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正文內(nèi)容

統(tǒng)編部編人教版六年級下冊語文:期末復(fù)習(xí)口語交際專項(編輯修改稿)

2025-04-05 02:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 擬題目;不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮炕訛閮?yōu)有人說,優(yōu)勢就是優(yōu)勢,劣勢就是劣勢,這兩者混淆不得。然而我認(rèn)為,兩者不是混淆不得,而是最好能將兩者混淆,來一個鄭板橋式的“難得糊涂”,相信收獲定會不少。漫畫中身材矮小的人,如果要跟大力士比舉重,那自然是非慘敗不可的。然而他卻很智慧,利用自己的特點(diǎn),在舉重橫桿上練起了體操,結(jié)果不言而喻,一定會吸引眾多的眼球。為什么呢?他成功地將劣勢轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢。如此看來,劣勢即優(yōu)勢,確實有一定道理。毋庸諱言,沒有人會喜歡劣勢,因為劣勢意味著缺陷,事事不順利,要付出努力,經(jīng)過不少的磨難,才能成就自我。優(yōu)勢的吸引力是勿庸置疑的,它能使你更容易成功。然而你不可能時時順利,處處處于優(yōu)勢,因此在面臨劣勢時候,你的心態(tài)、你的做法是獲得成功的重要籌碼。著名作家張賢亮也是個把劣勢變成優(yōu)勢的大師。他提出了出賣荒涼的理念。將大西北的沙漠、古堡變成了影視城和旅游觀光園。以前一錢不值的荒涼成了滾滾的財富之源。劣勢是客觀存在的,但有時也是一種潛能和優(yōu)勢。充分利用你的智慧,努力地挖掘這種潛能和優(yōu)勢,土坷垃就會變成金疙瘩。就如一位哲人說的那樣生活中最重要的一件事是學(xué)會從你的劣勢里獲利。這個故事很好地說明了劣勢也可以轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢,盡管某些方面不如人, 但是可以想辦法來彌補(bǔ)劣勢。人生在世,應(yīng)該相信自己的能力,也應(yīng)該相信自己的實力,畢竟一個人如果連自己都不相信的話,又有誰能相信你呢?內(nèi)蒙古高原南緣,是新西伯利亞和蒙古國冷壓南下的必經(jīng)通道,這里以風(fēng)大風(fēng)多著稱。當(dāng)?shù)赜幸欢涡稳輭紊巷L(fēng)的話:一年一場風(fēng),從春刮到冬。春天刮出山藥籽,秋天刮出犁底層。風(fēng),是壩上的劣勢,過去人們怨風(fēng)、討厭風(fēng)??墒墙┠?,人們卻把風(fēng)這個劣勢變成了優(yōu)勢,安裝了大量的風(fēng)力發(fā)電機(jī),比比皆是的風(fēng)力發(fā)電機(jī)成了壩上的一大景觀。如今,壩上的風(fēng)力發(fā)電機(jī)裝機(jī)容量已達(dá)到一百多萬千瓦,相當(dāng)于一個大型發(fā)電站。 “自古英雄多磨難,紈绔子弟少偉男”,劣勢更能鍛煉人,更能磨練意志,使你具備了獲得更大成功的條件,這個劣勢就變成了你自身的優(yōu)勢。而只要有了堅強(qiáng)的意志,無論是處于順景還是面臨逆境,都能游刃有余,不會怨天尤人,只會想著怎樣克服這些困難,怎樣把暫時的劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢??墒?,讓認(rèn)識到優(yōu)勢即劣勢,心理上并非容易接受,更別說在實踐中能保持寬松的心態(tài)了,甚至,當(dāng)自己處于劣勢,他人卻不斷享受時,心理會產(chǎn)生嫉妒和不平衡,然而臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),如果一直悲觀自嘆,自甘墮落,那就是神仙也救不了你的了。所以,從這個角度來說,要真正做到劣勢即優(yōu)勢,還有需要具備一定的條件的,那就是你自己本身是一個上進(jìn)的人,否則一切的一切都免談。其實,在成功的路上,沒有所謂的優(yōu)勢和劣勢,把握好自己的條件和機(jī)遇,劣勢就是優(yōu)勢。如果白白讓機(jī)會溜走,那么優(yōu)勢也會變?yōu)榱觿?,甚至連劣勢不如。如果把自身的不足之處轉(zhuǎn)化為別人難以擊破的獨(dú)特優(yōu)勢,成功就不會遠(yuǎn)了。有的人之所以失敗,就是因為其過于拘泥于自己的劣勢,而不是想方設(shè)法地借勢而上,把劣勢轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢,終日為自己的不足而苦惱,任由機(jī)會從身邊溜走,這樣的結(jié)果只能有一個,那就是失敗。