【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 球要測(cè)量3次，主要原因是（ ）。A．訓(xùn)練熟練使用秒表 B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)可讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 C．讓大家有機(jī)會(huì)做（2）表格中“”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是（ ）。A．12 B．13 C．14（3）比較表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)（ ）。A．白色小球運(yùn)動(dòng)快 B．紅色小球運(yùn)動(dòng)快C．兩個(gè)小球一樣快56．星期天，陽(yáng)光明媚，小明和家人起去了游樂(lè)園，到達(dá)時(shí)是上午9時(shí)。（1）他們先去“高空飛翔”游樂(lè)設(shè)施游玩，“極地快車”（也叫過(guò)山車）項(xiàng)目在他們的___________方向。（2）中午12時(shí)，他們來(lái)到“手偶劇場(chǎng)”，小明低頭時(shí)發(fā)現(xiàn)，大家影子的方向和長(zhǎng)短和剛到時(shí)相比都發(fā)生了變化，這主要是因?yàn)開(kāi)_______________________________發(fā)生了變化。（3）小明想用積木搭建兩個(gè)不同的“過(guò)山車”，下列做法不合理的是（ ）。A．先從“過(guò)山車”的較低處開(kāi)始拼搭 B．不用畫(huà)設(shè)計(jì)圖，隨意拼搭就行C．按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行拼搭，在拼搭過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行微調(diào)（4）完成搭建后，他們用秒表測(cè)量了兩個(gè)“過(guò)山車”經(jīng)過(guò)相同距離的時(shí)間如下表：運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（秒）第1次第2次第3次選擇的數(shù)據(jù)1號(hào)“過(guò)山車”77772號(hào)“過(guò)山車”998▲時(shí)間要測(cè)量3次，主要原因是（ ）。A．訓(xùn)練熟練使用秒表 B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)可讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確C．讓大家都有機(jī)會(huì)做（5）表格中“▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是（ ）。A．7 B．8 C．9（6）比較表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)（ ）。A．1號(hào)“過(guò)山車”快 B．2號(hào)“過(guò)山車”快 C．兩個(gè)“過(guò)山車”一樣快一、選擇題1．B解析：B【詳解】研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物,所選參照物的不同,物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的情況也不同,因此物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,首先要選擇一個(gè)參照物。在大草原上，以大地為參照物，蒙古包、地上的小草是靜止的，盤(pán)旋的老鷹是運(yùn)動(dòng)的。2．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)發(fā)生改變，則此物體是靜止的。選取了一個(gè)不動(dòng)的物體為參照物，可以描述另一個(gè)物體的位置。3．C解析：C【詳解】判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志就是這一物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置有沒(méi)有發(fā)生變化，我們把另一個(gè)物體稱為參照物。如果物體相對(duì)于別的物體位置發(fā)生改變，那么物體就是運(yùn)動(dòng)的。從車上看見(jiàn)窗外樹(shù)木快速往后退，以車為參照物，看見(jiàn)窗外樹(shù)木快速往后退，這輛車的運(yùn)動(dòng)情況是快速前行，所以C符合題意。4．B解析：B【詳解】依據(jù)物體位置的相對(duì)性，即北對(duì)南、西對(duì)東、東南對(duì)西北，東北對(duì)西南，小明在小紅的東方向3米處，那么小紅在小明的西方向3米處。5．B解析：B【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。物體的運(yùn)動(dòng)形式是各種各樣的，這些運(yùn)動(dòng)形式可以分類。6．A解析：A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式有兩種，一種是滑動(dòng)，比如立方體木塊；一種是滾動(dòng)，比如玻璃球、鉛筆。7．B解析：B【詳解】物體在斜面上由于重力的作用會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，斜面的坡度越大，運(yùn)動(dòng)速度越快，斜面的坡度越小，運(yùn)動(dòng)的速度越慢，故小車從坡度小的木板滑到地面的速度小。8．B解析：B【詳解】運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢：用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。小明和小王從同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)相同的距離，小王用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快，所以B符合題意。9．C解析：C【詳解】物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的，速度是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離，通過(guò)路程和時(shí)間的測(cè)量，我們可以知道物體運(yùn)動(dòng)的快慢。所以與運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)系的是時(shí)間、距離、速度，運(yùn)動(dòng)快慢與方向無(wú)關(guān)。10．B解析：B【詳解】速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，時(shí)間越少速度越快，5秒＜6秒＜8秒＜9秒＜10秒＜12秒，所以由快到慢的順序?yàn)楂C豹、羚羊、斑馬、兔子、黑熊、大象。11．A解析：A【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，像芝麻粒一樣，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時(shí)變成紫黑色。下列關(guān)于蠶卵的描述錯(cuò)誤的是蠶卵是扁圓形的，綠豆那么大，所以A符合題意。12．A解析：ABCD【詳解】蠶寶寶健康生長(zhǎng)需要有適宜的溫度、干凈的環(huán)境、新鮮的食物、適宜的濕度。條件不合適時(shí)，蠶寶寶可能生病，可能影響蠶寶寶的正常發(fā)育。13．B解析：B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化出蠶的幼蟲(chóng)，蠶的幼蟲(chóng)身體呈圓筒形，有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨?，運(yùn)動(dòng)方式為爬行。14．C解析：C【詳解】蠶的生長(zhǎng)過(guò)程是幼蟲(chóng)期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲(chóng)，它的一生須經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、蛾四個(gè)形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長(zhǎng)變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測(cè)量蠶寶寶的長(zhǎng)度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯(cuò)誤；所以符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查蠶的生長(zhǎng)變化，要求學(xué)生掌握蠶的生長(zhǎng)變化。15．A解析：A【詳解】蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條狀，并且喂食要定時(shí)定量，蠶生長(zhǎng)所需水分可以從新鮮桑葉中獲取，而不是直接吸取水。所以A說(shuō)法對(duì)的，BC說(shuō)法錯(cuò)誤。