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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教版二年級下冊語文期末測試卷(編輯修改稿)

2025-04-05 02:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。材料主要講知乎上有一個問題:“你見過最不求上進(jìn)的人是什么樣子的?”,點贊第一的回答引起了很多人的關(guān)注,然后引出“自律”話題?!白月伞保冈跊]有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法度,拿它來約束自己的一言一行。人生是一個面對問題并解決問題的過程。為解決問題而付出努力,能使思想和心智不斷成熟。如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行?!罢f要自律的人很多,但是能夠堅持自律的人很少”,我們需要持之以恒,堅持自律,才能取得理想的成績?!白月芍顺霰?,不自律之人,淘汰出局”,不自律會慢慢摧毀一個人的心智、外貌、甚至是人生。唯有自律,才是解決人生痛苦的根本途徑。不自律的人,找不到奮斗的方向、無意義地耗費著生命?!拔揖褪沁@樣的人”,折射出當(dāng)今時代人們的普遍生存狀態(tài),渾渾噩噩、隨波逐流、得過且過。參考立意:做一個積極進(jìn)取的人;恒心,促使你進(jìn)步;自律的重要性;堅持與成功;相信自己,改變自己,超越自己等。結(jié)構(gòu):可以選取“自律”來寫,結(jié)合生活中的事例分析,引出“自律”對生活重要的影響論點。然后分別分析論述,如一個人想要實現(xiàn)自己的目標(biāo)或理想,要具備自律的能力;自律,是解決人生問題的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段;自律并不是一種精神上的枷鎖和鐐銬,反而是一種尋找內(nèi)心平衡的最佳方式等。最后,可以提出自己的做法或期待,如通過自律,我們就知道面對問題時,如何以堅毅、果敢的態(tài)度,從學(xué)習(xí)與成長中獲得益處?!舅夭摹扛惶m克林說“我從未見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格、優(yōu)秀的習(xí)慣,堅強(qiáng)的意志,是不會被假設(shè)所謂的命運擊敗的?!毕喈?dāng)一部分不快樂來自于這種不良習(xí)慣帶來的心靈空虛,而真正讓人變好的選擇都不會太舒服,懶惰和空虛讓生活不受控制的走下坡路。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。但就像康德所說,假如我們像動物一樣,聽從欲望,逃避痛苦,我們并不是真的自由,因為我們成了欲望和沖動的奴隸。我們不是在選擇,而是在服從。唯有自律,自律使我們與眾不同,自律令我們活得更高級。丁尼生曾說,“自尊、自知、自制,只有這三者才能把自己引向最尊貴的王國?!币馕吨鹳F的人生,你可以自己去成就。換言之,你想活出什么樣的人生,取決于自己對人生的掌控能力。【點睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。高考試題根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。童話里的灰姑娘穿著一雙水晶鞋去參加王子的舞會,艷驚四座。然而,英國萊斯特大學(xué)物理系的一群學(xué)生通過研究發(fā)現(xiàn):如果灰姑娘體重50公斤,一旦走路,水晶鞋就會被踩碎。學(xué)生們在論文里給灰姑娘建議:“如果想獲得王子的心,一定不要穿水晶高跟鞋?!毖芯空撐陌l(fā)表在該校的物理學(xué)期刊上。【答案】一雙不能被踩碎的水晶鞋英國萊斯特大學(xué)物理系通過研究得出的灰姑娘的水晶鞋會被踩碎的結(jié)論以及建議,真是無聊之極!可笑之極!荒謬之極!“吹竹彈絲誰不愛,焚琴煮鶴人何肯?”可這群不知趣、不知真、更不知何為美的貌似科學(xué)工作者卻在做清泉濯足,背山起樓,燒琴煮鶴的事。世人笑我太張狂,竟然挑戰(zhàn)科學(xué)精神,藐視數(shù)據(jù)功能;我笑世人太淺薄,認(rèn)為看不見的沒真實發(fā)生的就是假,看見的真實發(fā)生的就是真,如果這個世界可以用這種簡單粗暴的方式來辨別真?zhèn)?,人心未免太簡單、世界未免太單維。