借勢而上,順勢而上,借力打力,因勢利導(dǎo),這是不容易做到的,要有敏捷的思維,把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,變被動為主動,就可以使事情向著自己理想的方向發(fā)展,最終走向勝利。所以,有了優(yōu)勢不一定就能勝利,面臨劣勢不一定就注定是失敗,劣勢還是優(yōu)勢,關(guān)鍵在于自身的心態(tài)和處事態(tài)度?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。這是一則漫畫材料,先觀察畫面,分析寓意。漫畫分為兩幅,第一幅是一個身材高大強(qiáng)壯的人大力士正在舉重,第二幅是一個矮小的人在舉重的橫桿是那個做運(yùn)動??梢钥闯鰞扇松眢w條件不同,各自擅長的事也不同。再結(jié)合題目《各有絕活》,不難推知立意:從兩個人各有所長的角度,可以寫根據(jù)自己的特點(diǎn),做適合自己的事;從矮小的人的角度,可以寫找到適合自己的事,化劣勢為優(yōu)勢;從在舉重桿上做體操的角度,可以寫善于打破常規(guī),或善于借助外物。立意參考:走出符合自身個性的成功之路。彌補(bǔ)不足,化劣勢為優(yōu)勢。善于打破常規(guī)。善假于物??捎盟夭模阂淮矂〈髱熥縿e林,年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄。然而,在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢,他主演的無聲喜劇電影達(dá)到了無聲勝有聲的境界,這不得不說是他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。找到適合的路,劣勢也會變優(yōu)勢。我們都想跟自己心目中的英雄一樣,但問題就在于英雄們都是是“獨(dú)一無二的”。他們的獨(dú)特、才華讓他們脫穎而出,這才是他們成為英雄的重要原因之一?,F(xiàn)實就是,我們沒法通過照搬英雄來實現(xiàn)成為英雄的夢想,要想成功,我們必須找到自己的特點(diǎn),活出自我,憑借個性走出一條屬于自己的成功之路。那些僅僅循規(guī)蹈矩的過活的人,并不是在使社會進(jìn)步,只是在使社會得以維持下去。——泰戈爾秦晉之好,秦穆公力挺重耳回國稱王;鴻門之宴,張良力助劉邦脫離險境;三顧茅廬,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,成就帝室之霸業(yè)。古往今來,多少的豐功偉業(yè),無不是在外物的幫助下穩(wěn)固壯大。把握自己的優(yōu)勢,善于借助外物,千秋偉業(yè)也許不再是可望而不可即的美夢。參考結(jié)構(gòu):開頭概述漫畫內(nèi)容,概述自己的觀點(diǎn):智者了解自己的優(yōu)勢和劣勢,善于借助外物,化劣勢為優(yōu)勢。接著引用《勸學(xué)》中的名言,論證善假于物的重要性。寫大自然的啟迪:藤蘿借助樹木得以登高,向?qū)~幫鯊魚清理牙齒……。然后寫人善假于物是一種智慧,舉浙江義烏小商品城買斷“中國夢年畫版權(quán)”,借力宣傳自己;華為5G網(wǎng)絡(luò)的研發(fā)借助的無數(shù)科研人員的努力。接著寫善假于物的條件,要清楚自我的優(yōu)缺點(diǎn),明白要借助什么,比如改革開放;要在平等互利的基礎(chǔ)上才能成功,比如一帶一路。最后重申論點(diǎn)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。清朝初年,為紀(jì)念定居浙江省開化縣大郡村,金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉,金家后人將保護(hù)此樹寫入家規(guī),世代守護(hù)。每當(dāng)災(zāi)難來臨,金家人總能挺身而出護(hù)樹。經(jīng)過十六代人三百多年的悉心守護(hù),這棵紅豆杉已長成需要三人才能合抱的參天大樹,繁育出幾十萬株紅豆杉苗,村里大大小小的紅豆杉苗,大多來自這棵紅豆杉。目前,大郡村紅豆杉種植面積達(dá)1000多畝,每年給村里帶來數(shù)百萬元的收益。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮孔寛允爻蔀橐环N習(xí)慣朔風(fēng)烈烈,極北之海,有人持漢節(jié),沐日月。月華皎皎,芳草凄迷,有人歌幽篁,醉山林……穿越歷史的風(fēng)煙,我們可以在很多古人身上看到他們閃光的品質(zhì)——堅守。而金氏族人按照家規(guī),世代守護(hù)一株紅豆杉,每當(dāng)災(zāi)難來臨也不忘守護(hù),這一守護(hù),便是三百余年。這就是一種堅守。試問:這世間能守護(hù)一棵樹三百余年的有多少?