完畢,謝謝大家?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對(duì)材料的看法。寫作考場(chǎng)作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求考生針對(duì)材料來(lái)談自己的思考與感悟,寫一篇文章與同齡人共勉。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)并思考開展生涯規(guī)劃,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文。【審題】這四個(gè)材料的生涯規(guī)劃其實(shí)是不一樣的,所以要理解材料立意?!拔沂钦l(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?”,強(qiáng)調(diào)“我”,在認(rèn)識(shí)自我以后,開始思考如何按照自己的意愿過(guò)一生;“至人無(wú)已,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”,道德修養(yǎng)最高的人能順應(yīng)客觀,忘掉自己,“神人”沒(méi)有功績(jī)心,“圣人”沒(méi)有名望心。莊子批判了世俗的有所待,提出了追求無(wú)待的理想境界,同時(shí)也指出了從“有待”至‘無(wú)待”的具體途徑?!敖⒆晕?,追求無(wú)我”,人,首先要有自知之明,看懂你自己,弄明白你是誰(shuí),知道自己的長(zhǎng)短處,從而首先決定自己要前進(jìn)的人生方向。隨后,再沿著這個(gè)方向,一路前行,去建立自己的豐功偉業(yè),不斷超越自己,這也就是建立自我。這個(gè)往上走的過(guò)程中,你需要以更高的的視野來(lái)看待自己,將自己看的渺?。灰愿鼜V闊的胸襟來(lái)看待別人,將別人看的不卑微,做到“追求無(wú)我”。“我將無(wú)我,不負(fù)人民”,大境界造就大胸懷。“無(wú)我”是一種大境界,是不計(jì)得失、不謀私利,是鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)。大格局成就大作為。“無(wú)我”是一種大格局,是夙夜在公、勤勉工作,是立黨為公、執(zhí)政為民。有了這種格局,才能誠(chéng)心誠(chéng)意為民、公平公正惠民,引領(lǐng)著全黨全國(guó)各族人民追夢(mèng)圓夢(mèng)的壯闊征程。主要是規(guī)劃“我的生涯”,四個(gè)材料都不一樣,選擇自己擅長(zhǎng)的內(nèi)容來(lái)寫。但是要記住要求,圍繞材料和含義寫,文體雖然沒(méi)有限制,但是要注意這個(gè)是在培訓(xùn)指導(dǎo)會(huì)上的主題發(fā)言,所以基本文體還是演講發(fā)言稿的形式。參考立意:職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)以“無(wú)我”為內(nèi)核;從職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性、時(shí)代性;“無(wú)我”在職業(yè)規(guī)劃與推進(jìn)中的作用;如何科學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃;責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)取P形慕Y(jié)構(gòu):確定發(fā)言稿的題目“為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己”。結(jié)合材料內(nèi)容,引出主題“為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己”。然后從不同的角度分析論述,如職業(yè)規(guī)劃時(shí),需要做到一個(gè)“無(wú)我”的狀態(tài);“無(wú)我”是一個(gè)極具中國(guó)哲學(xué)色彩的概念,是為一種信念、一個(gè)目標(biāo)心無(wú)旁騖、矢志不渝向前奮斗的至高境界,懂得“無(wú)我”,能夠放下小我,融入大我,方能擁有更多;領(lǐng)略“我將無(wú)我”里的擔(dān)當(dāng);領(lǐng)略“不負(fù)人民”里的自信等。如可以運(yùn)用樊錦詩(shī)、王繼才夫婦、錢七虎、于敏等鮮活勵(lì)志的素材,體現(xiàn)演講稿的生動(dòng)性和鼓動(dòng)性。最后可以寫自己的做法,如要勇做追夢(mèng)人,不計(jì)個(gè)人得失,堅(jiān)信能夠擔(dān)當(dāng)起人民的美好生活,并以?shī)^斗走好追夢(mèng)之路?!舅夭摹繌墓胖两瘢藗兠獠涣嗽跁r(shí)代的帶動(dòng)下前行。有人強(qiáng)化自我,逆流而行;有人淡化自我,融入時(shí)代?!坝形摇边€是“無(wú)我”,并不是絕對(duì)的孰好孰壞。不論選擇哪一個(gè),都可實(shí)現(xiàn)“自我”價(jià)值,但要源于“自我”的正確抉擇?!盁o(wú)我”或“有我”,不必執(zhí)著于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),能清醒地面對(duì)潮流并做出合適的選擇,才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的正道?!拔摇笔敲總€(gè)人在考慮具體問(wèn)題乃至面對(duì)整個(gè)人生時(shí)常常顧及的概念。人生百年,人們就在這瞬息的光陰中找尋自己的內(nèi)心,探索生命的真諦?!坝形摇笔菍?duì)自我的強(qiáng)化,體現(xiàn)人的個(gè)性。人類社會(huì)不是人口的簡(jiǎn)單組合,還蘊(yùn)含著個(gè)體鮮明的性格特點(diǎn)。