童話不是真實發(fā)生的,可誰能否認(rèn)它溫暖過一個個兒童的心?壯美而迷人的古希臘神話,奧林匹斯山上眾神的存在性確實值得懷疑,可誰能否認(rèn)它是人類文化史最璀璨的明珠之一?一部《紅樓》可歌可泣,原型說更是讓它撲朔迷離,真假難辨,可誰能否認(rèn)它是中國古典小說的高峰?按照英國萊斯特大學(xué)物理系研究生的邏輯,整個人類的文明、文化、文學(xué)被所謂的真實數(shù)據(jù)以衡量,簡直就是荒謬的存在,是虛假的存在,是沒有必要的存在。文學(xué)的虛構(gòu)無法避免,是不是虛構(gòu)的代表虛假?顯然不是。《賣火柴的小女孩》,的確,世界上沒有故事里那個長得一模一樣的小女孩,但有跟她一樣貧困、心酸、無奈、無助的小女孩、小男孩,這就是真!她的存在讓我們在很小的時候就懂得這個世界需要憐憫和仁愛,冷漠可以置人于死地,這就是美!古希臘神話里的建筑師達(dá)羅斯為關(guān)住半牛半人之妖彌諾陶洛斯而建造的伊卡洛斯迷樓,在實驗主義者眼里夠是天方夜譚荒唐之極了,殊不知,每個人都曾被關(guān)或者正被關(guān)在迷樓之中,人永不知足的欲望就是妖,人類先知制定的倫理、制度、條例、契約等就是樓,這何止是神話!這是人性的折射!這何止是真!它還用美的形式表現(xiàn)出來!這無疑是人類最美的智慧。真正的藝術(shù)就好比是美少年耳喀索斯在泉水中的映影,是超越自我的的自我,是超越真實的真實。正如木心先生所說:“藝術(shù)不能完成真實,不能實際占有,只可保持距離,兩相觀照;你要沾惹它,它便消失,你靜著不動,它又顯現(xiàn)”。 萊斯特大學(xué)物理系的研究生們何只是沾惹,簡直是拿著水泵抽干這美麗的泉水,讓倒影不復(fù)存在??茖W(xué)精神沒錯,求真沒錯,求真的數(shù)據(jù)方式也沒錯,可是拿研究物體的方式去研究人心,拿研究物質(zhì)的方式去研究藝術(shù)的真與美,格物之時凝滯于物豈不可笑!人除了通過科學(xué)的方法了解這個世界,還要用藝術(shù)的方式去了解人與世界的關(guān)系,畢竟人生短暫,誰都需要美,誰都需要快樂,所以,就算沒有王子,就算得不到王子的青睞,你和我,都大膽得穿上水晶鞋吧!【解析】【詳解】試題分析:本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則材料作文。這就要求考生先讀懂材料中心,本則材料,有兩個要點:一是童話角度“水晶鞋”是美好夢幻的, 二是從現(xiàn)實科學(xué)角度講,“水晶鞋”是不可能存在的。二者皆有一定道理,可以與“童話(夢 想)與現(xiàn)實”“理性思考與藝術(shù)創(chuàng)作”這些主題相關(guān)聯(lián)??忌梢赃x擇其中一個角度立意,也可以從處理兩者關(guān)系角度立意。如果說水晶鞋的故事是感性的話,那么學(xué)生的研究就是理性的,從這個角度來看,探討的主題就是理性與感性,如何看待兩種思維模式。感性代表純真,熱烈,浪漫,想象,詩意,美…… 理性代表科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn),節(jié)制,客觀,現(xiàn)實,二者各有特色。童話故事代表著想象,科學(xué)研究代表現(xiàn)實,從這個角度來看,要多給生活一些想象的空間,不必任何事情都上綱上線。童話故事與物理研究的“職責(zé)和目的”不同,童話這種作品主要是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育;物理研究則是通過精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)來研究物質(zhì)運動最一般的 規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu),探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象,以了解其規(guī)則。我們沒必要將生活過得像物理學(xué)一樣精密,否則就會少了很多樂趣。多給生活一點感性、幻想和期待?;夜媚锏乃菍γ篮猛捯饩车募映?,好比我們現(xiàn)在很多時候說“穿上灰姑娘的水晶鞋”,其實表達(dá)出的是一種對美好生活的期待,具有象征意義和童話色彩。用科學(xué)手段來證明本也無可厚非,二者的角度與目的性不同,大可不必把“水晶鞋”妖魔化。