即使是家規(guī)嚴(yán)明,金家人也完全可以修改家規(guī),棄樹于不顧,畢竟,守護(hù)一棵樹不僅費(fèi)心費(fèi)力,災(zāi)難來臨時,還有諸多不便。但金家人沒有選擇便捷的方式,而是將家規(guī),將守護(hù)一棵樹的責(zé)任,堅守了下去,而今天,樹也給了他們回報,每年給村里帶來數(shù)百萬元收益。這是他們的堅守讓他們獲此饋贈。而金家人三百年如一日地堅守正是當(dāng)今社會人們?nèi)狈Φ?。這個時代,三心二意之人太多,而能始終如一的人太少,不論是堅守自己的決定,還是堅守自己的心!社會的潮流磨平了許多人們的棱角,使他們失去了自己的思想,從眾而行,人云亦云;世事的滄桑也使許多人忘卻了初心,交出底線,一再退讓。堅守,在當(dāng)今社會,似乎已然式微。金家人的事例就仿佛黑暗森林中的一點(diǎn)螢火,明滅依稀卻可睹。他們用自己的行動告訴了我們,堅守到最后,總會有所收獲。若是行為上的堅守,你或許東過北墻撞南墻,但吃一塹長一智,南北墻不是爺去處?;蛟S眾里尋他千百度,回首定睛已是凌云處!總之,這堅守不會讓你一無所得。若是心靈上的堅守,你要么樹下坐得醍醐灌大頂,大徹大悟,要么靈心開辟一瓦爾登湖,詩意棲居。鮑鵬山在《風(fēng)流去》里將莊子比作高懸精神天空的明月的守護(hù)之樹。一棵樹,孤獨(dú)地守望月亮,這是莊子的堅守?!熬邮似淞x也……道之不行,已知之矣”。知其不可而為之,破車敝裘,周游列國,這是孔子的堅守?!皾峋埔槐瑥椙僖磺?,志愿畢矣?!笔芈锝甜B(yǎng)子孫,時與舊友敘說平生,清琴橫床,濁酒半壺……這是嵇康的堅守?!瓐允鼗蛟S是“吾愛吾師,但吾更愛真理”的持正;或許是“眾人都將此火熄滅,而我獨(dú)將此火高高舉起”的勇敢;或許是斯巴達(dá)克斯為著心中的太陽城掙斷繩索的激情……“生命,在滂沱的雨后,總能成詩”。若我們每個人能讓堅守成為一種習(xí)慣,生命,總會成詩?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道材料作文,從題目要求上看,屬于典型的新材料作文命題格式:“綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體”,所謂綜合材料內(nèi)容及含意,意味著對材料的把握要全面,雖然可以多角度立意,但角度有高下之分;自定文體,意味著考生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢,選擇自己擅長的文體寫作。從材料性質(zhì)看,屬于敘事類新聞材料,綜合材料的含意,材料重心落在如何解決當(dāng)下中國社會發(fā)展的問題。因此,也可從時評文的角度寫作。細(xì)讀材料,把握材料主旨,然后可從如下角度確定立意。從新材料作文的材料性質(zhì)審題,采取由果及因、由具體到抽象的思維:族祖種樹,紀(jì)念定居——后人護(hù)樹,寫入族規(guī)——長成大樹,澤被后世。立意角度有:(1)守護(hù)信念(規(guī)則、家風(fēng)、文化、歷史),終成善果(整合族祖、后人和后世)。(2)做當(dāng)代事,立萬世功(功在當(dāng)代,利在千秋)、創(chuàng)基業(yè)者當(dāng)有歷史(長遠(yuǎn))眼光(以族祖的行為為切入點(diǎn),兼顧后人和后世兩個對象)。(3)傳承優(yōu)良文化(家風(fēng)、規(guī)矩、信念),成就偉業(yè)。從時評文的角度審題立意,采取由此及彼、由小到大的思維:族祖種樹,紀(jì)念定居——后人護(hù)樹,寫入族規(guī)——長成大樹,澤被后世,跨度三百多年,落腳點(diǎn)在當(dāng)下:如何解決中國社會的發(fā)展問題?材料屬于帶有強(qiáng)烈象征和隱喻色彩的宏大敘事。要求考生能采用類比和引申的思維方式,緊緊圍繞當(dāng)下中國社會的發(fā)展問題,結(jié)合當(dāng)代中國的主流政治話語來審視這個時事材料的實質(zhì)。立意角度有:(1)社會發(fā)展與守護(hù)(堅守)歷史(文化、傳統(tǒng)、民族信仰)的關(guān)系:當(dāng)代社會發(fā)展(現(xiàn)代化)不可粗暴對待(否定)歷史(文化、傳統(tǒng)、民族信仰);當(dāng)代社會發(fā)展要有歷史責(zé)任感(歷史眼光),或不可急功近利(目光短淺);歷史(文化、傳統(tǒng)、民族信仰)對當(dāng)代社會發(fā)展仍然具有不可忽視的積極作用,應(yīng)當(dāng)尊重;尊重優(yōu)良的傳統(tǒng)(民族)文化(家風(fēng)、老規(guī)矩、信仰),反對歷史(文化)虛無主義。