科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題(word版含答案)(編輯修改稿)
2025-04-05 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 選擇的數(shù)據(jù)黃色小球777紅色小球898▲（1）同一種小球要測(cè)量三次，主要原因是（ ）。A．訓(xùn)練熟練使用秒表B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確C．讓大家都有機(jī)會(huì)做（2）表格中▲處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是（ ）。A．7 B．8 C．9（3）如圖，如果兩個(gè)人從不同地點(diǎn)出發(fā)，出發(fā)時(shí)間也不同。你能利用題目中的方法比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？該怎么比較？56．賽跑比賽：（1）在賽跑比賽中，最合適的測(cè)量工具是（ ）。A．100米軟尺 B．100米軟尺和秒表 C．20厘米直尺和秒表（2）兔子和羚羊從同一個(gè)起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，用秒表計(jì)時(shí)，看誰所需的時(shí)間短。這種方法是（ ）。A．相同距離比時(shí)間 B．相同時(shí)間比距離 C．不同距離比時(shí)間（3）比賽中，兔子做（ ）更有利于取得好成績。A．直線運(yùn)動(dòng) B．曲線運(yùn)動(dòng) C．直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)（4）小兔子和羚羊100米賽跑的成績?nèi)缦卤恚? ）跑得更快。參賽者兔子羚羊成績9秒6秒A．兔子 B．羚羊 C．不能比較一、選擇題1．C解析：C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡單的運(yùn)動(dòng)方式。像汽車輪胎這樣的運(yùn)動(dòng)形式稱為轉(zhuǎn)動(dòng)。2．B解析：B【詳解】物體運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的。按運(yùn)動(dòng)方式分，可以分為滑動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng)等。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動(dòng)的同時(shí)，在水平方向轉(zhuǎn)動(dòng)。坐在旋轉(zhuǎn)木馬上運(yùn)動(dòng)時(shí)，不可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)形式是滾動(dòng)，所以B符合題意。3．B解析：B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為曲線運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng)：小孩蕩秋千、青蛙跳躍等。用手將小球沿桌面推出，小球沖出桌面后的運(yùn)動(dòng)路線是曲線，所以B符合題意。4．B解析：B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)，叫做直線運(yùn)動(dòng)。小球在桌面上滾動(dòng)和小球落到地上繼續(xù)滾動(dòng)在做直線運(yùn)動(dòng)。直線運(yùn)動(dòng)：在直滑梯上下滑、來回拉鋸鋸木頭、火車前進(jìn)。運(yùn)動(dòng)物體通過的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為曲線運(yùn)動(dòng)。用手將小球沿著桌面推出，小球沖出桌面在空中階段小球在做曲線運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng)：小孩蕩秋千、轉(zhuǎn)椅旋轉(zhuǎn) 、青蛙跳躍等，所以B符合題意。5．A解析：A【詳解】運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)，叫做直線運(yùn)動(dòng)。蘋果在重力作用下呈直線型落地，于是可以知道蘋果落地是直線運(yùn)動(dòng)。6．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。兩位同學(xué)從不同的地點(diǎn)和時(shí)間直線行走，想要知道速度的話，只測(cè)量行走的距離是不行的，還需要時(shí)間。7．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越大則表明物體運(yùn)動(dòng)越快；速度越小則表明物體運(yùn)動(dòng)越慢。8．B解析：B【詳解】運(yùn)動(dòng)的快慢就就是常說的運(yùn)動(dòng)速度，可以用單位時(shí)間內(nèi)通過的距離來測(cè)量。比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢，在實(shí)際操作中，在同一條軌道上比較，小組分工合作，確定操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員、記錄員。需測(cè)量三次數(shù)據(jù)，進(jìn)行求平均值，所以B符合題意。9．C解析：C【詳解】速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，如果測(cè)量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時(shí)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)重新獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時(shí)取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。10．B解析：B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。要知道物體的運(yùn)動(dòng)速度，必須測(cè)出路程和時(shí)間，然后用路程除以時(shí)間就算出來了。數(shù)值越大，速度越快。所以各種運(yùn)動(dòng)速度從大到小排列是：飛機(jī)、熱氣球、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)。11．A解析：A【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，所以A符合題意。12．A解析：A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷：蠶卵蠶蛹蠶蛾四個(gè)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生為：卵、幼蟲、蛹、成蟲，然后從卵開始又產(chǎn)生一個(gè)新的循環(huán)。蠶卵是由雌蛾產(chǎn)出來的，從卵開始新的生命。13．A解析：A【詳解】蠶卵剛產(chǎn)出來顏色為黃色或者淡黃色，12天后顏色逐漸變深，再經(jīng)過34天顏色變?yōu)榛揖G色或者紫色。桑蠶的卵一般為橢圓形，略扁平，一端稍尖，寬約1毫米，A符合題意。14．A解析：A【詳解】A．要及時(shí)清理蠶寶寶的糞便與殘葉，保持小蠶的“房間”的清潔，正確；B．不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶，錯(cuò)誤；C．用冰箱存放桑葉，等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食，這樣對(duì)小蠶的身體不好，會(huì)影響它的生長發(fā)育，錯(cuò)誤；所以A符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶，要求學(xué)生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。15．A解析：A【詳解】A．蟻蠶吃的桑葉要清潔，要切成碎片或條狀，說法對(duì)的；B．蠶寶寶需要空氣流通的環(huán)境，封閉的盒子中無法呼吸，說法錯(cuò)誤；C．蠶卵孵化要有適宜的溫度和濕度，適宜的溫
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