;整篇文章從反面論證,呼吁大眾尊重“感性思維”,進(jìn)一步到發(fā)揚“感性情感”“人文精神”。考生可以圍繞這些方面進(jìn)行立意。本題沒有對作文體裁進(jìn)行限制,考生既可以寫議論文,也可以寫記敘文,但一定要文體清晰,寫作議論文,就要觀點明確,論據(jù)充足,論證思路清晰;如寫記敘文,寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細(xì)膩的情感生動細(xì)膩地描寫出來;要敘議結(jié)合,在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題。參考如下:理性與感性生活需要理性,也需要感性想象讓生活豐富多彩理性(科學(xué))思維與感性(藝術(shù))思維的辯證關(guān)系不能以理性(科學(xué)思維)解讀感性(藝術(shù)作品)不要用理性禁錮想象力【點睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。信息技術(shù)日益發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)也在飛速進(jìn)步。近幾年來,網(wǎng)絡(luò)謠言也水漲船高,網(wǎng)絡(luò) 直播雖良莠不齊而也風(fēng)靡一時。針對這些網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,觸發(fā)了你怎樣的感想?試綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立 意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于 800 字?!敬鸢浮俊熬W(wǎng)絡(luò)時代”的背后 隨著中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)無時無刻不在充斥著我們的生活。走進(jìn)飯店、商場、飲品店,第一件事不是選購商品,而是詢問無線密碼;車站、公交車上、公園一角到處是“低頭族”。有人感慨“網(wǎng)絡(luò)時代”將要來臨,于是網(wǎng)上流行一句話:“幸福生活一個手機(jī)足矣?!?的確,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的方便,網(wǎng)購、美團(tuán)、微信支付、預(yù)定門票等,在這個快捷化發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)使人們享受到了足不出戶的樂趣,發(fā)揮著不可替代的作用。然而“網(wǎng)絡(luò)時代”的背后,也暴露出了一系列的社會問題。網(wǎng)絡(luò)時代下暴露出某些網(wǎng)友盲目跟風(fēng)的無聊看客心理。從之前放狠話的“葉良辰”,再到因一口方言而爆紅網(wǎng)絡(luò)的“藍(lán)瘦香菇”小伙,這些人的都是因無意之舉而被網(wǎng)絡(luò)放大,被一些無聊的看客網(wǎng)友追捧而走紅,許多網(wǎng)友都爭相模仿,仿佛不參與其中你就脫離時代潮流了,而在不久之后這一風(fēng)波又會平息,因為又有新鮮事值得他們追捧模仿了。這一股“來得快,去得也快”盲目跟從之風(fēng)把他們這種無聊心理暴露得十分徹底,各種明星表情包漫天飛舞,各種低俗段子橫空出世,莫不令人為這個時代擔(dān)憂?!熬W(wǎng)絡(luò)時代”也體現(xiàn)了某些人的“成功焦慮癥”。在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天,某些網(wǎng)紅通過販賣、表演一些低俗節(jié)目,從生吃蔬菜到生吞蟲子、魷魚,各種低俗表演令人作嘔,這些網(wǎng)紅只為了經(jīng)濟(jì)利益而不擇手段,不顧個人尊嚴(yán)只為迎合某些無聊群眾的口味,博眼球、搏出位,他們把金錢視為衡量“成功”的“唯一”標(biāo)準(zhǔn),一切只為錢就是他們的價值觀。被某些平臺封殺的主播很多,這些人都是為了金錢而不惜一切代價,假如這些腐朽低俗的節(jié)目被小孩子看到了,其后果不堪設(shè)想。沖洗某些人的價值觀,刻不容緩。同時,“網(wǎng)絡(luò)時代”下丑陋的面孔也反映了一些監(jiān)管部門的不到位。