蘇教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-進(jìn)度表(編輯修改稿)
2025-04-05 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)描述現(xiàn)實(shí)世界的過程。 在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。 在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)滲透思想品德教育。 每月進(jìn)行作業(yè)評(píng)比活動(dòng)一次，比一比看誰學(xué)習(xí)進(jìn)步快。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。八、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 學(xué)年度一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注1—常規(guī)教育 準(zhǔn)備課32—位置43—15的認(rèn)識(shí)和加減法54 —15的認(rèn)識(shí)和加減法55—中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)6—認(rèn)識(shí)圖形47610的認(rèn)識(shí)和加減58—610的認(rèn)識(shí)和加減法59—610的認(rèn)識(shí)和加減510—610的認(rèn)識(shí)和加減511—1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)512—1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)113—復(fù)習(xí)，期中檢測(cè)14—認(rèn)識(shí)鐘表315—20以內(nèi)的進(jìn)位加法516—20以內(nèi)的進(jìn)位加法517—20以內(nèi)的進(jìn)位加法518—20以內(nèi)的進(jìn)位加法51921—總復(fù)習(xí)22—期末檢測(cè)一、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題解答題1．停車場(chǎng)有15輛車，開走了5輛，還剩多少輛？□○□＝□解析：15－5＝10（輛）【詳解】略2．棋盤上有（ ）個(gè)黑棋子，有（ ）個(gè)白棋子。一共有多少個(gè)棋子？□○□＝□（個(gè)）解析：7；8；7＋8＝15（個(gè)）【詳解】略3．小兔子拔了7個(gè)蘿卜，比兔媽媽少拔了4個(gè)，兔媽媽拔了多少個(gè)蘿卜？解析：11個(gè)【詳解】略4．參加騎車比賽的被分為2個(gè)小組，每個(gè)小組有5人。－共有多少人參加騎車比賽？（ ）答：－共有（ ）人參加騎車比賽。解析：5＋5＝10（人）；10【詳解】略5．請(qǐng)把你的想法在下面表示出來。 解析：7＋7＋7＝21（根）21＞20；不夠【詳解】略6．用16元正好能買了兩種物品，是哪兩種商品？想好列算式?！酢稹酰?6（元）解析：小汽車和書。7＋9＝16（元）【詳解】略7．老師一共布置了幾道題？解析：9＋5＝14（道）【詳解】略8．我們一共吃了多少條魚？ □○□＝□（條）解析：9＋9＝18（條）【詳解】略9．車上原來有10人。到站后下車1人，又上車5人?，F(xiàn)在有幾人？□○□○□＝□（人）解析：10－1＋5＝14（人）【詳解】略10．開心摘桃。樹上有（
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