長沙市明德中學(xué)三年級下冊科學(xué)期末試卷達標(biāo)訓(xùn)練題(word版含答案)(編輯修改稿)
2025-04-05 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起點”的____________方向。（2）圖中的小球在“終點”的____________方____________米處。（3）小球?qū)谔摼€框軌道內(nèi)做____________運動。A．直線 B．曲線 C．弧線（4）如果讓紅、黃、藍3個小球分別從起點出發(fā)，到達終點時，紅球用時5分鐘，黃球用時4分鐘，藍球用時3分鐘。請問運動最快的是____________。A．紅球 B．黃球 C．藍球56．小紅、小明和小強在不同的學(xué)校上學(xué)。 他們想知道誰跑得快，于是在各自學(xué)校的操場上跑了10秒，結(jié)果如下表。姓名10 秒跑過的距離（米）排序小紅51小明56小強54（1）在這個比快慢的活動中，最合適的測量工具是（ ）。A．100米軟尺B．100米軟尺和秒表C．20 厘米直尺和秒表（2）你用什么方法判斷他們運動的快慢？（ ）。A．他們都跑 10秒，跑的距離越長，說明跑得越快B．他們都跑 10秒，跑的距離越短，說明跑得越快C．他們跑的距離差不多，用的時間越短，說明跑得越快（3）按照從快到慢，在表格中用 3 給他們排序。一、選擇題1．C解析：C【詳解】在生活中，我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。2．A解析：A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。地球繞太陽公轉(zhuǎn)是以太陽為參照物。3．C解析：C【詳解】判斷物體是否在運動的標(biāo)志是：這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有發(fā)生變化，我們把這另外一個物體稱為參照物。參照物是事先假定為不動或靜止的物體。4．C解析：C【詳解】物體的運動也叫機械運動,按照運動路線不同可以分成直線運動和曲線運動。運動路線是一條直線的運動,叫做直線運動。運動路線是一條曲線的運動,叫做曲線運動。如圖所示,用手將小球沿桌面推出,小球在桌面上滾動時,它的運動路線是直線, 沖出桌面后,它的運動路線是曲線。選項C符合題意。5．A解析：A【詳解】60米跑有賽道，是直線運動；過山車有直線和曲線軌道，有直線和曲線運動，B錯；小朋友做操手臂擺動和肢體動作既包含直線運動也包含曲線運動，C錯；蝴蝶飛舞路線既有直線運動又有曲線運動，D錯。6．A解析：A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。小球在斜面上的運動方式是滾動,木塊在斜面上的運動方式是滑動。7．C解析：C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種運動方式。相同條件下，滾動比滑動速度快。在上端放一個小正方形，小正方體靜止不動，如果這時將斜坡高的一端墊得更高一點，小正方形可能會滑動。8．B解析：B【詳解】不同的物體在斜面上運動的情況是不一樣的。如球體在斜面上是滾動，正方體在斜面上是滑動。9．A解析：A【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢，速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程。計算速度的方法，速度=路程/時間。 在單位時間內(nèi)，通過的路程越長，速度越快。飛機速度最快，蝸牛的速度最慢，所以A符合題意。10．B解析：B【詳解】小組實驗要合理分工，安排操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員。在實驗中，為了準(zhǔn)確測得物體運動所需要的時間，我們應(yīng)該測量3次取平均數(shù)。如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。11．A解析：A【詳解】動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生?？柯逊敝澈蟠膭游锝新焉鷦游?，蠶就是卵生動物，剛生下來的蠶卵是黃色的。12．C解析：C【詳解】為蠶寶寶建造一個“家”，需要在盒蓋上扎一些小孔，有利于空氣流通；把嫩桑葉切碎，有利于蠶寶寶進食；用羽毛把蟻蠶移到桑葉上，有利于防止蠶寶寶受傷；在天氣干燥時灑一些水，有利于提供合適的濕度；經(jīng)常清除糞便和殘葉，有利于保持“房間”清潔，蠶寶寶不需要泥土。13．A解析：A【詳解】剛孵化出來的蠶寶寶很小，適宜采用的觀察方法是用毛筆、羽毛輕取輕放。A選項符合題意。14．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意?！军c睛】本題考查蠶的生長變化，要求學(xué)生掌握蠶的生長變化。15．A解析：A【詳解】蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經(jīng)濟生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，可以上網(wǎng)查閱資料，了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說法對的；A說法錯誤。16．
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