一些網(wǎng)絡(luò)主播只需繳納一些費用就可以開直播,監(jiān)管部門沒有嚴(yán)格審查這些人的身份以及表演內(nèi)容便默認(rèn)他們“上崗”,這無疑是監(jiān)管部門的失職,監(jiān)管部門只有加大審查力度才能把庸俗的“苗火”熄滅,把邪惡扼殺在搖籃中,還網(wǎng)絡(luò)一個干凈的環(huán)境。無可否認(rèn),“網(wǎng)絡(luò)時代”也從一定程度上推動了中國國民的消費水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。Papi醬詼諧的表演說出了當(dāng)代社會存在的某些弊端,一些有才華的人也可以通過網(wǎng)絡(luò)向世人展示自己的才華,“網(wǎng)絡(luò)時代”也給人們帶來了新的機(jī)遇,但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,如何面對這一時代的挑戰(zhàn),需要我們擦亮雙眼,明辨善惡與否?!熬W(wǎng)絡(luò)時代”的來臨,你我要做好準(zhǔn)備。所以,親愛的朋友,請放下你的手機(jī)吧,去聆聽春暖花開的音律,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,爭做網(wǎng)絡(luò)的主人?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。本題是一道材料作文,要求考生針對一些常見的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,談感想。此題可以從分析網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的利弊,如何正確合理利用網(wǎng)絡(luò)來選材立意即可。(1)從網(wǎng)絡(luò)對人類的好處來看:網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的方便,網(wǎng)購、美團(tuán)、微信支付、預(yù)定門票等讓人享受到了足不出戶的樂趣。但隨之而來,也帶來了一系列的網(wǎng)絡(luò)問題。從網(wǎng)路帶給人的不良影響看:一些低俗網(wǎng)絡(luò)打開了盛有人性惡的潘多拉之盒,可以在不知不覺中侵蝕浸淫于此的人。尤其對青少年產(chǎn)生了很多負(fù)面的輻射力。所以我們應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò),取其精華,棄其糟粕。立意:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的利與弊我們需要怎樣的“網(wǎng)絡(luò)” 不能讓“網(wǎng)毒”蔓延下去素材: 這一類型的網(wǎng)絡(luò)紅人主要是依靠自己的藝術(shù)才華獲得廣大網(wǎng)民的追捧。他們大都數(shù)地處草根,一般不是科班出生,沒有接受所謂正規(guī)的訓(xùn)練,往往是依托其非同一般的天賦在興趣支配下的自我學(xué)習(xí),從而在某個藝術(shù)領(lǐng)域形成了自己獨到的特點。 許嵩,是內(nèi)地近年來網(wǎng)絡(luò)討論度最高的獨立音樂人。其歌曲引發(fā)收聽下載狂潮,千萬人次試聽。獲得Tom網(wǎng)最佳作詞獎。 近年許嵩持續(xù)保持超高人氣 。網(wǎng)絡(luò)音樂的出現(xiàn)和許嵩的走紅,反應(yīng)了社會的多元化和平民化,包括音樂在內(nèi)的藝術(shù)領(lǐng)域不再是科班出身專業(yè)人士的專利,普通人的興趣取向開始得到彰顯。在社會價值多元化平民化的時代趨勢下,以前掩蓋在主流的藝術(shù)之下的個性化的興趣、品味漸漸浮出水面。 2) 搞怪作秀成名:羅玉鳳 羅玉鳳,自稱懂詩畫、會彈琴,精通古漢語,9歲起博覽群書,主要研讀經(jīng)濟(jì)類書籍和人文社科書籍, 因其雷人話語和自信風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)。首先,鳳姐所說的擇偶標(biāo)準(zhǔn)映了我們社會存在的巨大貧富差距。其次鳳姐現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)社會巨大變化大背景下對人
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