西方世界曾經(jīng)興起一場(chǎng)倡導(dǎo)個(gè)性自由的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),自我意識(shí)被大大強(qiáng)化,在面對(duì)具體問(wèn)題乃至整個(gè)人生時(shí)都會(huì)將自我感受擺在前面。“無(wú)我”是對(duì)自我的淡化,更像是“君子隱世”的淡泊。古有介子推埋名山中,有陶淵明隱姓田園。他們不矜名節(jié),不取功利,這正是“無(wú)我”之境的最高表現(xiàn),體現(xiàn)出一種逸然超脫的態(tài)度。人們對(duì)于“無(wú)我”還是“有我”的選擇其實(shí)無(wú)足輕重,重要的是內(nèi)心是否擁有一份沉甸甸的道義和責(zé)任。唯有這樣,在面對(duì)大大小小的問(wèn)題乃至整個(gè)人生時(shí),我們才能理解生命之真諦。“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,這是儒家的處世態(tài)度,體現(xiàn)著大儒對(duì)“無(wú)我”還是“有我”的選擇。其實(shí),無(wú)論是困苦還是順達(dá),只要堅(jiān)持內(nèi)心的道義,便能從容地在“無(wú)我”和“有我”間轉(zhuǎn)化。在快速發(fā)展的時(shí)代面前,許多新行業(yè)正在誕生,許多老行業(yè)正在消亡,也有很多傳統(tǒng)老行業(yè)在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)。作為高中生,我們?cè)撛谶@個(gè)快速變化的時(shí)代,選擇自己的職業(yè),規(guī)劃自己的未來(lái)。風(fēng)起云涌間,“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代已翩然而至。立足于傳統(tǒng)與今朝交織激蕩間,吾輩誠(chéng)應(yīng)深思時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃,而使人生之船不偏不倚地挺進(jìn)。新時(shí)代的職業(yè)選擇,應(yīng)由“大眼界”加持。新時(shí)代的職業(yè)生涯,亦需重拾自古流傳的職業(yè)初心、匠人精神。王開嶺先生呼吁我們做一個(gè)精神明亮的人。在時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃的探討中,我們誠(chéng)應(yīng)讓精神澄澈,攜匠人精神,開創(chuàng)新新風(fēng)貌。愿你我共同擁抱美好明天?!军c(diǎn)睛】基于真實(shí)語(yǔ)境(在應(yīng)試中表現(xiàn)為一種虛擬的真實(shí)情境)的交際寫作是一種“以對(duì)象為中心”的“為讀者”的動(dòng)態(tài)語(yǔ)篇寫作?!皩?duì)象”可能存在的真實(shí)問(wèn)題或真實(shí)困惑應(yīng)該是寫作主體的起點(diǎn)。在這個(gè)題目中,寫作主體應(yīng)該還原到真實(shí)的班會(huì)情景之中,根據(jù)材料,基于真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)和邏輯去設(shè)想對(duì)象(主要是高三的班級(jí)同學(xué))可能存在的問(wèn)題,并合情合理地幫助他們解除疑惑,從而完成基本的寫作任務(wù)。本文的前文本預(yù)設(shè)中已然洞見了聽眾可能存在的困惑,我們?cè)撊绾味ㄎ蛔约旱穆殬I(yè)選擇。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問(wèn)題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。信息技術(shù)日益發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)也在飛速進(jìn)步。近幾年來(lái),網(wǎng)絡(luò)謠言也水漲船高,網(wǎng)絡(luò) 直播雖良莠不齊而也風(fēng)靡一時(shí)。針對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,觸發(fā)了你怎樣的感想?試綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立 意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于 800 字。【答案】“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的背后 隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充斥著我們的生活。走進(jìn)飯店、商場(chǎng)、飲品店,第一件事不是選購(gòu)商品,而是詢問(wèn)無(wú)線密碼;車站、公交車上、公園一角到處是“低頭族”。有人感慨“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”將要來(lái)臨,于是網(wǎng)上流行一句話:“幸福生活一個(gè)手機(jī)足矣?!?的確,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了極大的方便,網(wǎng)購(gòu)、美團(tuán)、微信支付、預(yù)定門票等,在這個(gè)快捷化發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)使人們享受到了足不出戶的樂(lè)趣,發(fā)揮著不可替代的作用。