(2)社會發(fā)展與保護(hù)自然(環(huán)境)的關(guān)系:當(dāng)代社會發(fā)展(現(xiàn)代化)不可粗暴對待自然(環(huán)境);當(dāng)代社會發(fā)展要保證人與自然(環(huán)境)的和諧,或不可急功近利(目光短淺);當(dāng)代社會發(fā)展講究科學(xué)發(fā)展觀,堅持可持續(xù)(或綠色、生態(tài)、協(xié)調(diào))發(fā)展的科學(xué)理念;社會發(fā)展,是科學(xué)和人文關(guān)懷的統(tǒng)一。(3)傳承優(yōu)良文化(家風(fēng)、規(guī)矩、信念),成就偉業(yè)?!军c(diǎn)睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。這是一個共享的時代,我們可以共享單車,共享充電寶,共享大數(shù)據(jù);這又是一個需要獨(dú)創(chuàng)的世界,我們必須擁有更多自己的關(guān)鍵技術(shù)、核心產(chǎn)權(quán),因為關(guān)鍵技術(shù)要不來,買不來,討不來。100多年前,梁啟超先生發(fā)出了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的警世恒言:100年前,無數(shù)熱血青年為了救亡圖存,勇敢地高舉“德先生”與“賽先生”的大旗,翻開了中國近代史的新篇章;50多年前,錢三強(qiáng)、鄧稼先等一批“原子”先驅(qū),為了祖國的強(qiáng)盛,試爆了我國第一顆原子彈,為新中國贏來了長治久安。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考?請根據(jù)材料寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮恐袊嗄?豈甘共享?自“地球村”的說法成立以來,開放共享的浪潮便開始席卷全球。無論是國人之資源共享,還是世界之發(fā)展成果共享,似乎都在昭示:共享無所不在,更不可避免。然而中國青年,堪當(dāng)中國之未來者,豈甘共享?中國青年應(yīng)時代之呼喚,志作獨(dú)創(chuàng)者,圓夢中國??茖W(xué)的發(fā)展使成果的共享變得便捷,但是對于國家而言,你可以共享別過發(fā)展的成果,只是你很難共享他們獨(dú)有的核心技術(shù)。我們的生活不缺乏“共享者”,但新時代的中國呼吁著更多的青年人成為某一領(lǐng)域的獨(dú)創(chuàng)者,獨(dú)有者。因為有什么樣的青年,中國就會有什么樣的未來。共享與獨(dú)創(chuàng)是對立統(tǒng)一的,共享是這個時代發(fā)展的必然趨勢,所以面對這個經(jīng)濟(jì)全球化的時代,我們不反對共享,但是我們也應(yīng)當(dāng)獨(dú)創(chuàng)。共享時代里的獨(dú)創(chuàng),讓我們不在受制于人。以GPS為首的衛(wèi)星導(dǎo)航在世界上已經(jīng)叱咤風(fēng)云好多年。然而面對如此強(qiáng)大的體系,中國并沒有安于共享,始終堅持著對衛(wèi)星導(dǎo)航的科研投入,終于在2018年12月27日,將北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴(kuò)展為全球,北斗系統(tǒng)正式邁入全球時代。有了北斗,GPS對中國的制約程度就大大減小了。共享時代里的獨(dú)創(chuàng),讓我們先發(fā)制人。5G時代即將來臨,與2G、3G、4G時代不同,因為在5G的提前布局,已經(jīng)讓中國的5G技術(shù)足以領(lǐng)跑全球。華為是中國企業(yè)中的佼佼者,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,華為在5G專利數(shù)上屬世界第一,專利數(shù)量全球占比接近29%。在5G技術(shù)上的大額投入也獲得回報,無論是通信領(lǐng)域還是手機(jī)行業(yè),華為的成績有目共睹。有了這樣的戰(zhàn)績,我想,中國的手機(jī)市場應(yīng)該可以先發(fā)制人了吧!共享時代里的獨(dú)創(chuàng),讓我們獨(dú)樹一幟。我們總是羨慕加加林第一個登上太空,羨慕阿姆斯特朗第一個登上月球,然而就在2018年12月30日8時55分,嫦娥四號探測器在環(huán)月軌道成功實施變軌控制,順利進(jìn)入預(yù)定的月球背面著陸準(zhǔn)備軌道。實現(xiàn)了人類歷史上首次月背找路,這一回,中國也做了一回“第一”,為人類歷史樹立了一塊新的里程碑。但這并不是說人人皆可獨(dú)創(chuàng),皆可獨(dú)有。我們見中國青年正逢其時,更應(yīng)見中國青年面臨
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