然而“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的背后,也暴露出了一系列的社會(huì)問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下暴露出某些網(wǎng)友盲目跟風(fēng)的無(wú)聊看客心理。從之前放狠話的“葉良辰”,再到因一口方言而爆紅網(wǎng)絡(luò)的“藍(lán)瘦香菇”小伙,這些人的都是因無(wú)意之舉而被網(wǎng)絡(luò)放大,被一些無(wú)聊的看客網(wǎng)友追捧而走紅,許多網(wǎng)友都爭(zhēng)相模仿,仿佛不參與其中你就脫離時(shí)代潮流了,而在不久之后這一風(fēng)波又會(huì)平息,因?yàn)橛钟行迈r事值得他們追捧模仿了。這一股“來(lái)得快,去得也快”盲目跟從之風(fēng)把他們這種無(wú)聊心理暴露得十分徹底,各種明星表情包漫天飛舞,各種低俗段子橫空出世,莫不令人為這個(gè)時(shí)代擔(dān)憂。“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”也體現(xiàn)了某些人的“成功焦慮癥”。在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天,某些網(wǎng)紅通過(guò)販賣、表演一些低俗節(jié)目,從生吃蔬菜到生吞蟲子、魷魚,各種低俗表演令人作嘔,這些網(wǎng)紅只為了經(jīng)濟(jì)利益而不擇手段,不顧個(gè)人尊嚴(yán)只為迎合某些無(wú)聊群眾的口味,博眼球、搏出位,他們把金錢視為衡量“成功”的“唯一”標(biāo)準(zhǔn),一切只為錢就是他們的價(jià)值觀。被某些平臺(tái)封殺的主播很多,這些人都是為了金錢而不惜一切代價(jià),假如這些腐朽低俗的節(jié)目被小孩子看到了,其后果不堪設(shè)想。沖洗某些人的價(jià)值觀,刻不容緩。同時(shí),“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”下丑陋的面孔也反映了一些監(jiān)管部門的不到位。一些網(wǎng)絡(luò)主播只需繳納一些費(fèi)用就可以開直播,監(jiān)管部門沒(méi)有嚴(yán)格審查這些人的身份以及表演內(nèi)容便默認(rèn)他們“上崗”,這無(wú)疑是監(jiān)管部門的失職,監(jiān)管部門只有加大審查力度才能把庸俗的“苗火”熄滅,把邪惡扼殺在搖籃中,還網(wǎng)絡(luò)一個(gè)干凈的環(huán)境。無(wú)可否認(rèn),“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”也從一定程度上推動(dòng)了中國(guó)國(guó)民的消費(fèi)水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。Papi醬詼諧的表演說(shuō)出了當(dāng)代社會(huì)存在的某些弊端,一些有才華的人也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向世人展示自己的才華,“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”也給人們帶來(lái)了新的機(jī)遇,但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,如何面對(duì)這一時(shí)代的挑戰(zhàn),需要我們擦亮雙眼,明辨善惡與否。“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的來(lái)臨,你我要做好準(zhǔn)備。所以,親愛的朋友,請(qǐng)放下你的手機(jī)吧,去聆聽春暖花開的音律,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。本題是一道材料作文,要求考生針對(duì)一些常見的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,談感想。此題可以從分析網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的利弊,如何正確合理利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)選材立意即可。(1)從網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類的好處來(lái)看:網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了極大的方便,網(wǎng)購(gòu)、美團(tuán)、微信支付、預(yù)定門票等讓人享受到了足不出戶的樂(lè)趣。但隨之而來(lái),也帶來(lái)了一系列的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。從網(wǎng)路帶給人的不良影響看:一些低俗網(wǎng)絡(luò)打開了盛有人性惡的潘多拉之盒,可以在不知不覺中侵蝕浸淫于此的人。尤其對(duì)青少年產(chǎn)生了很多負(fù)面的輻射力。所以我們應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò),取其精華,棄其糟粕。立意:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的利與弊我們需要怎樣的“網(wǎng)絡(luò)” 不能讓“網(wǎng)毒”蔓延下去素材: 這一類型的網(wǎng)絡(luò)紅人主要是依靠自己的藝術(shù)才華獲得廣大網(wǎng)民的追捧。他們大都數(shù)地處草根,一般不是科班出生,沒(méi)有接受所謂正規(guī)的訓(xùn)練,往往是依托其非同一般的天賦在興趣支配下的自我學(xué)習(xí),從而在某個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域形成了自己獨(dú)到的特點(diǎn)。 許嵩,是內(nèi)地近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)討論度最高的獨(dú)立音樂(lè)人。其歌曲引發(fā)收聽下載狂潮,千萬(wàn)人次試聽。獲得Tom網(wǎng)最佳作詞獎(jiǎng)。 近年許嵩持續(xù)保持超高人氣 。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的出現(xiàn)和許嵩的走紅,反應(yīng)了社會(huì)的多元化和平民化,包括音樂(lè)在內(nèi)的藝術(shù)領(lǐng)域不再是科班出身專業(yè)人士的專利,普通人的興趣取向開始得到彰顯。在社會(huì)價(jià)值多元化平民化的時(shí)代趨勢(shì)下,以前掩蓋在主流的藝術(shù)之下的個(gè)性化的興趣、品味漸漸浮出水面。 2) 搞怪作秀成名:羅玉鳳 羅玉鳳,自稱懂詩(shī)畫、會(huì)彈琴,精通古漢語(yǔ),9歲起博覽群書,主要研讀經(jīng)濟(jì)類書籍和人文社科書籍, 因其雷人話語(yǔ)和自信風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)。首先,鳳姐所說(shuō)的擇偶標(biāo)準(zhǔn)映了我們社會(huì)存在的巨大貧富差距。其次鳳姐現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)社會(huì)巨大變化大背景下對(duì)人性全面發(fā)展思考的欠缺和對(duì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的忽視。再次鳳姐現(xiàn)象反映了中國(guó)媒體發(fā)展取向的混亂和社會(huì)群體心理發(fā)展的不成熟。3)意外成名:犀利哥 犀利哥實(shí)為寧波街頭一名乞丐,由于復(fù)雜身世流落街頭。天涯論壇中發(fā)布數(shù)張被稱為“犀利哥”的乞丐照片,因其放蕩不羈、不倫不類的感覺以及那原始版的“混搭”潮流,給人們潮流視覺眼前一亮,被網(wǎng)友開始追捧,并加以“人肉搜索”。此后,犀利哥迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。 “犀利哥”出名,不排除一部分人只是為了滿足自己的獵奇心理,甚至也有一部分人是帶著厭惡和攻擊的情緒來(lái)炒作此事這樣。但是這種獵奇心態(tài),其實(shí)助長(zhǎng)了社會(huì)不良風(fēng)氣的存在。“犀利哥現(xiàn)象”僅是網(wǎng)絡(luò)文明的一個(gè)縮影,網(wǎng)絡(luò)文明也最終會(huì)影響現(xiàn)代文明的發(fā)展。4)網(wǎng)絡(luò)推手成名:奧巴馬女郎 主人公名叫王紫菲。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在上??萍拣^與中國(guó)青年對(duì)話。在演講現(xiàn)場(chǎng)與奧巴馬一起出現(xiàn)在鏡頭內(nèi)的一名中國(guó)黑衣美女照片被曝光后,迅速在網(wǎng)絡(luò)上走紅,被稱為“奧巴馬女郎”。 隨著網(wǎng)絡(luò)紅人的蜂擁而出,有些別有用心的人看中了這一成名渠道??桃獾陌才?,精心的策劃,獨(dú)特時(shí)機(jī)的精確把握,曝光后再加上網(wǎng)絡(luò)推手的助力,讓王紫菲瞬間化身“奧巴馬女郎”。炒作是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的???,人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益,刻意人為地制造關(guān)注點(diǎn),吸引大眾的注意力,聚集媒體和輿論的閃光燈;終于,網(wǎng)絡(luò)紅人這一現(xiàn)象也就成了炒作的外殼。 行文結(jié)構(gòu):首先擬議個(gè)論點(diǎn)式的題目,可以使用對(duì)稱結(jié)構(gòu),也可以巧用修辭,或者問(wèn)句、符號(hào)形式。其次,主體部分從正反兩面辯證分析,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活讓內(nèi)容豐富、論據(jù)典型,增強(qiáng)說(shuō)服力。結(jié)尾有針對(duì)性地發(fā)出號(hào)召,讓我心做主。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。隨著各種自拍神器的橫空出世,借助美顏相機(jī)、美圖秀秀等自拍軟件的神效,“矮窮矬”“黑窮丑”能瞬間變?yōu)椤案吒粠洝薄鞍赘幻馈保@滿足了不少男女的愛美之心,但也有人認(rèn)為這是對(duì)真實(shí)的掩蓋,是自欺也是欺人。近日有一款“反美顏”應(yīng)用軟件問(wèn)世。該軟件號(hào)稱能消除美圖效果,將“美麗”瞬間“打回原形”。不少人坦言,上社交網(wǎng)站再也不用擔(dān)心被欺騙了,但也有人認(rèn)為將真實(shí)的生活美化一下又有何妨?要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限;②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;③不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮棵利惿畈豢善垠@鴻一瞥,顧盼生光,唇紅欲滴,
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